107783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииУчебно-методический ресурс «Компьютер - помощник математика»

Учебно-методический ресурс «Компьютер - помощник математика»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Калькулятор.pptx

библиотека
материалов
Калькулятор – помощник математика
Для запоминания результатов счёта использовали зарубки, узелки и т. п.
Первые счетные устройства Первое счетное устройство – «вестоницкая кость» (ок...
Первые электронные вычислительные машины В 1946 г. Д.П. Эккерт и Д.У. Моучли...
Древнейшие счеты Самые древние счеты - «Соломинская доска», которые у греков...
Первые счеты Абак Суаньпан Серобян Русские счеты
Оглавление Из истории счета Первые счетные устройства Первые электронные вычи...
Задания Вычислить результат (1+9)/2*3= Задумайте число и наберите его на каль...
Домашнее задание: Параграф 1.11 стр. 28 Спасибо за внимание
Первые электронные вычислительные машины ЭНИАК МЭСМ
Первые персональные компьютеры
Первые калькуляторы
Запуск программы Открыть главное меню Пуск Выбрать Все программы Выбрать Стан...
Настройка программы Команда меню Вид, выбрать Обычный.
Строение окна Меню окна Кнопки управления состоянием окна Заголовок окна Меню...
Строение окна Поле ввода Цифровой блок Знаки операций
Строение окна Кнопка удаления последней цифры числа Кнопка очистки поля ввода...
Строение окна Извлечение из памяти Очистка памяти Запись в память Сложение вв...
Физкультминутка 1. «Наклоны головы» 2. «Сжимание кисти в кулак» 3. «Вращение...
Задания (90-4)*3+6*4-9= (36/4+6-2*3)*3-12= Вычислить значение арифметических...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Калькулятор – помощник математика
Описание слайда:

Калькулятор – помощник математика

2 слайд Для запоминания результатов счёта использовали зарубки, узелки и т. п.
Описание слайда:

Для запоминания результатов счёта использовали зарубки, узелки и т. п.

3 слайд Первые счетные устройства Первое счетное устройство – «вестоницкая кость» (ок
Описание слайда:

Первые счетные устройства Первое счетное устройство – «вестоницкая кость» (около 30 тыс. лет до нашей эры).

4 слайд Первые электронные вычислительные машины В 1946 г. Д.П. Эккерт и Д.У. Моучли
Описание слайда:

Первые электронные вычислительные машины В 1946 г. Д.П. Эккерт и Д.У. Моучли (США, Пенсильванский университет) сконструировали первую ЭВМ - ЭНИАК. В 1950 г. группой ученых во главе с академиком А.С. Лебедевым создана первая в СССР ЭВМ- «МЭСМ».

5 слайд Древнейшие счеты Самые древние счеты - «Соломинская доска», которые у греков
Описание слайда:

Древнейшие счеты Самые древние счеты - «Соломинская доска», которые у греков и в Западной Европе назывались «Абак», у китайцев «Суаньпан», у японцев «Серобян».

6 слайд Первые счеты Абак Суаньпан Серобян Русские счеты
Описание слайда:

Первые счеты Абак Суаньпан Серобян Русские счеты

7 слайд Оглавление Из истории счета Первые счетные устройства Первые электронные вычи
Описание слайда:

Оглавление Из истории счета Первые счетные устройства Первые электронные вычислительные машины Первые компьютеры Первые калькуляторы Приложение «Калькулятор» Практические задания Домашнее задание

8 слайд Задания Вычислить результат (1+9)/2*3= Задумайте число и наберите его на каль
Описание слайда:

Задания Вычислить результат (1+9)/2*3= Задумайте число и наберите его на калькуляторе Выбрать действия, последовательно нажимая кнопки, указанные на рисунке: Щелкнуть по кнопке со знаком равенства + 2 * 3 + Задуманное число + 3 0 / 4 - 9

9 слайд Домашнее задание: Параграф 1.11 стр. 28 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Домашнее задание: Параграф 1.11 стр. 28 Спасибо за внимание

10 слайд Первые электронные вычислительные машины ЭНИАК МЭСМ
Описание слайда:

Первые электронные вычислительные машины ЭНИАК МЭСМ

11 слайд Первые персональные компьютеры
Описание слайда:

Первые персональные компьютеры

12 слайд Первые калькуляторы
Описание слайда:

Первые калькуляторы

13 слайд Запуск программы Открыть главное меню Пуск Выбрать Все программы Выбрать Стан
Описание слайда:

Запуск программы Открыть главное меню Пуск Выбрать Все программы Выбрать Стандартные Выбрать Калькулятор

14 слайд Настройка программы Команда меню Вид, выбрать Обычный.
Описание слайда:

Настройка программы Команда меню Вид, выбрать Обычный.

15 слайд Строение окна Меню окна Кнопки управления состоянием окна Заголовок окна Меню
Описание слайда:

Строение окна Меню окна Кнопки управления состоянием окна Заголовок окна Меню управления состоянием окна Границы окна

16 слайд Строение окна Поле ввода Цифровой блок Знаки операций
Описание слайда:

Строение окна Поле ввода Цифровой блок Знаки операций

17 слайд Строение окна Кнопка удаления последней цифры числа Кнопка очистки поля ввода
Описание слайда:

Строение окна Кнопка удаления последней цифры числа Кнопка очистки поля ввода Кнопка удаления последнего введенного числа

18 слайд Строение окна Извлечение из памяти Очистка памяти Запись в память Сложение вв
Описание слайда:

Строение окна Извлечение из памяти Очистка памяти Запись в память Сложение введенного числа с числом из памяти (разность сохраняется в памяти) Вычитание из введенного числа, числа из памяти (сумма сохраняется в памяти)

19 слайд Физкультминутка 1. «Наклоны головы» 2. «Сжимание кисти в кулак» 3. «Вращение
Описание слайда:

Физкультминутка 1. «Наклоны головы» 2. «Сжимание кисти в кулак» 3. «Вращение глазами» 4. «Кто там?»

20 слайд Задания (90-4)*3+6*4-9= (36/4+6-2*3)*3-12= Вычислить значение арифметических
Описание слайда:

Задания (90-4)*3+6*4-9= (36/4+6-2*3)*3-12= Вычислить значение арифметических выражений и записать ответы в тетрадь:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Учебно-методический ресурс «Компьютер - помощник математика».

1. "Актуальность

Данная работа является учебно-методическим ресурсом, который предлагается использовать для организации и проведения следующих типов уроков:

1). урок нового знания (интегрированный урок математики и информатики);

2). урок применения новых знаний.

В основу разработки данного учебно - методического ресурса легла проектная основа (ИКТ проект).

Данный ИКТ проект состоит из двух частей:

1). исследование данной проблемы;

2). практико - ориентированный раздел, направленный на формирование УУД.

2. "Проблема: Информатизация образовательного процесса.

3. "Цель: Показать, что калькулятор является мощным инструментом для выполнения вычислений как на уроках математики, физики и др. дисциплинах школьного курса, так и при решении практических задач в повседневной жизни.

4. "Задача

Для достижения данной цели мною в рамках проекта были разработаны следующие вопросы:

1). знакомство с историей счета;

2). знакомство с историей возникновения калькулятора;

3). знакомство с назначением приложения Калькулятор;

4). знакомство с окном приложения Калькулятор;

5). формирование устойчивых практических навыков работы с приложение Калькулятор.

Общая информация

Номер материала: 10146062148

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.