Инфоурок География ПрезентацииПрезентация к уроку обобщающего повторения на тему «Гидросфера»

Рабочий лист: Обобщающее повторение. Контрольная работа по теме "Гидросфера — водная оболочка Земли"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4645
54
23.01.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Болотова Вероника Анатольевна

Учитель биологии и химии

Рабочий лист: "Обобщающее повторение" с контрольной работой по теме "Гидросфера — водная оболочка Земли" рассчитан на работу в классе после изучения соответствующих тем в 6 классе. Контрольная работа представлена в 2-х вариантах, рабочий лист включает в себя 7 заданий разного типа и страницу с ответами.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист: "Обобщающее повторение" с контрольной работой по теме "Гидросфера — водная оболочка Земли" рассчитан на работу в классе после изучения соответствующих тем в 6 классе.

Контрольная работа представлена в 2-х вариантах, рабочий лист включает в себя 7 заданий разного типа и страницу с ответами.

Презентация к уроку обобщающего повторения на тему «Гидросфера»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку обобщающего повторения на тему «Гидросфера»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «…! У тебя нет...

    1 слайд




    «…! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаешься, не ведая, что такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас невыразимой радостью: ты – самое большое богатство на свете».

    Антуан де Сент Экзюпери

  • 2 слайд

  •                    
              
                          Гидросфера

    3 слайд




    Гидросфера

  •             обобщить знания по теме «Гидросфера».Цель урока:

    4 слайд


    обобщить знания по теме «Гидросфера».
    Цель урока:

  • Внимание! 
Первая остановка «Ассоциации».          Необходимо угадать слово,...

    5 слайд

    Внимание!
    Первая остановка «Ассоциации».

    Необходимо угадать слово, используя логический ряд и пояснить ход своих суждений.
    1. Испарение, облака, осадки, река, море.
    Мировой круговорот воды.

  • Внимание! 
Первая остановка «Ассоциации».          Необходимо угадать слово,...

    6 слайд

    Внимание!
    Первая остановка «Ассоциации».

    Необходимо угадать слово, используя логический ряд и пояснить ход своих суждений.
    2. Океан, корабль, лед, гора, опасность.
    Айсберг.

  • НЕПУТЁВЫЕ ЗАМЕТКИВнимание! 
Вторая остановка .

    7 слайд

    НЕПУТЁВЫЕ ЗАМЕТКИ
    Внимание!
    Вторая остановка .

  • Я очень люблю путешествовать. В прошлом году я любовался красотой самого глуб...

    8 слайд

    Я очень люблю путешествовать. В прошлом году я любовался красотой самого глубокого озера. Проплыв на лодке по единственной реке, вытекающей из этого озера, я попал в одну из крупнейших рек России.
    В этом году я оказался около самой длинной реки мира. Река эта впадает в море, которое древние называли «Великое море заката». Я совершил круиз по этому морю. Через пролив, разделяющий Африку и Европу, мы вышли в Атлантический океан.
    В следующем году я планирую совершить путешествовать из самого холодного океана в самый большой океан, где находится самая глубокая впадина Земли.

  • Других морских аномалий не счесть,
Давайте, мы с вами рекорды побьем!
И самое...

    9 слайд

    Других морских аномалий не счесть,
    Давайте, мы с вами рекорды побьем!
    И самое – самое
    Сейчас назовем.
    Книга рекордов Гиннеса

  • 1. Самое большое море. 2. Самое мелкое море.3. Самое соленое море в Мировом...

    10 слайд

    1. Самое большое море.
    2. Самое мелкое море.
    3. Самое соленое море в Мировом океане.
    4. Самый большой остров.
    5. Самый большой океан.
    6. Самый большой полуостров.
    7. Самый маленький океан.
    8. Какой материк омывают все четыре океана?
    9. Самое глубокое озеро в России.
    10. Какой пролив соединяет 2 океана, 2 моря, разделяет 2 материка, 2 части света, 2 полуострова, 2 государства.


  • 11 слайд

  • Внимание! 
третья остановка «Почта».

    12 слайд

    Внимание!
    третья остановка «Почта».

  • 13 слайд

  • Течение, прилив, кратер, пролив;
Вершина, миля, моря, промилле;
Устье, исток...

    14 слайд


    Течение, прилив, кратер, пролив;
    Вершина, миля, моря, промилле;
    Устье, исток, приток, родник;
    Амазонка, Атлас, Терек, Ганг.










    Остановка №5.
    Вычеркни лишнее слово из строки

  • Физминутка «Шум дождя»
 Дождь начинается  - потираем ладоши;
 Дождь идет силь...

    15 слайд

    Физминутка «Шум дождя»
    Дождь начинается - потираем ладоши;
    Дождь идет сильнее – хлопаем в ладоши;
    Дождь идет ещё сильнее – хлопки по передней части ног;
    Начался ливень – топаем ногами;
    Дождь постепенно утихает – повторяется всё в обратном порядке

  • Внимание! 
Шестая остановка «Творческая лаборатория».

    16 слайд

    Внимание!
    Шестая остановка «Творческая лаборатория».

  • Внимание! 
Седьмая остановка
«Немая карта».

    17 слайд

    Внимание!
    Седьмая остановка
    «Немая карта».

  • 18 слайд

  • Внимание! Проект!!! Составьте буклет, отразив в нем значение оболочки «Гидрос...

    19 слайд

    Внимание! Проект!!!
    Составьте буклет, отразив в нем значение оболочки «Гидросфера» для жизни и деятельности человека.


  •             обобщить знания по теме «Гидросфера».Цель урока:

    20 слайд


    обобщить знания по теме «Гидросфера».
    Цель урока:

  • 1) Какие трудности были на уроке?2) Что хотели бы узнать дополнительно ?


Пр...

    21 слайд

    1) Какие трудности были на уроке?
    2) Что хотели бы узнать дополнительно ?


    Приготовьте смайлы.

  • Океан седой гремит набатно,
Он таит обиду в глубине,
Черные раскачивая пятна...

    22 слайд

    Океан седой гремит набатно,
    Он таит обиду в глубине,
    Черные раскачивая пятна
    На крутой , разгневанной волне.
    Стали люди сильными как Боги,
    И судьба Земли у них в руках.
    Но темнеют страшные ожоги
    У земного шара на боках.
    Мы давно «освоили» планету,
    Широко шагает новый век.
    На земле уж белых пятен нету.
    Черные сотрешь ли, человек?

  • СПАСИБО   ВСЕМ!

    23 слайд

    СПАСИБО ВСЕМ!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный урок позволит проверить уровень усвоения материала у учащихся по теме «Гидросфера» в 6 классе.

Урок представлен в форме фронтального опроса, в конце урока приводится групповая работа по составлению буклета на тему «Значение гидросферы в жизни человека».

Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Учителем используются разнообразные методы обучения учащихся. Нельзя забывать за здоровьесберегающие технологии - в данном случае это правильная посадка, физминутка.


Внимание!
Первая остановка «Ассоциации».
Необходимо угадать слово, используя логический ряд и пояснить ход своих суждений.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 753 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 25.06.2013 1785
    • PPTX 6.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аганян Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аганян Татьяна Александровна
    Аганян Татьяна Александровна

    учитель географии и биологии

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 135184
    • Всего материалов: 33

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ Красновская СОШ
    Родилась и выросла в родном Тарасовском районе. Закончила школу и в 1998 году поступила в Каменский педагогический колледж на учителя начальных классов с дополнительным образованием учитель информатики. Окончив колледж в 2001 году, пришла работать в родную школу учителем географии и экономики. И уже на следующий год поступила в Ростовский государственный университет (сейчас ЮФУ) на заочное отделение, где и получила высшее образование и стала учителем географии. Очень благодарна Каменскому педколлективу, за то, что вложили в нас. Это и методика преподавания предметов, это и практика ведения уроков, это и самоанализ своей деятельности и многое другое. В университете было не легко, но я справилась. Низкий Вам поклон, дорогие преподаватели.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 348 646 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Технологии логопедической коррекции и альтернативной коммуникации в работе с детьми с РАС

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Корпоративная культура, лидерство и развитие персонала как основа устойчивого бизнеса

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и проведение специализированных выставок

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса