Инфоурок / Математика / Презентации / «Своя игра» по математике 5 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

«Своя игра» по математике 5 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
10	20	30	40	50 АРИФМЕТИКА	А1	А2	А3	А4	А5 ГРАФИКИ	Г1	Г2	Г3	Г4	Г5 РЕБУСЫ	Р1	Р2...
2 А-1   4*2*3328:13312= 
4*9=36
А-3 		  40 000-39 968=   32
А-4 Расставьте в левой части равенства знаки арифметических действий так, чт...
А-5 8 7 6 5 4 3 2 1 = 3 Расставьте знаки "-" так, чтобы выполнялось равенство...
Г-1 ЕСЛИ РАДИУС ОКРУЖНОСТИ РАВЕН 5 СМ, ТО ДИАМЕТР РАВЕН? 10 СМ
Г-2 СКОЛЬКО ОТРЕЗКОВ НА РИСУНКЕ?   15
Г-3 Выразите в миллиметрах 2м3дм2см? 		 2320 миллиметров
Г-4 Сколько можно провести прямых, проходящих через три эти точки? 3 прямые
Г-5 В чем измеряется величина угла? 1 градус
задача Р-1      
минус Р-2
Пальто   Р-3
Рисование   Р-4
История Р-5
С-1 Сколько раз цифра 9 встречается в ряду от одного до ста?      20 раз: 9,...
С-2 У трех маляров был брат Поликарп. А у Поликарпа братьев не было. Как это...
С-3 В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько в семье детей?   6
С-4 	 Отрезок, соединяющий две точки окружности 	     хорда
С-5 	Один получил свое имя за свои габариты, другой - за способность давать и...
В-1 Самое маленькое простое число? 2
12 В-2 Решите уравнение: 20 – х : 4 = 17
3652 В-3 Вычислите: 12 · 308 – 308 : 7=
В-4 Вычислите: 1 925 908 – 71 414= 1 854 494
В-5 Отцу и сыну вместе 38 лет, сыну и дедушке вместе 64 года, а отцу и дедушк...
ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ С УДАЧНОЙ ИГРОЙ, А ПОБЕДИТЕЛЕЙ - С ПОБЕДОЙ!  
28 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 10	20	30	40	50 АРИФМЕТИКА	А1	А2	А3	А4	А5 ГРАФИКИ	Г1	Г2	Г3	Г4	Г5 РЕБУСЫ	Р1	Р2
Описание слайда:

10 20 30 40 50 АРИФМЕТИКА А1 А2 А3 А4 А5 ГРАФИКИ Г1 Г2 Г3 Г4 Г5 РЕБУСЫ Р1 Р2 Р3 Р4 Р5 СМЕКАЛКА С1 С2 С3 С4 С5 ВЫЧИСЛЕНИЯ В1 В2 В3 В4 В5

№ слайда 3 2 А-1   4*2*3328:13312= 
Описание слайда:

2 А-1   4*2*3328:13312= 

№ слайда 4 4*9=36
Описание слайда:

4*9=36

№ слайда 5 А-3 		  40 000-39 968=   32
Описание слайда:

А-3  40 000-39 968=   32

№ слайда 6 А-4 Расставьте в левой части равенства знаки арифметических действий так, чт
Описание слайда:

А-4 Расставьте в левой части равенства знаки арифметических действий так, чтобы выполнилось равенство: 3 3 3 3 3 3 = 1000 333*3+3:3 = 1000

№ слайда 7 А-5 8 7 6 5 4 3 2 1 = 3 Расставьте знаки "-" так, чтобы выполнялось равенство
Описание слайда:

А-5 8 7 6 5 4 3 2 1 = 3 Расставьте знаки "-" так, чтобы выполнялось равенство. 87 - 6 - 54 - 3 - 21 = 3

№ слайда 8 Г-1 ЕСЛИ РАДИУС ОКРУЖНОСТИ РАВЕН 5 СМ, ТО ДИАМЕТР РАВЕН? 10 СМ
Описание слайда:

Г-1 ЕСЛИ РАДИУС ОКРУЖНОСТИ РАВЕН 5 СМ, ТО ДИАМЕТР РАВЕН? 10 СМ

№ слайда 9 Г-2 СКОЛЬКО ОТРЕЗКОВ НА РИСУНКЕ?   15
Описание слайда:

Г-2 СКОЛЬКО ОТРЕЗКОВ НА РИСУНКЕ?   15

№ слайда 10 Г-3 Выразите в миллиметрах 2м3дм2см? 		 2320 миллиметров
Описание слайда:

Г-3 Выразите в миллиметрах 2м3дм2см? 2320 миллиметров

№ слайда 11 Г-4 Сколько можно провести прямых, проходящих через три эти точки? 3 прямые
Описание слайда:

Г-4 Сколько можно провести прямых, проходящих через три эти точки? 3 прямые

№ слайда 12 Г-5 В чем измеряется величина угла? 1 градус
Описание слайда:

Г-5 В чем измеряется величина угла? 1 градус

№ слайда 13 задача Р-1      
Описание слайда:

задача Р-1      

№ слайда 14 минус Р-2
Описание слайда:

минус Р-2

№ слайда 15 Пальто   Р-3
Описание слайда:

Пальто   Р-3

№ слайда 16 Рисование   Р-4
Описание слайда:

Рисование   Р-4

№ слайда 17 История Р-5
Описание слайда:

История Р-5

№ слайда 18 С-1 Сколько раз цифра 9 встречается в ряду от одного до ста?      20 раз: 9,
Описание слайда:

С-1 Сколько раз цифра 9 встречается в ряду от одного до ста?      20 раз: 9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99.

№ слайда 19 С-2 У трех маляров был брат Поликарп. А у Поликарпа братьев не было. Как это
Описание слайда:

С-2 У трех маляров был брат Поликарп. А у Поликарпа братьев не было. Как это могло случиться? маляры-сестры Поликарпа

№ слайда 20 С-3 В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько в семье детей?   6
Описание слайда:

С-3 В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько в семье детей?   6

№ слайда 21 С-4 	 Отрезок, соединяющий две точки окружности 	     хорда
Описание слайда:

С-4 Отрезок, соединяющий две точки окружности     хорда

№ слайда 22 С-5 	Один получил свое имя за свои габариты, другой - за способность давать и
Описание слайда:

С-5 Один получил свое имя за свои габариты, другой - за способность давать информацию, третий - за свою дислокацию (расположение), а четвертый и вовсе предпочитает оставаться инкогнито. А как зовут пятого? МЕЗИНЕЦ

№ слайда 23 В-1 Самое маленькое простое число? 2
Описание слайда:

В-1 Самое маленькое простое число? 2

№ слайда 24 12 В-2 Решите уравнение: 20 – х : 4 = 17
Описание слайда:

12 В-2 Решите уравнение: 20 – х : 4 = 17

№ слайда 25 3652 В-3 Вычислите: 12 · 308 – 308 : 7=
Описание слайда:

3652 В-3 Вычислите: 12 · 308 – 308 : 7=

№ слайда 26 В-4 Вычислите: 1 925 908 – 71 414= 1 854 494
Описание слайда:

В-4 Вычислите: 1 925 908 – 71 414= 1 854 494

№ слайда 27 В-5 Отцу и сыну вместе 38 лет, сыну и дедушке вместе 64 года, а отцу и дедушк
Описание слайда:

В-5 Отцу и сыну вместе 38 лет, сыну и дедушке вместе 64 года, а отцу и дедушке вместе 84 года. Сколько лет отцу, сыну и дедушке в отдельности?   Сыну 9, Отцу 29, Дедушке 55

№ слайда 28 ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ С УДАЧНОЙ ИГРОЙ, А ПОБЕДИТЕЛЕЙ - С ПОБЕДОЙ!  
Описание слайда:

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ С УДАЧНОЙ ИГРОЙ, А ПОБЕДИТЕЛЕЙ - С ПОБЕДОЙ!  

Краткое описание документа:

Тема работы «Своя ирга» по математике. Предназначена для учащихся 5 классов. Цель: развитие математических способностей и интереса к математике. Математический бой — это соревнование двух ко- манд в решении математических задач. Он состоит из двух частей. Сначала команды получают условия задач и определенное время на их решение. При решении задач команда может использовать любую литературу, но не имеет права общаться по поводу решения задач ни с кем, кроме жюри. По истечении этого времени начинается собственно бой, когда команды в со- ответствии с правилами рассказывают друг другу решения задач. Если од- на команда рассказывает решение, то другая оппонирует его, т.е. ищет в нем ошибки (недостатки), и если решения нет, то, возможно, приводит свое. При этом выступления оппонента и докладчика оцениваются жюри в баллах (за решение и за оппонирование). Если команды, обсудив предло- женное решение, все-таки до конца задачу не решили или не обнаружили допущенные ошибки, то часть баллов (или даже все баллы) может забрать себе жюри боя. Если по окончании боя результаты команд отличаются не более чем на 3 балла, то считается, что бой закончился вничью. В против- ном случае побеждает команда, которая по окончании боя набирает боль- ше баллов.

Общая информация

Номер материала: 101679051217

Похожие материалы