1694503
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыСценарий митинга 9 мая.

Сценарий митинга 9 мая.

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Тысяцкая основная общеобразовательная школа







Сценарий митинга,

посвященного 68 - летию со дня Победы









Автор:

Яковлева Елена Константиновна,

учитель изобразительного искусства МОУ Тысяцкая ООШ





2013 г.

с. Тысяцкое

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

На рубеже нового века у россиян возникла необходимость воспитания патриотизма у россиян. Нынешние школьники растеряны, так как порой не могут найти ответы на противоречивые ответы, возникающие в ходе истории. В нынешних непростых условиях, во времена антипатриотических настроений, в погоне средств массовой информации за новыми сенсациями и порой за клеветой исторических фактов, именно школа должна стремиться к нравственности, формировать настоящее чувство патриотизма, которое гарантировало бы защиту Родины, как в мирное, так и в военное время, а не предательство или уклонение от службы в армейских рядах. Интерес к нравственным качествам людей, нормам их поведения, к их взаимоотношениям друг с другом, их нравственным поступкам приводит и формирует у школьников нравственные идеалы, воплощенные в духовном облике человека. Чувство гордости и патриотизм у юного гражданина России – это не только результат его знаний о своей Отчизне, это – сложившийся внутренний образ, который становится регулятором его собственного поведения и критерием оценки поведения других людей.



Цель: формирование у подростков патриотических качеств.

Задачи:

- Формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству, формирование опыта нравственного поведения личности.

- Воспитание любви к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам-защитникам, нашим землякам.







Ожидаемые результаты:

  • подготовка обучающихся к участию в общественно-политической жизни страны, готовности достойного служения Отечеству;

  • решение проблемы преемственности поколений;

  • повышение статуса героико-патриотического воспитания в образовательных учреждениях.



Аннотация: Данное мероприятие разработано для учащихся 1–9 классов. Сценарий мероприятия может быть использован для проведения Уроков Мужества с приглашением ветеранов Великой Отечественной, тружеников тыла, детей войны и блокады, жителей села Тысяцкое.





 



























Звучит мелодия День Победы



1.Много лет нашей славной Победе,

Сново мирный рассвет, тишина…

И не слышно идет по планете

Возвращенная людям весна!



2 .  Позади уже дальние дали,

Годы, будто в тумане, видны.

И давно уже взрослыми стали

Внуки тех, кто вернулся с войны.



Вед.1.  9 мая праздник не обычный. Всякий праздник – это, прежде всего

радость, веселье, смех. А не – обычный оттого, что радость

переплетается с горем, смех со слезами.



Вед.2.   в 68 – раз сегодня прозвучат залпы праздничного Победного салюта

в       городах героях. Давайте на мгновение вернемся в те майские дни

1945 года. Знакомые и незнакомые люди обнимали друг, друга,

дарили цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Это был общий

всенародный праздник.



Вед.1.   30-ю залпами из тысячи орудий – Москва салютовала Победу!

Прозвучит он и сегодня в честь славной Победы.



Вед.2.   Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.



Вед.1.   Он защитил тебя на поле боя

Упал, ни разу не ступив назад,

И имя есть у этого героя –

Великой армии простой солдат!



После слов ведущей музыка затихает



Вед.2.  Слово для открытия митинга предоставляется главе администрации Тысяцкого сельского поселения Сагель Михаилу Александровичу





Митинг, посвященный 68- годовщине Великой Победы,

советского  народа в ВОВ объявляется открытым.

Звучит гимн России



Вед.1.   Чем круче поступь у Победы

Тем всенародней торжество,

Но в 41-м враг не ведал

Что в 45-м ждет его.

Он полон был бульдожьей спеси,

Пока ее не порастряс!

Пришла Победа с новой песней

Но в тот суровый грозный час.

Сирена. Голос Левитана

От советского информбюро. Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий кСоветском Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке наши города”



звучит песня «Священная война» начало сильно на словах убавляется



Вед.2.  В этот суровый грозный час вся страна поднялась в едином порыве и

встала против захватчиков. –Война! Это товарищи война! Все вокруг

выло и стонало.



Вед.1.   И было это 22 июня 1941 года, в 4 часа 15 минут по Московскому

времени. С этого момента начался отсчет 1418 дней войны, каждый

из которых это кровь и смерть, боль и горечь утрат, гибель лучших

сыновей и дочерей России.



Вед.2.   Победа! Как она досталась?

Каким путем вы к ней пришли?

И раны были и усталость.

И шрамы на груди земли.

Броня во вмятинах глубоких,

И дали пройденных дорог,

И ордена на гимнастерках,

Где пот нещадно ткань прожег



Вед.1.   Фронт и тылы делали все возможное, что бы победить ненавистного

врага. Женщины, подростки заменяли у станков и на полях мужей,

отцов, старших братьев, сестер. На передовую приходили от них

такие желанные письма и посылки. Бойцы, читая их, вспоминали

свой родной край, дом, семью и любимых. И скоро они смогут

обнять их.



Звучит фонограмма песни «Эх, дороги»



Вед.2.   4 года, 1418 дней, 2600 километров и 27 миллионов унесенных

жизней. 27 миллионов - это значит каждый восьмой житель нашей

страны погиб во время Великой Отечественной войны, 14 тысяч

убито ежедневно, 600 человек в 1 час, 10 человек каждую минуту.

Вед.1.   И за каждой из этих минут, цифр, мы видели их наших сверстников,

бросавших свое мальчишеское тело под фашистские танки, месивших

своими обмороженными, стертыми в кровь ногами осеннюю грязь и

зимний снег, жгучий песок и глину, но все-таки прошедших эти 1418

дней, чтобы у стен поверженного рейхстага наконец-то присесть, и

сказать: «Все, ребята, конец».



Вед.2.  Нелегко досталась эта Великая Победа, но вы выстояли в жестокой

схватке с фашизмом. И хочется, низко поклонившись сказать:

«Слава тебе, победитель-солдат

Ты прошел через все испытания

Не ради чинов и наград,

А чтобы избавить народ от страдания!»



Звучит песня «Детство»



Учащиеся начальной школы:

В каждой деревне и в каждом селе,

В городе каждом и каждой стране

Есть ребятишки- девчонки, мальчишки.

Каждый по своему, счастья желает

Каждый по своему жизнь представляет.



Пусть в каждом доме пахнет свежим хлебом

Пусть детский смех звучит под чистым небом.

Все кто за мир, хотят спокойно жить,

Давайте, люди, на земле дружить.



Наши бабушки и деды

Вспомнят молодость свою,

Это им пришлось Победы

Завоевывать в бою.



Наши бабушки и деды

На внучат глядят своих.

Мы наследники Победы

Мы с тобой надежда их.



Спасибо вам за тишину,

За наше небо голубое,

За то, что в страшную войну

Сумели мир прикрыть собою.



За то, что все еще в строю,

Хотя болят ночами раны,

За смелость в яростном бою

Поклон вам наши ветераны.



День 9 мая!

Звонко горны поют

Пусть гремит, не смолкая,

В честь Победы салют.



Пусть же музыка громче играет,

Пусть знакомые песни звучат

Вихрь танца на круг приглашает

Сединой убеленных солдат.



Музыка усиливается

(дети дарят цветы, шары ветеранам войны и труда)



Вед.1.   Слово для выступления предоставляется председателю совета ветеранов Ивановой Е.П

Слово ветерану.

Вед.2.  Так заведено годами,

И дальше так тому и быть,

Минувших лет святую память

Мы будем бережно хранить.



Вед.1.   Уходят в легенды, воспоминания, песни, под гранитные плиты

мемориалов. Остается все меньше и меньше, дорогих наших

фронтовиков. Надо сделать так, чтобы не угасала память о прошлом

чтобы гордо высились обелиски  и храмы  во славу российского

воинства, чтобы всегда цвели живые цветы на могилах героев.



Вед.2.  Прикроем глаза и замрем сердцем, воссоздавая в памяти картины

минувшей войны.

( звучит мелодия из кинофильма «Офицеры» «От героев былых времен». )



Выступление старшеклассников



1-ч.  Символом мужества стала Брестская крепость. Вечная слава

пограничникам, которые первыми приняли на себя внезапный удар    врага и до последнего патрона, до последнего вздоха защищали родную

землю.



2-ч.   Величальное слово наше - главному работнику войны, становой жиле

Победы, матушке – пехоте. Ее называют царицей полей – красиво, да

вряд ли точно. Не царица она, а до кровавого пота отбивалась от

свирепого врага.

«Давай, давай, не подведи родная,-

Тебе твердили ласково, любя,-

Из всех родов ты самая земная,

И вся надежда только на тебя!»



3-ч.  Вечная память горевшим, задыхавшимся в смертельном дыму

бесстрашным танкистам. Не выдюжили против наших «тридцать

четверок» ни кровожадные «пантеры», ни могучие «тигры».



4-ч.  Неувядаемой славой покрыты боевые знамена военно-морского флота.

Никто не наводил на врага большего ужаса, чем полосатые флотские

тельняшки и зычные отчаянные возгласы: «Полундра!» всем им,

павшим, в битве с фашизмом, - вечная память, вечный покой!



5-ч.  Поклонимся и скажем добрые слова благодарности и восхищение

подвигам артиллеристов Великой Отечественной. Суров, гнев,

беспощаден был русский «бог войны». Его пушки, самоходки,

«Катюши» гвоздили врага и, в конце концов размозжили вдребезги

фашистского захватчика… Вечная слава всем им, кто умирал только

лицом к врагу, особенно девчонки зенитчицы.



6-ч.  Низкий поклон всему военному медицинскому персоналу действующей

армии, чьим трудом и упорством, лаской горячей кровью были спасены

и возвращены в строй тысячи бойцов и командиров. Подвиг медиков

неоценим и бессмертен.



7-ч.  Вечная слава и вечная благодарность народа партизанам, чей героизм,

мужество, бесстрашие не измерить ни какой меркой.



8-ч.  Вечная слава и память неутомимым, скромным, поистине двужильным

труженикам, «чернорабочим» великой войны: саперам, которые, как

известно, дано было ошибиться всего один раз, шоферам, фронтовым

поварам и снабженцам, связистам, которые, как кровеносные сосуды,

соединяли подразделения и части в единый сложный механизм.



9-ч.  Никогда не померкнет в памяти народной славные подвиги советских

разведчиков. Сколько сражений выиграно благодаря им, сколько

солдатских жизней сохранено: а какой, мерой измерить героизм,

мужество, бесстрашие тех, кто выполнял секретнейшие задания в

глубоком тылу врага, а то и в самом его логове. Жизнь риск, жизнь

подвиг. Хвала и слава бойцам невидимого фронта!



10-ч.  Вечными будут думы наши и боль тех, кто в плен попал и без вести

пропал. Тяжкие муки, нестерпимая боль, голод, и унижение выпали на

вашу долю в фашистском плену. И только Господь знает сколько

«пропавших без вести» превратились в столб дыма, мины и снаряды.

Но жизни их светятся негаснущими  искринками в бессмертном вечном

огне нашей Победы.



11-ч.  Скажем скорбное, благодарственное слово, воздадим день

справедливой памяти бойцам обреченных на гибель штрафных

батальонов – тем, кто в последнем смертном бою смыл горячей кровью

свою прошлую вину перед Родиной.



Вместе. Вечная память!

Вечная память!

Вечная память!



Вед.1.  В память о тех, кто сложил головы на фронтах Великой

Отечественной войны и всех тех, кто ушел от нас, не дожив до этой

даты. Объявляется минута молчания.

Звучит метроном



Вед.2.  Проходят зимы и весны, сменяются поколения, звенят над Россией новые грозы и новые песни, а они, не пришедшие с кровавых полей той великой и страшной войны, остаются все теми же, какими ушли в огонь. Они вечно живы – пока жива Россия, пока не иссякла наша светлая память о них.



Вед 1. Торжественный митинг, посвященный Дню Победы прошу считать

закрытым. Цветы, венки к памятнику погибших в годы ВОВ жителей тысяцкого поселения – возложить.



Звучит песня «День Победы»







Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
        На рубеже нового века у россиян возникла необходимость воспитания патриотизма у россиян. Нынешние школьники растеряны, так как порой не могут найти ответы на противоречивые ответы, возникающие в ходе истории. В нынешних непростых условиях, во времена антипатриотических настроений, в погоне средств массовой информации за новыми сенсациями и порой за клеветой исторических фактов, именно школа должна стремиться к нравственности, формировать настоящее чувство патриотизма, которое гарантировало бы защиту Родины, как в мирное, так и в военное время, а не предательство или уклонение от службы в армейских рядах.  Интерес к нравственным качествам людей, нормам их поведения, к их взаимоотношениям друг с другом, их нравственным поступкам приводит и формирует у школьников нравственные идеалы, воплощенные в духовном облике человека. Чувство гордости и патриотизм у юного гражданина России – это не только результат его знаний о своей Отчизне, это – сложившийся внутренний образ, который становится регулятором его собственного поведения и критерием оценки поведения других людей.Данный материал был использован для проведения митинга, посвященного 68 годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне. Здесь используются стихи, фонограммы песен военной тематики. В сценарии задействованы как младшие школьники, так и учащиеся старших классов. Подобранные материалы  очень удачны, т.к. передают праздничное настроение, воспитывают патриотическое отношение к Родине. 
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.