Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок «Квиллинг. Техника «На расческе»»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок «Квиллинг. Техника «На расческе»»

библиотека
материалов

Гранитненская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней















Конспект урока по трудовому обучению

по теме

«Квиллинг. Техника «На расческе»»





Выполнила:

учитель трудового обучения

и информатики

Санжаровская С. П.
















2013 год

Тема: Техника «На расческе».

Цели:

Обучающая: Ознакомить учащихся с техникой выполнения деталей цветов «На расческе».

Развивающая: Развивать творческие возможности каждого ребёнка; развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывающая: Воспитывать у учащихся качества аккуратности, трудолюбие, аккуратность, активность. Совершенствовать трудовые навыки, формировать культуру труда, учить умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Оборудование и инструменты: мультимедийная доска, презентация, инструкционные карты, цветная бумага, расческа, стержни деревянные с расщепленным концом, клей, ножницы, зубочистки, салфетки.

Тип урока: комбинированный.




Ход урока.


I Организационный момент.

II Актуализация ранее изученного материала.


  1. Какими способами можно изготовить бабочку?

  2. Что называют эксцентричными роллами?

  3. как выполняются эксцентричные роллы?

  4. Рассказать первый способ.

  5. Рассказать второй способ.

  6. Рассказать третий способ.


III Дача нового материала.


Мы с вами изучили различные техники создания деталей. Это различные виды роллов, которые создаются при помощи инструмента с расщепленным концом, бахромчатые детали, технику создания объемных фигур. Сегодня я вас научу еще одной технике – «На расческе». При помощи этой технике можно создавать очень красивые вещи.

hello_html_4312512.jpghello_html_m156166a9.jpg

hello_html_589b57ed.jpghello_html_407c0c54.jpg


hello_html_2b6b38c3.jpghello_html_m3534c3f2.jpg


hello_html_m7c60e3c5.jpghello_html_m27d4a4c.jpg

Детали можно сделать этим инструментом, а можно вместо него использовать РАСЧЕСКУ!!!


hello_html_m2d6b2465.jpghello_html_12b8f315.jpg


Первый вариант:


Нам понадобится расческа с ровным рядом зубчиков и полоска бумаги.

Делаем маленький загиб у полоски.




hello_html_m651ea197.png

Вставляем полоску в расческу и продеваем между зубчиками ( у меня между концами 12 зубчиков).

Капаем на сделанный нами загиб клей и склеиваем петлю.


hello_html_m2c7d7528.png

Капаем клей в место указанное ручкой.

Продеваем полоску в ряд ниже и правее.

hello_html_3c04fa0d.png

Капаем клей в место где показано ручкой.

Продеваем полоску в ряд ниже и левее.

Опять наносим клей.

Продеваем полоску сначала направо, а потом налево и делаем это на зубчик ниже.

hello_html_1a91647d.png

Еще раз направо и на лево и на зубчик ниже.

hello_html_163e3c8b.png

Сделав нужное количество витков вытаскиваем полоску, подрезаем и закрепляем конец клеем.

hello_html_m2b4c4c7.png


Так выглядит рабочая сторона(картинка 1) и обратная лицевая сторона (картинка 2) детали.

hello_html_1cde436f.png


Снимаем деталь с расчески.

hello_html_1e516f9b.png

Учитель показывает видеоролик выполнения данного способа (http://www.youtube.com/watch?v=4JgHocopj7I).



Второй вариант


Берем расческу и полосочку и делаем петлю как показано в первом варианте на рис 3-4, только надо сделать маленькую петельку.


hello_html_m74205227.png


Продеваем полоску на несколько зубчиков выше и капаем клей в место указанное ручкой.

Делаем петли строго одну над другой нужное количество раз. Получается вот такая деталь.

Снимаем ее с расчески.

hello_html_4ab6d3c8.png


Вот такая деталька получилась.

hello_html_15446eb0.png

Учитель показывает видео с выполнением данных приемов(http://www.youtube.com/watch?v=wnIIlrsFzAU).



Третий вариант

hello_html_m61716b60.jpghello_html_m7c60e3c5.jpg


Чтобы сделать такие элементы посмотрите видео.

hello_html_m25e1c9aa.pnghello_html_128fd4a0.png


hello_html_13b41b5c.pnghello_html_405bba28.png


hello_html_m303ffd73.pnghello_html_371052ae.png


hello_html_m611c3f46.pnghello_html_m1cb10c5a.png


hello_html_m6ed40cb2.pnghello_html_m3ce933e3.png


Также можно используя расческу и основной инструмент сделать очень красивые лепестки. Учитель показывает видео(http://www.youtube.com/watch?v=4OlOXnUSYnM).



IV Пактическая работа.


Задание. Используя инструкционные карты изготовить образцы деталей.


Инструктаж по технике безопасности


Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при работе с режущими инструментами.

1.Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2.Ножницы хранить закрытые в чехле.

3.Во время работы ножницы должны лежать на столе с правой стороны кольцами к себе, с закрытыми лезвиями.

4.Передавать ножницы, держась за сомкнутые лезвия кольцами вперёд, запрещается бросать, не ронять ножницы.

5.Не баловаться с ножницами.

6.Нож канцелярский хранить в закрытом виде.

7.Во время работы лезвие слишком длинно не выдвигать. Ставить на стопор.

8.Держать нож при работе за ручку, обхватив её всей рукой.

9.Резать только на подставке из ДСП, оргалита, картона и т.п.

10.Левой рукой прижимать или держать заготовку только сбоку или сверху от направления продвижения ножа.


V Домашнее задание.

  1. Повторить пройденный материал.

  2. Сделать цветок, используя технику «на расческе».

  3. Принести нарезанные полоски, цветную бумагу, инструменты и материалы для квиллинга.

VI Подведение итогов урока.

Краткое описание документа:

Данный конспект урока является частью блока уроков по теме «Квиллинг». На предыдущих уроках учащиеся познакомились с историей квиллинга, материалами и инструментами, а также освоили все основные базовые формы и сделали несколько работ, используя многие из этих форм.

Данный урок обучает еще одной технике скручивания бумажных полос. Эту технику называют «На расческе» или «На гребешке» из-за инструмента при помощи которого скручивается бумага. Данная техника проста и интересна, так как с ее помощью можно создавать оригинальные изделия.

В данном конспекте рассмотрено "три способа скручивания бумаги. Каждый способ иллюстрирован, что дает возможность учителю сделать инструкционные карты. Также для каждого способа подобрано видео, при помощи которого учащийся непосредственно видит как выполняется данный способ скручивания полоски.

Также конспект содержит "иллюстрации работ, выполненных даной техникой.

Автор
Дата добавления 24.06.2013
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров1706
Номер материала 10173062432
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх