705682
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаКонспектыРазработка урока по математике «Умножение десятичных дробей на натуральные числа»

Разработка урока по математике «Умножение десятичных дробей на натуральные числа»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ к уроку.ppt

библиотека
материалов
Открытый урок по математике. Учитель: Комиссарова Е.В.
0,9+0,12 5-4,81 3,1+2,01 7,9-3,5 10,5-6,7 4,8+5,2 5,43+0,07 9,9-0,9 0,5+0,5 У...
 1	5,5	 0,19	 3,8 	 0,19	 9	 1,02	 4,4	 5,11	3,8	10
1	5,5	 0,19	 3,8 	 0,19	 9	1,02	 4,4	 5,11	3,8	10 Д	Ж 	 О 	М 	О 	Л 	 У 	 Н...
 Умножение десятичных дробей на натуральные числа
1,12 дм
Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: Умножить её на эт...
 Узнай длину бобра 5,9	 6,3	 3,1 3,8	 0	 1,39 3,7	 4,1	 2
Выполните вычисления: 3,75 · 12 10,45 · 42 25,85 · 15 65,112 · 3 8,9 · 6 0,07...
438,9	195,336	1,8	1789,12	45	387,75	392	53,4
438,9	195,336	1,8	1789,12	45	387,75	392	53,4 Л	 О	 С	 Ь	 Я	 У	 З	 А
Выполните умножение 85,3 ∙ 14 6,36 ∙ 23 27,15 ∙ 27 1,56 ∙ 80 0,75 ∙ 62 0,08 ∙...
Помоги школьникам Школьники собрали для лесничества семена дуба, липы и клена...
Домашнее задание П. 34, выучить правила; №1330, №1331 №1339(а)*

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Открытый урок по математике. Учитель: Комиссарова Е.В.
Описание слайда:

Открытый урок по математике. Учитель: Комиссарова Е.В.

2 слайд 0,9+0,12 5-4,81 3,1+2,01 7,9-3,5 10,5-6,7 4,8+5,2 5,43+0,07 9,9-0,9 0,5+0,5 У
Описание слайда:

0,9+0,12 5-4,81 3,1+2,01 7,9-3,5 10,5-6,7 4,8+5,2 5,43+0,07 9,9-0,9 0,5+0,5 У О Г Н М А Ж Л Д

3 слайд  1	5,5	 0,19	 3,8 	 0,19	 9	 1,02	 4,4	 5,11	3,8	10
Описание слайда:

1 5,5 0,19 3,8 0,19 9 1,02 4,4 5,11 3,8 10

4 слайд 1	5,5	 0,19	 3,8 	 0,19	 9	1,02	 4,4	 5,11	3,8	10 Д	Ж 	 О 	М 	О 	Л 	 У 	 Н
Описание слайда:

1 5,5 0,19 3,8 0,19 9 1,02 4,4 5,11 3,8 10 Д Ж О М О Л У Н Г М А

5 слайд  Умножение десятичных дробей на натуральные числа
Описание слайда:

Умножение десятичных дробей на натуральные числа

6 слайд 1,12 дм
Описание слайда:

1,12 дм

7 слайд Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: Умножить её на эт
Описание слайда:

Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: Умножить её на это число, не обращая внимания на запятую; В полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.

8 слайд  Узнай длину бобра 5,9	 6,3	 3,1 3,8	 0	 1,39 3,7	 4,1	 2
Описание слайда:

Узнай длину бобра 5,9 6,3 3,1 3,8 0 1,39 3,7 4,1 2

9 слайд Выполните вычисления: 3,75 · 12 10,45 · 42 25,85 · 15 65,112 · 3 8,9 · 6 0,07
Описание слайда:

Выполните вычисления: 3,75 · 12 10,45 · 42 25,85 · 15 65,112 · 3 8,9 · 6 0,075 · 24 78,5 · 5 137,64 · 13 Я Л У О А С З Ь

10 слайд 438,9	195,336	1,8	1789,12	45	387,75	392	53,4
Описание слайда:

438,9 195,336 1,8 1789,12 45 387,75 392 53,4

11 слайд 438,9	195,336	1,8	1789,12	45	387,75	392	53,4 Л	 О	 С	 Ь	 Я	 У	 З	 А
Описание слайда:

438,9 195,336 1,8 1789,12 45 387,75 392 53,4 Л О С Ь Я У З А

12 слайд Выполните умножение 85,3 ∙ 14 6,36 ∙ 23 27,15 ∙ 27 1,56 ∙ 80 0,75 ∙ 62 0,08 ∙
Описание слайда:

Выполните умножение 85,3 ∙ 14 6,36 ∙ 23 27,15 ∙ 27 1,56 ∙ 80 0,75 ∙ 62 0,08 ∙ 32

13 слайд Помоги школьникам Школьники собрали для лесничества семена дуба, липы и клена
Описание слайда:

Помоги школьникам Школьники собрали для лесничества семена дуба, липы и клена. Сколько собрано всего семян, если семян клена собрали 3,4кг, семян липы – в 2 раза больше, чем семян клена, а семян дуба в 3 раза больше, чем семян липы?

14 слайд Домашнее задание П. 34, выучить правила; №1330, №1331 №1339(а)*
Описание слайда:

Домашнее задание П. 34, выучить правила; №1330, №1331 №1339(а)*

Выбранный для просмотра документ открытый урок.doc

библиотека
материалов

МОУ Нижнекундрюченская средняя общеобразовательная школа











Открытый урок по математике, проведённый в 5 классе

Учитель: Комиссарова Е.В.































2009 уч.г.

Дата: 5.03.09

Тема: «Умножение десятичных дробей на натуральные числа»

Цели:

  • Образовательная: ознакомить учащихся с правилом умножения десятичной дроби на натуральное число; учить выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число, формирование устной и письменной математической речи учащихся;

  • Развивающая: продолжить развитие памяти, внимания, логического мышления, математической зоркости;

  • Воспитательная: воспитывать культуру общения, усидчивость, самостоятельность.

Тип урока: изучение нового.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование: компьютер, доска.



План урока.

  1. ОНУ

  2. Анализ к/р.

  3. Актуализация.

  4. Сообщение темы урока.

  5. Изучение нового.

  6. Первичное закрепление.

  7. Итоги урока.

  8. Д.з.















Ход урока.

  1. ОНУ.

  2. Анализ к/р.

Разбор нерешенных задач.

  1. Актуализация.

На нашей замечательной планете много неизвестного, неизученного, интересного.

Вы сможете прочитать название высочайшей горной вершины мира, если правильно решите примеры и впишете буквы в таблицу с ответами.

0,9+0,12 У

5-4,81 О

3,1+2,01 Г

7,9-3,5 Н

0,5-6,7 М

4,8+5,2 А

5,43+0,07 Ж

9,9-0,9 Л

0,5+0,5 Д

1

5,5

0,19

3,8

0,19

9

1,02

4,4

5,11

3,8

10

Д

Ж

О

М

О

Л

У

Н

Г

М

А



Молодцы! Это Джомолунгма. Кто знает её второе название?

Эверест.



  1. Сообщение темы урока.

Эта высочайшая горная вершина мира – мечта любого альпиниста. Сейчас мы попытаемся узнать ее высоту и год, когда она была впервые покорена.

Высота: 2,212*4 (км).

Год покорения: 21,7*90.

Посмотрите на эти примеры и сформулируйте тему урока.

Сегодня мы познакомимся с правилом умножения десятичной дроби на натуральное число.

  1. Изучение нового.

Пусть поле имеет форму квадрата со стороной 1,84 км. Найдем периметр этого поля.

- Как вычислить периметр?

1,84+1,84+1,84 +1,84=7,36 км

Для решения задачи мы нашли сумму четырёх слагаемых, каждое из которых равно 1,84. Такую сумму называют произведением числа 1,84 и натурального числа 4 и обозначают 1,84*4.

Произведением десятичной дроби и натурального числа называют сумму слагаемых, каждое из которых равно этой дроби, а количество слагаемых равно этому натуральному числу.

Выполним умножение в «столбик»: 1,84*4=7,36.

Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:

  1. Умножить на это число, не обращая внимания на запятую;

  2. В полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.

- Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на натуральное число.

- Итак, кто готов вычислить высоту Эвереста?

2,212 * 4 =8,848км

- Узнайте, в каком году она была покорена?

21,7 * 90 = 1953 год

- Кто знает, где находится эта горная вершина?

В Больших Гималаях на границе Китая с Непалом.


  1. Первичное закрепление.

В нашей области водится много бобров. Бобр – крупнейший грызун, ведет половодный образ жизни и обитает по лесным рекам, сооружает из ветвей и ила домики, делает плотины длиной 5-6 м.

1.

Узнать длину тела бобра в дециметрах вам поможет удивительный квадрат.

5,9

6,3

3,1

- Из 1й строки выберите наименьшее число

3,8

0

1,39

- Из 2й строки выберите наибольшее число.

3,7

4,1

2

- Из 3й строки выберите не наименьшее, не наибольшее число.


- Найдите значение выражения 2*3,1 + 3,8 =10 дм.


2.

Вновь стало нередким в наших краях красивое и стройное животное, с грубой шерстью коричневой окраски. Высота его до 2м, а вес до 700кг.

О каком животном идет речь, мы с вами узнаем, выполнив следующее задание:

438,9

195,336

1,8

1789,12

45

387,75

392

53,4

Л

О

С

Ь

Я

У

З

А

3,75 · 12 Я

10,45 · 42 Л

25,85 · 15 У

65,112 · 3 О

8,9 · 6 А

0,075 · 24 С

78,5 · 5 З

137,64 · 13 Ь


Правильно, ребята, это лось. Но Лось – это не только крупное животное семейства оленей, но и река на севере Москвы, приток реки Яузы.

Т.о. Яуза – река в Москве, приток Москвы-реки протяженностью 36км.


3.

hello_html_f0e566a.jpg

Найдите значение выражения:

  • 85,3 ∙ 14

  • 6,36 ∙ 23

  • 27,15 ∙ 27

  • 1,56 ∙ 80

  • 0,75 ∙ 62

  • 0,08 ∙ 32




- А теперь составьте слово.

Умница.


  1. Итог урока.

- Что вы научились выполнять сегодня на уроке?

- Расскажите, как умножить десятичную дробь на натуральное число?

VIII. Д.з.


П.34, №1330, №1331, 1339(а)*

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Разработка урока по математике предназначена для учителей, преподающих в 5 классе. 

Целью данного урока служит ознакомление учащихся с правилом умножения десятичной дроби на натуральное число и формирование навыка применения этого правила на практике.

Для данного урока была разработана презентация, которая помогает учителю преподать материал учащимся и способствует лучшему его усвоению.

В урок включены задания, связанные с географией и зоологией.

На практике было показано, что эти задания не рассеивают внимания учащихся на уроке, а наоборот, стимулируют их для работы на уроке.

План урока стандартный. Так как данная тема изучается после написания контрольной работы, то после организующего начала урока целесообразно провести работу над ошибками, допущенных в контрольной работе.Далее проводится актуализация знаний, в ходе которой учащиеся вспоминаю, а некоторые и узнают, название высочайшей горной вершины мира.

Далее идет постановка проблемы и сообщение темы урока. Введение нового материала происходит на основе ранее изученного материала, а именно, на сложение десятичных дробей.

В ходе рассуждений делается вывод о целесообразности замены сумму одинаковых десятичных дробей произведением этой десятичной дроби на натуральное число, равное количеству слагаемых. На основании рассуждений выводятся определение произведения десятичной дроби на натуральное число и алгоритм выполнения этого произведения.

Далее идет закрепление изученного материала. В конце урока происходит рефлексия и подведение итогов урока, комментируется домашнее задание.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.