Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Школьная олимпиада по английскому языку для 9- 11 классов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Школьная олимпиада по английскому языку для 9- 11 классов

библиотека
материалов

hello_html_458da23c.gifШкольная олимпиада по английскому языку для 9-11 классов.


  1. Выберите правильный ответ.

Gerund, Infinitive or Participle.


  1. I can’t afford . . . . . a new car.

  1. buy; b) buying; c) to buy; d) in buying

  1. When will he finish . . . . ?

  1. speak b) to speak c) speaking d) of speaking

  1. The company used . . . . . one factory in our region, but now it has two.

  1. have b) to have c) to having d) in having

  1. She hates . . . . . to the park alone.

  1. go b) to go c) going d) goes

  1. I have always dreamed . . . . . Greece.

  1. visit b) to visit c) in visiting d) of visiting

  1. I never enjoy . . . . . in the rain.

  1. to walk b) walk c) walking d) of walking.

  1. I look forward . . . . . from you son.

  1. hear b) to hear c) hearing d) to hearing.

  1. There is no need . . . . . him the truth!

  1. telling b) tell c) to tell d) in telling.

  1. You needn’t . . . . . about me.

  1. to worry b) worrying c) worry d) worried.

  1. I don’t know what . . . . .

  1. to do b) do c) doing


10 баллов_______________



  1. Переделайте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью, используя следующие слова:


advise, remind, warn, invite, ask, encourage.


  1. Ruth: Don’t forget to post the letter, Bruno.

______________________________________________________________________________


  1. Richard: Carolina, I think you should see a doctor.

______________________________________________________________________________


  1. Kathy: Olivia, please do the dishes.

______________________________________________________________________________


  1. Ruth: Patrice, would you and Manny like to come to dinner?

______________________________________________________________________________


  1. Maria: Roger, close the door, please.

______________________________________________________________________________


  1. Mother: Ben, don’t touch the heater.

______________________________________________________________________________


  1. Mike: Vicki, why don’t you run in the marathon?



  1. Be careful! Don’t sit down, that paint is wet.


_______________________________________________________________________________


8 баллов ____________



  1. Fill the gaps with necessary words from the box below.




6 баллов ______________




  1. Write what/ which/ who.


  1. What is that man’s name?

  2. ______________ way shall we go? Left or right?

  3. You can have tea or coffee. ________________ do you prefer?

  4. ________________ day is it today?’ ‘Friday’.

  5. This is a nice office. _______________ desk is yours?

  6. ______________ is your favourite sport?

  7. ______________ is more expensive, meat or fish?

  8. ______________ is older, Liz or Steve?

  9. ______________ kind of camera have you got?

  10. A: I’ve got three cameras.

B: _____________ camera do you use most?

  1. _______________ nationality are you?



10 баллов ______________


  1. Translate from Russian into English.

  1. – Вы давно ждете автобуса? – Да, я жду уже 15 минут. И ни один не пришел.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Давно ли вы изучаете английский?

____________________________________________________________________________


  1. Она недавно начала изучать английский язык.

____________________________________________________________________________


  1. Ваш брат закончил школу? ____________________________________________________________________________________________________________________.


  1. Ваша сестра давно работает в банке? ___________________________________________________________________________.


  1. Джон пришел в офис? _______________________________________________________.


  1. Сколько времени обсуждается этот вопрос? ______________________________________________________________________________________________________________________________________.


  1. Я не был в театре с осени. ____________________________________________________.


  1. Сколько английских книг вы прочитали? ___________________________________________________________________________.


  1. Сколько лет вы работаете в этом агентстве? ___________________________________________________________________________.



10 баллов___________




Name _______________________________________


Klass________________



Кол-во баллов: _____________


(Всего баллов: 44 балла)

Краткое описание документа:

школьная олимпиада, состоящая из 5 заданий на разную тематику.     каждое задание оценивается в определённое количество баллов. Сколько баллов учащийся наберёт такую отметку и получит.     Олимпиада состоит из следующих заданий:- выбери правильный ответ (герундий, причастие, инфинитив)- переделайте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью, используя следующие слова:advise, remind, warn, invite, ask, encourage.- заполни пропуски необходимыми словами- Write what/ which/ who- Translate from Russian into English.

Общая информация

Номер материала: 100464051009

Похожие материалы