Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Понятие площади
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Понятие площади

библиотека
материалов

Урок математики, 3 класс

Тема: Понятие площади. Сравнение площади фигур

Цели: создание условий для овладения понятием «Площадь геометрической фигуры» (Предметные УУД)

Развитие умения вступать в сотрудничество с учителем и одноклассниками (метапредметные УУД)

Допускать возможность различных точек зрения, понимать собеседника, высказывать и аргументировать своё мнение

Воспитание стремления к соблюдению морально этических норм, к пониманию других людей, осознание ответственности за себя и свои действия

Оборудование: интерактивная доска Smart, раздаточный материал, учебник, рабочая тетрадь, система опроса Smart

Ход урока

п\п

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

примечание

1.

Оргмомент

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

Проверьте готовность к уроку. Начинаем работать

Проверяют готовность к уроку, строятся возле своих рабочих мест


2.

Актуализация знаний.

- Начинаем работу как всегда, с разминки. Предлагаю поиграть и разгадать зашифрованное слово. Для этого необходимо найти значение предложенных выражений и вместо буквы подставить нужное число.

- Какое слово получилось? Что такое сравнение?

Что можно сравнивать на уроках математики?

В парах решают примеры и разгадывают слово. Первая пара открывает слово на доске

На интерактивной доске открывают получившееся слово, а потом наименования различных величин


3.

Мотивация учебной деятельности учащихся.

На доске изображены предметы. Как назвать их одним словом?

Какую работу можно выполнить с данными фигурами?

Предлагаю сравнить данные фигуры. По каким критериям будем сравнивать?

Работать вы будете в группах и по ходу работы нужно будет заполнить таблицу сравнения фигур. Определите, кто какую работу будет выполнять. Выберите, кто будет отвечать.

Приступаем к работе.

Давайте проверим, что у вас получилось?

Называют геометрические фигуры. Предлагают критерии сравнения,

Работают в группе.







Работают с таблицей на доске





4.



Постановка цели и задач урока.

В процессе работы у некоторых групп возникли вопросы, на которые ребята не смогли дать ответ. Давайте попробуем разобраться, в чем появилась проблема.

У нас появился новый математический термин, с которым мы должны работать. Давайте составим план знакомства с новым понятием.

С чего начнем работу?

Где можно найти понятие, что такое площадь?

Пока мы с вами будем искать определение в учебнике, нужно найти в интернете

На доске крупно выделить Площадь = это…

Какое понятие узнали? Какую работу для этого выполнили? Кому было трудно? Интересно?

Как же мы можем применит ь данное знание?



Как сравнить ПЛОЩАДЬ, что это такое?











1.Узнаем, что такое площадь

2.Как применить это понятие в математике

3.Научимся находить площадь

В учебнике в словаре, в интернете

Один человек выходи к столу и находит в интернете определение площади, остальные смотрят в учебнике.


5

Первичное усвоение новых знаний.

На столе у каждого из вас лежат по 2 фигуры. Попробуйте сравнить площади данных фигур. Что можно сказать о площади фигур? Как узнать площадь? Давайте посмотрим в учебнике, каким способом воспользовались Маша и Миша.


Проблема: Как сравнить разные фигуры?

Разделить на квадраты.

Квадраты должны быть одинаковыми.


6

Первичное закрепление.

Работа с учебником с. 52, 143 – фронтально

145 - самостоятельно

С каким понятием мы сегодня познакомились? Что такое площадь? Посмотрите на план, который мы составили. Какую работу мы не выполнили?










Отвечают на вопросы теста


7

Первичная проверка понимания

Давайте проверим, как хорошо вы поняли сегодняшнюю тему. Приготовьте пульты.

Тест



8

Рефлексия (подведение итогов занятия)


На экране видно, что практически все сегодня добросовестно работали на уроке. Кому понравилось работать? Какая работа понравилась больше всего? Завтра продолжим работать с темой Площадь.



9

Домашнее задание

ТПО, с. Урок окончен





Приложение 1

hello_html_m29f86437.png

hello_html_m30cf99cb.png

hello_html_m16e806f.png

hello_html_4ed10c02.png

hello_html_5c451926.png

hello_html_893d8c7.png

hello_html_m1ea632e9.png




Приложение 2 Интерактивный тест

hello_html_ma676639.png

hello_html_4493b750.png

hello_html_2a310257.png

hello_html_m505dbd27.png

hello_html_25483e64.png

hello_html_1b8f0cce.png





Краткое описание документа:

Урок математики в 3 классе по пограмме «Песпективная начальная школа» Урок проведен в системно-деятельностном подходе в соответствии с требованиями ФГОС, предполагает организацию парной, групповой и индивидуальной работы  с целью активизации работы и снятия утомряемости с обучающихся.   Поверка качества усвоения материала на уроке проводится при помощи системы Smart respont,   использование интераутивной доски не только делает урок более интересным, но и  повышает двигательную активность детей, что соответствует требованиям СанПИН
Автор
Дата добавления 11.05.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров334
Номер материала 100825051105
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх