Рабочий лист по английскому языку для учащихся 7 класса российских школ разработан в соответствии с образовательными стандартами и направлен на развитие языковых навыков через увлекательную тему "Culture Corner. The Yeoman Warders (На страже Тауэра)". Основная цель листа — познакомить учащихся с лексикой, связанной с Йоменами-стражами Тауэра, их обязанностями и культурным значением в истории Лондона, включая термины, такие как guard, bodyguard, duty, site, armed forces, occasion, а также глаголы и выражения, например, guide, striking, take care (of), protect, serve, share. Формулировки заданий полностью даны на русском языке для ясности, что помогает учащимся сосредоточиться на содержании, тогда как тексты и упражнения представлены на английском, соответствуя уровню подготовки семиклассников. Лист включает 6 разнотипных заданий, рассчитанных на 40–50 минут урока, которые подходят для индивидуальной, парной или групповой работы, а также для повторения материала или подготовки к экзаменам. В конце листа приведены ответы ко всем заданиям, что упрощает проверку для учителя или самостоятельную работу учеников. Задания стимулируют интерес к британской культуре и истории, развивают навыки чтения, письма, перевода и творческого мышления, что особенно актуально для подростков, изучающих английский язык и интересующихся традициями других стран.
Перечень заданий:
Лист способствует языковому развитию и формированию интереса к истории и культуре Великобритании, вдохновляя учащихся на обсуждение традиций на английском языке.
Выбранный для просмотра документ Урок английского языка в 7 классе The Yeoman Warders Шувалова Е.С.@SEP@Урок английского языка в 7 классе The Yeoman Warders Презентация.pptx
Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе «The Yeoman Warders»"Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
The Yeoman Warders
Урок в 7 классе по УМК Английский в фокусе 7 класс (авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д, Подоляко О.Е., Эванс В. Москва, Express Publishing «Просвещение» 2011 г.)
ГБОУ СОШ №653 с углубленным изучением иностранных языков (хинди и английского) Калининского района города Санкт-Петербурга
Презентация подготовлена учителем английского языка ГБОУ СОШ № 653 Шуваловой Е.С.
2 слайд
Before we start…
Why do you cry Willy?
Why do you cry?
Why Willy? Why Willy?
Why, Willy, why?
3 слайд
The Yeoman Warders,
Beefeaters
4 слайд
The Tower of London.
5 слайд
Many tourists visit the Tower of London every year. The Crown Jewels - the Queen's gold and jewels – are kept there.
6 слайд
Beefeater's uniform
7 слайд
Beef
+ eaters
8 слайд
King Henry VIII
9 слайд
Black ravens live in the Tower.
10 слайд
Now, answer the question:
Who are the Beefeaters?
Выбранный для просмотра документ Урок английского языка в 7 классе The Yeoman Warders Шувалова Е.С.@SEP@Урок английского языка в 7 классе The Yeoman Warders..docx
Скачать материал "Урок английского языка в 7 классе «The Yeoman Warders»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Необходимое оборудование и материалы учителя: учебник, книга учителя, рабочая тетрадь, презентация «The Yeoman Warders».
Необходимое оборудование и материалы для учащихся: Учебники английского языка Spotlight 7, рабочие тетради учащихся, словарики для записи новых слов.
Тип урока: урок формирования компетенций и освоения новых знаний.
Цель урока: овладение учащимися новым материалом, усвоение новой лексики по теме «The Yeoman Warders», знакомство с историей и культурой страны изучаемого языка.
Задачи урока:
- чтение статьи, обсуждение, ответы на вопросы;
- выполнение упражнений на основе прочитанного;
- освоение учащимися новой лексики по теме «The Yeoman Warders»;
- закрепление учащимися новой лексики;
- воспитание интереса к истории и культуре страны изучаемого языка;
- формирование социокультурных знаний и навыков;
- развитие умения применять полученные знания на практике;
- продолжение развития самостоятельности мышления, речи, умения анализировать, выделять главное.
Задания к уроку: чтение статьи «The Yeoman Warders», выполнение упражнений.
Ход урока:
1. Организационный этап (приветствие, выявление отсутствующих и причин отсутствия, тема урока, ориентация учащихся на практические цели и задачи, проверка готовности кабинета, создание учебной атмосферы) (Примерное время: 1 мин.).
2. Проверка домашнего задания. Взаимопроверка. Учащиеся обмениваются тетрадями и проверяют домашнее задание под руководством учителя. (Примерное время: 5 мин.)
3.Формирование компетенций и усвоение новых знаний и умений.
4.Первичная проверка понимания.
5.Закрепление знаний и способов действий.
6.Подведение итогов занятия.
7. Выставление оценок и комментирование оценок. Ответы на вопросы учащихся. (Примерное время 1 мин).
8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Написание статьи о необычном аттракционе в нашем городе (стране). (Примерное время: 1 мин).
7 366 531 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шувалова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 360 479 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.