- 09.05.2014
- 7765
- 11
Внеклассное мероприятие по физике в 7-х классах.
«Веселые задачки»
Цель: в интересной игровой форме с помощью наглядностей и ИКТ обобщить, закрепить знания учащихся, научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни, развить творческие способности по физике, развить интерес учащихся к предмету.
Эпиграф:
Науку все глубже постигнуть стремись,.
Познанием вечного жаждой томись.
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
Узнаешь: предела для знания нет.
Фирдоуси.
Оформление:
(плакат) Пусть кипит работа,
Сложны соревнованья,
Успех решает, не судьба,
А ваши знания!
Заранее каждый класс готовит команду (6 человек),
В каждой команде назначается капитан. Также команды заранее готовят приветствия, эмблему.
Оборудование: интерактивная доска, компьютер
Учитель: Добрый день уважаемые участники, жюри, зрители!
Сегодня мы собрались, чтобы убедиться, что физика – это не просто строгая с трудно понимаемыми формулами, правилами. Физика объясняет явление, окружающие нас. Именно поэтому физика всегда с нами. Ну что же начнем!
Команды представляются (название, приветствие, эмблема)
Конкурс 1. Разминка «Загадки». (за каждый правильный ответ 1балл)
* Две сестры качались, *Никто его не видал,
Правды добивались, А слышать - всяких слыхивал,
А когда добились, Без тела, а живет оно,
То остановились. Без языка – кричит.
(Весы) (Эхо)
*На спине висит тарелка, *Я под мышкой посижу
По тарелки ходит стрелка, И что делать укажу:
Эта стрелка наперед Или разрешу гулять,
Нам погоду узнает. Или улажу в кровать.
(Барометр) (Градусник)
То, как арбузы, велики, Считает весь век,
То, словно яблоки, мелки А сам не человек
Они не могут говорить, (часы)
Не могут все определить.
( Гири)
Конкурс 2 «Найди правильную дорогу» (3 мин) (1 балл)
Каждая команда получает карточку, где в три столбика выписаны обозначения физических величин, их единицы измерения и их названия. Необходимо стрелками соединить каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием:
|
м/с |
Плотность |
|
S |
Дж |
Сила |
|
M |
м3 |
Работа |
|
A |
кг/м3 |
Масса |
|
F |
кг |
Объем |
V |
н |
скорость |
Использование ИКТ
Конкурс 3. «Весёлые задачки» Задачи демонстрируются учителем на экране с помощью проектора и компьютера либо на интерактивной доске. Сначала звучит загадка, затем озвучивается ответ. Команда, ответившая правильно, получает 1 балл и получает вопрос-задачу, ответив на который зарабатывает еще 1 балл. Если данная команда затрудняется с ответом, то право ответа передается команде соперников. (презентация «Веселые задачки»)
Конкурс капитанов 4.
Выходят капитаны команд. Каждому из них учитель задает вопросы, требующие быстрого ответа. За каждый правильный ответ 1 балл.
1 капитан.
1)Наука, изучающая явление природы (Физика)
2)Единица измерения работы (Джоуль)
3) Вид осадков, приводящих к потеплению. ( Снег)
4) Земля- планета или звезда (Планета)
5) Прибор для измерения массы тела (Весы)
6)Сотая часть метра (Сантиметр)
7)Что раньше упадет на землю в безвоздушном пространстве: 1 кг железа или 1 кг пуха? (Одновременно)
8)Мера инертности тела ( Масса)
9)То, на чем вы стоите? (Пол)
2 капитан
1)Как называется линия, вдоль которой движется тело
2) Единица измерения силы ( Ньютон)
3) Конвекционный поток большой массы воздуха? ( Ветер)
4) Что такое Солнце? ( Звезда)
5) Тысячная часть килограмма? ( Грамм)
6) Какова длина спичечного коробка? (5 см)
7)Что тяжелее 1 кг железа или 1 кг пуха? (Одинаково)
8)Прибор для измерения температуры ( термометр)
9) Школьный ябедник в форме тетради (дневник)
Подведение итогов. Жюри подводит итоги, награждаются команды.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие по физике в 7-х классах. «Веселые задачки» Цель: в интересной игровой форме с помощью наглядностей и ИКТ обобщить, закрепить знания учащихся, научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни, развить творческие способности по физике, развить интерес учащихся к предмету. Эпиграф: Науку все глубже постигнуть стремись,. Познанием вечного жаждой томись. Лишь первых познаний блеснет тебе свет, Узнаешь: предела для знания нет. Фирдоуси. Оформление: (плакат) Пусть кипит работа, Сложны соревнованья, Успех решает, не судьба, А ваши знания! Заранее каждый класс готовит команду (6 человек), В каждой команде назначается капитан. Также команды заранее готовят приветствия, эмблему. Оборудование: интерактивная доска, компьютер Ход мероприятия Учитель: Добрый день уважаемые участники, жюри, зрители! Сегодня мы собрались, чтобы убедиться, что физика – это не просто строгая с трудно понимаемыми формулами, правилами. Физика объясняет явление, окружающие нас. Именно поэтому физика всегда с нами. Ну что же начнем! Команды представляются (название, приветствие, эмблема) Конкурс 1. Разминка «Загадки». (за каждый правильный ответ 1балл) * Две сестры качались, *Никто его не видал, Правды добивались, А слышать - всяких слыхивал, А когда добились, Без тела, а живет оно, То остановились. Без языка – кричит. (Весы) (Эхо) *На спине висит тарелка, *Я под мышкой посижу По тарелки ходит стрелка, И что делать укажу: Эта стрелка наперед Или разрешу гулять, Нам погоду узнает. Или улажу в кровать. (Барометр) (Градусник) То, как арбузы, велики, Считает весь век, То, словно яблоки, мелки А сам не человек Они не могут говорить, (часы) Не могут все определить. ( Гири) Конкурс 2 «Найди правильную дорогу» (3 мин) (1 балл) Каждая команда получает карточку, где в три столбика выписаны обозначения физических величин, их единицы измерения и их названия. Необходимо стрелками соединить каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием: V м/с Плотность S Дж Сила M м3 Работа A кг/м3 Масса F кг Объем V н скорость Использование ИКТ Конкурс 3. «Весёлые задачки» Задачи демонстрируются учителем на экране с помощью проектора и компьютера либо на интерактивной доске. Сначала звучит загадка, затем озвучивается ответ. Команда, ответившая правильно, получает 1 балл и получает вопрос-задачу, ответив на который зарабатывает еще 1 балл. Если данная команда затрудняется с ответом, то право ответа передается команде соперников. (презентация «Веселые задачки») Конкурс капитанов 4. Выходят капитаны команд. Каждому из них учитель задает вопросы, требующие быстрого ответа. За каждый правильный ответ 1 балл. 1 капитан. 1)Наука, изучающая явление природы (Физика) 2)Единица измерения работы (Джоуль) 3) Вид осадков, приводящих к потеплению. ( Снег) 4) Земля- планета или звезда (Планета) 5) Прибор для измерения массы тела (Весы) 6)Сотая часть метра (Сантиметр) 7)Что раньше упадет на землю в безвоздушном пространстве: 1 кг железа или 1 кг пуха? (Одновременно) 8)Мера инертности тела ( Масса) 9)То, на чем вы стоите? (Пол) 2 капитан 1)Как называется линия, вдоль которой движется тело 2) Единица измерения силы ( Ньютон) 3) Конвекционный поток большой массы воздуха? ( Ветер) 4) Что такое Солнце? ( Звезда) 5) Тысячная часть килограмма? ( Грамм) 6) Какова длина спичечного коробка? (5 см) 7)Что тяжелее 1 кг железа или 1 кг пуха? (Одинаково) 8)Прибор для измерения температуры ( термометр) 9) Школьный ябедник в форме тетради (дневник) Подведение итогов. Жюри подводит итоги, награждаются команды.
6 656 262 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шевчук Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.