Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация урока математики для 6 класса по теме «Координатная плоскость»

Презентация к уроку "Координатная плоскость" по математике в 6 классе

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1579
146
02.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сулаева Ксения Андреевна

учитель

Разработка предназначена для учителей математики, работающих с учащимися 6 класса (12–13 лет). Презентация подходит для: Объяснения новой темы. Закрепления материала через интерактивные задания. Повторения перед контрольными работами. Структура и содержание презентации 1. Введение в тему (Страницы 1–10) Мотивация: Связь координат с реальными ситуациями: Поиск места в кинотеатре (ряд и место). Игра «Морской бой» (определение клеток для «потопления» корабля). Формулировка проблемы: «Как точно описать положение объекта?» Введение понятия координат как универсального инструмента. 2. Теоретическая часть (Страницы 11–20) Основные понятия: Координатная плоскость, оси абсцисс (Ox) и ординат (Oy). Начало координат (точка O). Четверти плоскости и их знаки (I: x>0, y>0; II: x<0, y>0; III: x<0, y<0; IV: x>0, y<0). Методика работы с координатами: Как найти координаты точки (проекция на оси). Как построить точку по заданным координатам (пример: точка C (-3;-5)). 3. Практические задания (Страницы 21–26) Построение точек на координатной плоскости: Задания на отработку навыков: Точки в разных четвертях (A (2;8), B (3;-4), C (-4;5)). Точки на осях (K (6;0), P (-7;0)). Визуализация через таблицы и схемы.

Краткое описание методической разработки

Разработка предназначена для учителей математики, работающих с учащимися 6 класса (12–13 лет). Презентация подходит для:

Объяснения новой темы.

Закрепления материала через интерактивные задания.

Повторения перед контрольными работами.

Структура и содержание презентации

1. Введение в тему (Страницы 1–10)

Мотивация: Связь координат с реальными ситуациями:

  • Поиск места в кинотеатре (ряд и место).
  • Игра «Морской бой» (определение клеток для «потопления» корабля).

Формулировка проблемы:

  • «Как точно описать положение объекта?»
  • Введение понятия координат как универсального инструмента.

2. Теоретическая часть (Страницы 11–20)

Основные понятия:

  • Координатная плоскость, оси абсцисс (Ox) и ординат (Oy).
  • Начало координат (точка O).
  • Четверти плоскости и их знаки (I: x>0, y>0; II: x<0, y>0; III: x<0, y<0; IV: x>0, y<0).

Методика работы с координатами:

  • Как найти координаты точки (проекция на оси).
  • Как построить точку по заданным координатам (пример: точка C (-3;-5)).

3. Практические задания (Страницы 21–26)

Построение точек на координатной плоскости:

  • Задания на отработку навыков:
  • Точки в разных четвертях (A (2;8), B (3;-4), C (-4;5)).
  • Точки на осях (K (6;0), P (-7;0)).
  • Визуализация через таблицы и схемы.
Развернуть описание

Презентация урока математики для 6 класса по теме «Координатная плоскость»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 6 кл Координатная плоскость(закрепление).ppt

Скачать материал "Презентация урока математики для 6 класса по теме «Координатная плоскость»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Цели и задачи урока Цели: формирование навыков определения по координатам пол...

    2 слайд

    Цели и задачи урока Цели: формирование навыков определения по координатам положения объектов и находить объекты по их координатам Задачи: Образовательные (формирование познавательных УУД): научить определять по координатам положения объектов и находить объекты по их координатам Развивающие (формирование регулятивных УУД): умение обрабатывать информацию, адекватно оценивать свои достижения, выбирать способы решения в зависимости от условия, развитие познавательного интереса, контроль и оценка результатов деятельности; Воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД): умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, принимать и сохранять учебные задачи, желание приобретать новые знания.

  • Устный счет 0,8-7= -10+1,8= -1,9= :0,41= :3= +5,4= ∙0,2= ∙0,5=

    3 слайд

    Устный счет 0,8-7= -10+1,8= -1,9= :0,41= :3= +5,4= ∙0,2= ∙0,5=

  • Задача №1 Отметьте в координатной плоскости точки: А(7;0) В(-2;-3) С(-2;4) D(...

    4 слайд

    Задача №1 Отметьте в координатной плоскости точки: А(7;0) В(-2;-3) С(-2;4) D(5;-2) Проведите прямые АВ и СD. Найдите координаты точки пересечения этих прямых.

  • Задача №2 (Самостоятельно) Отметьте в координатной плоскости точки: А(0;3) В(...

    5 слайд

    Задача №2 (Самостоятельно) Отметьте в координатной плоскости точки: А(0;3) В(-4;-5) С(-3;0) D(2;-4) Проведите прямые АВ и СD. Найдите координаты точки пересечения этих прямых.

  • Решите уравнения и постройте по точкам соответствующий рисунок 1. 6х+10=4х+1...

    6 слайд

    Решите уравнения и постройте по точкам соответствующий рисунок 1. 6х+10=4х+12 (х;3) 10. 0,2(5х-2)=0,3(2х-1)-0,9 (х;3) 2. 7х+25=10х+16 (х;6) 11. 5х+27=4х+21 (х;-4) 3. 3у+16=8у-9 (5;у) 12. 4(1-0,5х=-2(3+2х) (х;-7) 4. 0,4(6у-7)=0,5(3у+7) (5;у) 13. 3у-17=8у+18 (4;у) 5. 4(3-х)=7(2х-6) (х;8) 14. 1-5(1,5+х)=6-7,5х (х;-4) 6. 9,6-(2,6+х)=3 (х;8) 15. 2у-1,5(у-1)=3 (1;у) 7. 1,7-0,6у=0,3-0,4у (-6;у) 8. 17-4х=5-6х (х;5) 9. 2,8-3,2х=-4,8-5,1х (х;6)

  • Результаты занесите в таблицу №	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15 х			5	5...

    7 слайд

    Результаты занесите в таблицу №123456789101112131415 х55-641 у3688563-4-7-4

  • 8 слайд

  • Повторение №1460(1) 1 магазин	2 магазин	3 магазин	Всего

    9 слайд

    Повторение №1460(1) 1 магазин2 магазин3 магазинВсего

  • Домашнее задание № 1419 1422 1423 1416 (1;2) Принести циркуль

    10 слайд

    Домашнее задание № 1419 1422 1423 1416 (1;2) Принести циркуль

  • 1. В чем суть системы координат? 2. Для чего нужна система координат? Приведи...

    11 слайд

    1. В чем суть системы координат? 2. Для чего нужна система координат? Приведите примеры, когда используются координаты. 3. Оцените сложность темы по 5-ти бальной системе 4. На сколько баллов вы поняли эту тему? 5. Сможете ли вы сами придумать задание для построения фигур на координатной плоскости?

  • Интернет-ресурсы Рамка: Литература 1.Учебник для 6 кл Н.Я. Виленкин и др М.:...

    12 слайд

    Интернет-ресурсы Рамка: Литература 1.Учебник для 6 кл Н.Я. Виленкин и др М.: Мнемозина, 2006. 2. Контрольно-измерительные материалы. Математика 6 кл Л.П. Попов М.: ВАКО , 2013. 3.Дидактические материалы по математике для 6 класса. Чесноков А.С. М.: Просвещение, 2010 г. Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная презентация представляет собой урок закрепление по теме координатная плоскость. На уроке формируются  навыки определения  по координатам положения объектов и нахождение объектов по их координатам.Учащимся предлагается выполнить самостоятельную работу по построению занимательной фигуры на плоскости по координатам, которые надо узнать, решив предварительно уравнения, Если все уравнения решены верно, то должен получиться рисунок стилизованной собачки.На уроке представлены задания на повторение пройденного материала, а именно решение текстовой задачи.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 458 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.05.2014 1743
    • ZIP 618.7 кбайт
    • 24 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Селищева Тамара Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Селищева Тамара Владимировна
    Селищева Тамара Владимировна

    учитель математики

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32967
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Преподаю математику 20 лет. Работаю в 5-11 классах. Имею два высших образования. Первое - Московский Инженерно Строительный институт им. В.В. Куйбышева, второе - педагогическое - МИОО, специальность "Учитель математики". Начинала работу в школе с Начальных классов. Один выпуск провела с 1 по 11 класс. Все время работы в школе занимаюсь классным руководством. Люблю путешествовать, посещать музеи, театры.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 166 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Визуальный дизайн: композиция, типографика, изображение

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детской травмой

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы развития детей в дошкольном образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 6 034 курса