Файл будет скачан в форматах:
4.0
(1 оценка)Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Иванова Кристина Тимофеевна. Инфоурок является информационным посредником
План работы МО учителей физики на 2024-2025 учебный год направлен на повышение качества преподавания и профессиональный рост педагогов. Основными направлениями работы являются внедрение современных образовательных технологий, использование проектной и исследовательской деятельности, подготовка учащихся к сдаче экзаменов (ОГЭ и ЕГЭ), а также организация внеклассных мероприятий. В рамках плана предусмотрены семинары, мастер-классы, мониторинг успеваемости и контроль качества обучения. План акцентирует внимание на развитии инновационных подходов и сотрудничестве внутри педагогического коллектива.
Выбранный для просмотра документ Калькулятор.pptx
Скачать материал "Учебно-методический ресурс «Компьютер - помощник математика»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Калькулятор – помощник математика
2 слайд
Оглавление
Из истории счета
Первые счетные устройства
Первые электронные вычислительные машины
Первые компьютеры
Первые калькуляторы
Приложение «Калькулятор»
Практические задания
Домашнее задание
3 слайд
Из истории
Люди научились считать в древнейшие времена. Самым первым инструментом счета у древнего пещерного человека , безусловно, были пальцы рук и ног. Сама природа предоставила человеку этот универсальный счетный инструмент.
Когда пальцев оказалось недостаточно, стали применять камни и другие предметы.
4 слайд
Для запоминания результатов счёта использовали зарубки, узелки и т. п.
5 слайд
С изобретением письменности стали использовать буквы или особые значки
6 слайд
Первые счетные устройства
Первое счетное устройство –
«вестоницкая кость»
(около 30 тыс. лет до нашей эры).
7 слайд
Древнейшие счеты
Самые древние счеты - «Соломинская доска»,
которые у греков и в Западной Европе назывались «Абак», у китайцев «Суаньпан», у японцев «Серобян».
8 слайд
Первые счеты
Абак
Суаньпан
Серобян
Русские счеты
9 слайд
Первые механические счетные устройства
В 1642 г. французский математик Блез Паскаль (1623 – 1662) сконструировал счётное устройство (Паскалина).
В 1670 г. Готфрид Вильгельм Лейбниц разработал арифмометр.
В 19 веке Ч.Беббидж предложил схему аналитической машины.
10 слайд
Механические счетные устройства
Паскалина
Арифмометр
11 слайд
Механические счетные устройства
Аналитическая машина
12 слайд
Первые электронные вычислительные машины
В 1946 г. Д.П. Эккерт и Д.У. Моучли (США, Пенсильванский университет) сконструировали первую ЭВМ - ЭНИАК.
В 1950 г. группой ученых во главе с академиком А.С. Лебедевым создана первая в СССР ЭВМ- «МЭСМ».
13 слайд
Первые электронные вычислительные машины
ЭНИАК
МЭСМ
14 слайд
Первые персональные компьютеры
В В 1977 г. В США С.Джобс и С.Возняк создали первый ПК «Apple».
В 1982 г. фирма IBM (США) приступила к изготовлению персональных компьютеров IBM PC».
15 слайд
Первые персональные компьютеры
16 слайд
Первые калькулятлры
1957: IBM начала выпуск первых коммерческих калькуляторов.
1971: фирма Bomwar выпустила первый «карманный» калькулятор 901B.
Калькулятор это электронное вычислительное устройство для выполнения операций над числами или алгебраическими формулами.
17 слайд
Первые калькуляторы
18 слайд
Калькулятор
Калькулятор бывает нескольких видов:
Обычный
Инженерный
Программист
и др.
Калькулятор – это программа для организации вычислений.
19 слайд
Запуск программы
Открыть главное меню Пуск
Выбрать Все программы
Выбрать Стандартные
Выбрать Калькулятор
20 слайд
Настройка программы
Команда меню Вид, выбрать Обычный.
21 слайд
Строение окна
Меню окна
Кнопки управления состоянием окна
Заголовок окна
Меню управления состоянием окна
Границы окна
22 слайд
Строение окна
Поле ввода
Цифровой блок
Знаки операций
23 слайд
Строение окна
Кнопка удаления последней цифры числа
Кнопка очистки поля ввода
Кнопка удаления последнего введенного числа
24 слайд
Строение окна
Извлечение из памяти
Очистка
памяти
Запись в память
Сложение введенного числа с числом из памяти
(разность сохраняется в памяти)
Вычитание из введенного числа, числа из памяти
(сумма сохраняется в памяти)
25 слайд
Физкультминутка
1. «Наклоны головы»
2. «Сжимание кисти в кулак»
3. «Вращение глазами»
4. «Кто там?»
26 слайд
Задания
Вычислить результат
(1+9)/2*3=
Задумайте число и наберите его на калькуляторе
Выбрать действия, последовательно нажимая кнопки, указанные на рисунке:
Щелкнуть по кнопке со знаком равенства
+
2
*
3
+
Задуманное число
+
3
0
/
4
-
9
27 слайд
Задания
(90-4)*3+6*4-9=
(36/4+6-2*3)*3-12=
Вычислить значение арифметических выражений и записать ответы в тетрадь:
28 слайд
Домашнее задание:
Параграф 1.11 стр. 28
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учебно-методический ресурс «Компьютер - помощник математика».
1. "Актуальность
Данная работа является учебно-методическим ресурсом, который предлагается использовать для организации и проведения следующих типов уроков:
1). урок нового знания (интегрированный урок математики и информатики);
2). урок применения новых знаний.
В основу разработки данного учебно - методического ресурса легла проектная основа (ИКТ проект).
Данный ИКТ проект состоит из двух частей:
1). исследование данной проблемы;
2). практико - ориентированный раздел, направленный на формирование УУД.
2. "Проблема: Информатизация образовательного процесса.
3. "Цель: Показать, что калькулятор является мощным инструментом для выполнения вычислений как на уроках математики, физики и др. дисциплинах школьного курса, так и при решении практических задач в повседневной жизни.
4. "Задача
Для достижения данной цели мною в рамках проекта были разработаны следующие вопросы:
1). знакомство с историей счета;
2). знакомство с историей возникновения калькулятора;
3). знакомство с назначением приложения Калькулятор;
4). знакомство с окном приложения Калькулятор;
5). формирование устойчивых практических навыков работы с приложение Калькулятор.
6 863 483 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юшина Ирина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4961 курс в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.