Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Урок химии в 10 классе на тему: «Производство аммиака»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Урок химии в 10 классе на тему: «Производство аммиака»

библиотека
материалов

Предмет: химия

Класс: 10

Тема урока: Производство аммиака.

Цель урока: Формирование функциональной грамотности по естественнонаучным знаниям.

КЛАСС: технология

Подкласс: Отходы.

Цель урока: Выявить основные возможные экологические проблемы при производстве аммиака. Предложить возможные пути их решения.

Учебные задания

1-ый уровень

Учитель

Ученики

Тема урока «Производство Аммиака».

О чем пойдет речь? Давайте составим вопросы, по которым необходимо провести урок.

  1. Основные этапы производства.

  2. Постановка проблем экологического характера, пути их решения.

  3. Привести конкретные примеры ситуаций на производстве, предложить их решение с химической точки зрения (работа в группах).

  4. Обобщить и сделать выводы.

2-ой уровень

Учитель

Ученик

2. Рассмотрите схему производства аммиака;

запишите в тетради основные этапы производства, отметьте виды сырья.

  1. Этапы производства аммиака:

  1. Смесь азота и водорода очищается от кислорода, водяных паров, пыли и других веществ. После этого она поступает в турбокомпрессор для создания необходимого давления.

  2. Сжатая смесь попадает в колонну синтеза для последующей подготовки. Ее нагревают до оптимальной температуры в трубах теплообменника.

  3. Подготовленная смесь поступает в емкость с катализатором, где и происходит синтез аммиака, после чего он подвергается последующей обработке.

  4. Полученная смесь по трубам теплообменника поступает в холодильник.

  5. После охлаждения она направляется в сепаратор, в котором она очищается от смесей других газов. После этого жидкий аммиак складируется.

Производство аммиака в промышленности использует принцип циркуляции, которых заключается в возврате исходной смеси азота и водорода в колонну синтеза с помощью циркулярного насоса. Такой способ является экономически выгодным, чем повышение более высокого выхода аммиака за счет повышения давления.


3-ий уровень

Учитель

Ученик

Работа в группах:


4-ый уровень

Учитель

Ученик

Сформулируйте ответы на предложенные вопросы, подумайте и предложите как может столкнуться с подобными ситуациями не только рабочий на сернокислотном предприятии, но и обычный житель местности, где расположен завод, предложите выход и решение проблемы.

Отвечает спикер от группы

5-ый уровень

Учитель

Ученик








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок по химии  «Производство аммиака» разработан для 10 класса общеобразовательной школы. Основной упор сделан не только на технологические стадии производства и химизм процесса, но и на экологическую сторону производства, постановку экологических проблем и путей их решения, которые предлагают сами учащиеся. Урок завершен решением задачи, которую ребятам необходимо решить и представить ситуации, в которых условия приведенных задач могут быть применены в жизни (на аммиачном производстве или еще где-либо).  
Автор
Дата добавления 11.05.2014
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров717
Номер материала 101256051114
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх