Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Математический бой
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Математический бой

библиотека
материалов
Интеллектуальная игра «Математический марафон» Автор : Кунгурова Гульназ Рафа...
Предмет математики настолько серьёзен, что надо не упускать случая сделать е...
Правила игры: Побеждает тот, кто больше знает. Не завидуй удачам соперника, и...
Первый тур
Разминка
• От прямоугольной доски отрезали один угол. Сколько стало углов? • Фигура,...
У семи братцев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье? Что легче: ки...
Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенства были верными 7777=1 7:...
Второй тур
Логическая страничка
Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде ком...
Отгадай ребусы
,, ,
Вставь пропущенное число Знатоки Интеллектуалы 15	41	26 19	31	12 19	18	37 17...
Подумайте, по какому правилу составлен ряд чисел, и найдите три следующих чис...
Ребусы ЧИ И ,
Ж О Д ,, Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы Т и=а О 7
Ребусы Т а=и
Передвиньте 3 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.
Передвиньте 1спичку так, чтобы получилось 3 квадрата.
Уберите 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата.
Третий тур
Вопрос - ответ
Найти целое число, которое в девять раз больше его единиц. A. 45 B. 54 C. 72...
Найти целое число, которое в девять раз больше его единиц. A. 72 B. 54 C.45 D...
Что больше: половина половины 20 или четверть четверти 80? A. половина полови...
Что больше: половина половины 20 или четверть четверти 80? A. половина полови...
Сколько здесь треугольников? A. 9 1 7 B. 17 C. 15 15 D. 12
A. 99 B. 17 C.15 15 D. 12
Четвертый тур
Заморочки из бочки
Расшифруйте изречение Галилея Язык природы есть язык математики...
2 заморочка В окрестностях пруда четыре болота. В каждом болоте по 58 кочек,...
3 заморочка Сколько квадратов на рисунке? 11
Пятый тур
С хитрым иксом я дружу, По секрету вам скажу, Выбегая из тетрадки, Задает он...
Кто ответит, например, Что такое
Думал я весь день вчера, Что такое
Подсказал мне старший брат, Что такое ИКС + РАТ?
Догадался я без брата, Что такое ИКС + РАТА?
Не решила вся квартира, Что такое ИКС + ИРА?
Долго мучил я соседа, Что такое ИКС + РЕДА?
ИКС + Н + РА + ТА, То с бензином, то пуста?
ИКС + ТА + НА + РА Кто решил, тому «Ура!»
Шестой тур
Конкурс капитанов
ИГРА «ЛОТО» Выбирай правильный ответ, и у тебя получится красивая картинка… Н...
В1. 500 + 73 500 + 70 + 3 570 + 3 1 2 3 4 5 6 Укажите правильную запись числа...
В2. 6020 < 6008 6020 = 6008 6020 > 6008 2 3 4 5 6 Сравните числа: 6020 и 6008...
В3. 1877 2987 2877 2 3 4 5 6 Вычислите: 7111 – 5234
В4. 1020 57600 5760 3 4 5 6 Найдите произведение чисел: 960 и 60
В5. 18456 1944 1456 4 5 6 Вычислите: 3400 – 324 ∙ 6
В6. 32 ромашки 2 ромашки 12 ромашек 5 6 8 ромашек составляют четверть всего б...
Юный друг, с тобой было очень интересно!
Через мгновение Вы войдете в мир магии...
…Вы столкнетесь с необъяснимым.
Вы станете частью иллюзии...
…иллюзии Копперфильда.
Вы увидите,
Что я могу узнать, что Вы думаете.
Вы видите 6 карт. Выберите одну карту. Просто думайте о ней. ДУМАЙТЕ.
Смотрите в мои глаза. Просто думайте о загаданной карте.
Я Вас не знаю. Я не могу видеть Вас.. Но я знаю, что Вы думаете.
СМОТРИТЕ, Я забрал Вашу карту !!!
Я знал тот выбор, который Вы сделаете!
Итоги математического марафона
“ Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает- Тот в...
Использованная литература: 1. Я.И.Перельман. Занимательная алгебра-Д.: ВАП,...
87 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интеллектуальная игра «Математический марафон» Автор : Кунгурова Гульназ Рафа
Описание слайда:

Интеллектуальная игра «Математический марафон» Автор : Кунгурова Гульназ Рафаэловна, учитель математики МБОУ «СОШ №26», г. Нижнекамск РТ

№ слайда 2 Предмет математики настолько серьёзен, что надо не упускать случая сделать е
Описание слайда:

Предмет математики настолько серьёзен, что надо не упускать случая сделать его занимательным. Б. Паскаль

№ слайда 3 Правила игры: Побеждает тот, кто больше знает. Не завидуй удачам соперника, и
Описание слайда:

Правила игры: Побеждает тот, кто больше знает. Не завидуй удачам соперника, играй честно. Проиграл – не унывай, а побольше узнавай.

№ слайда 4 Первый тур
Описание слайда:

Первый тур

№ слайда 5 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 6 • От прямоугольной доски отрезали один угол. Сколько стало углов? • Фигура,
Описание слайда:

• От прямоугольной доски отрезали один угол. Сколько стало углов? • Фигура, у которой все углы прямые, а все стороны равны. • Единица измерения угла. • Единица измерения скорости. • Сколько секунд в одном часе? • Чему равна 1/4 часть часа? • Сколько концов у четырёх с половиной палок?

№ слайда 7 У семи братцев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье? Что легче: ки
Описание слайда:

У семи братцев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье? Что легче: килограмм ваты или килограмм железа? Сколько пальцев на двух руках? А на 10 руках? • Многие месяцы заканчиваются 30 или 31 числом Сколько месяцев имеют 28 число?

№ слайда 8 Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенства были верными 7777=1 7:
Описание слайда:

Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенства были верными 7777=1 7:7+7-7=1 7777=2 Знатоки 7:7+7:7=2 Интеллектуалы

№ слайда 9 Второй тур
Описание слайда:

Второй тур

№ слайда 10 Логическая страничка
Описание слайда:

Логическая страничка

№ слайда 11 Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде ком
Описание слайда:

Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. «предметов». Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет и понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка. Необходимо учитывать наличие синонимов, буквенная «дробь» может быть прочитана по-разному. Кроме знания правил, нужны еще смекалка и логика. Разгадайте ребусы.

№ слайда 12 Отгадай ребусы
Описание слайда:

Отгадай ребусы

№ слайда 13 ,, ,
Описание слайда:

,, ,

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Вставь пропущенное число Знатоки Интеллектуалы 15	41	26 19	31	12 19	18	37 17
Описание слайда:

Вставь пропущенное число Знатоки Интеллектуалы 15 41 26 19 31 12 19 18 37 17 29 46

№ слайда 16 Подумайте, по какому правилу составлен ряд чисел, и найдите три следующих чис
Описание слайда:

Подумайте, по какому правилу составлен ряд чисел, и найдите три следующих числа: а) 20, 22, 24, … ; б) 2, 4, 8, 16, … ;

№ слайда 17 Ребусы ЧИ И ,
Описание слайда:

Ребусы ЧИ И ,

№ слайда 18 Ж О Д ,, Ребусы
Описание слайда:

Ж О Д ,, Ребусы

№ слайда 19 Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

№ слайда 20 Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

№ слайда 21 Ребусы Т и=а О 7
Описание слайда:

Ребусы Т и=а О 7

№ слайда 22 Ребусы Т а=и
Описание слайда:

Ребусы Т а=и

№ слайда 23 Передвиньте 3 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.
Описание слайда:

Передвиньте 3 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.

№ слайда 24 Передвиньте 1спичку так, чтобы получилось 3 квадрата.
Описание слайда:

Передвиньте 1спичку так, чтобы получилось 3 квадрата.

№ слайда 25 Уберите 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата.
Описание слайда:

Уберите 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата.

№ слайда 26 Третий тур
Описание слайда:

Третий тур

№ слайда 27 Вопрос - ответ
Описание слайда:

Вопрос - ответ

№ слайда 28 Найти целое число, которое в девять раз больше его единиц. A. 45 B. 54 C. 72
Описание слайда:

Найти целое число, которое в девять раз больше его единиц. A. 45 B. 54 C. 72 D. 81

№ слайда 29 Найти целое число, которое в девять раз больше его единиц. A. 72 B. 54 C.45 D
Описание слайда:

Найти целое число, которое в девять раз больше его единиц. A. 72 B. 54 C.45 D. 81

№ слайда 30 Что больше: половина половины 20 или четверть четверти 80? A. половина полови
Описание слайда:

Что больше: половина половины 20 или четверть четверти 80? A. половина половины 20 больше B. они равны C. четверть четверти 80 больше D. четверть четверти 80 меньше

№ слайда 31 Что больше: половина половины 20 или четверть четверти 80? A. половина полови
Описание слайда:

Что больше: половина половины 20 или четверть четверти 80? A. половина половины 20 больше B. Они равны C. четверть четверти 80 больше D. четверть четверти 80 меньше

№ слайда 32 Сколько здесь треугольников? A. 9 1 7 B. 17 C. 15 15 D. 12
Описание слайда:

Сколько здесь треугольников? A. 9 1 7 B. 17 C. 15 15 D. 12

№ слайда 33 A. 99 B. 17 C.15 15 D. 12
Описание слайда:

A. 99 B. 17 C.15 15 D. 12

№ слайда 34 Четвертый тур
Описание слайда:

Четвертый тур

№ слайда 35 Заморочки из бочки
Описание слайда:

Заморочки из бочки

№ слайда 36 Расшифруйте изречение Галилея Язык природы есть язык математики
Описание слайда:

Расшифруйте изречение Галилея Язык природы есть язык математики я к р а д ы м ъ с е т ь п о з и

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 2 заморочка В окрестностях пруда четыре болота. В каждом болоте по 58 кочек,
Описание слайда:

2 заморочка В окрестностях пруда четыре болота. В каждом болоте по 58 кочек, а на каждой кочке живет шесть лягушек. Каждая лягушка мечтает стать лягушкой – путешественницей. Сколько нужно уток, что бы осуществилась их мечта? 4*58*6*2=2784

№ слайда 48 3 заморочка Сколько квадратов на рисунке? 11
Описание слайда:

3 заморочка Сколько квадратов на рисунке? 11

№ слайда 49 Пятый тур
Описание слайда:

Пятый тур

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51 С хитрым иксом я дружу, По секрету вам скажу, Выбегая из тетрадки, Задает он
Описание слайда:

С хитрым иксом я дружу, По секрету вам скажу, Выбегая из тетрадки, Задает он мне загадки.

№ слайда 52 Кто ответит, например, Что такое
Описание слайда:

Кто ответит, например, Что такое

№ слайда 53 Думал я весь день вчера, Что такое
Описание слайда:

Думал я весь день вчера, Что такое

№ слайда 54 Подсказал мне старший брат, Что такое ИКС + РАТ?
Описание слайда:

Подсказал мне старший брат, Что такое ИКС + РАТ?

№ слайда 55 Догадался я без брата, Что такое ИКС + РАТА?
Описание слайда:

Догадался я без брата, Что такое ИКС + РАТА?

№ слайда 56 Не решила вся квартира, Что такое ИКС + ИРА?
Описание слайда:

Не решила вся квартира, Что такое ИКС + ИРА?

№ слайда 57 Долго мучил я соседа, Что такое ИКС + РЕДА?
Описание слайда:

Долго мучил я соседа, Что такое ИКС + РЕДА?

№ слайда 58 ИКС + Н + РА + ТА, То с бензином, то пуста?
Описание слайда:

ИКС + Н + РА + ТА, То с бензином, то пуста?

№ слайда 59 ИКС + ТА + НА + РА Кто решил, тому «Ура!»
Описание слайда:

ИКС + ТА + НА + РА Кто решил, тому «Ура!»

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61 Шестой тур
Описание слайда:

Шестой тур

№ слайда 62 Конкурс капитанов
Описание слайда:

Конкурс капитанов

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65 ИГРА «ЛОТО» Выбирай правильный ответ, и у тебя получится красивая картинка… Н
Описание слайда:

ИГРА «ЛОТО» Выбирай правильный ответ, и у тебя получится красивая картинка… Начинаем…

№ слайда 66 В1. 500 + 73 500 + 70 + 3 570 + 3 1 2 3 4 5 6 Укажите правильную запись числа
Описание слайда:

В1. 500 + 73 500 + 70 + 3 570 + 3 1 2 3 4 5 6 Укажите правильную запись числа 573 в виде разрядных слагаемых.

№ слайда 67 В2. 6020 &lt; 6008 6020 = 6008 6020 &gt; 6008 2 3 4 5 6 Сравните числа: 6020 и 6008
Описание слайда:

В2. 6020 < 6008 6020 = 6008 6020 > 6008 2 3 4 5 6 Сравните числа: 6020 и 6008. 1

№ слайда 68 В3. 1877 2987 2877 2 3 4 5 6 Вычислите: 7111 – 5234
Описание слайда:

В3. 1877 2987 2877 2 3 4 5 6 Вычислите: 7111 – 5234

№ слайда 69 В4. 1020 57600 5760 3 4 5 6 Найдите произведение чисел: 960 и 60
Описание слайда:

В4. 1020 57600 5760 3 4 5 6 Найдите произведение чисел: 960 и 60

№ слайда 70 В5. 18456 1944 1456 4 5 6 Вычислите: 3400 – 324 ∙ 6
Описание слайда:

В5. 18456 1944 1456 4 5 6 Вычислите: 3400 – 324 ∙ 6

№ слайда 71 В6. 32 ромашки 2 ромашки 12 ромашек 5 6 8 ромашек составляют четверть всего б
Описание слайда:

В6. 32 ромашки 2 ромашки 12 ромашек 5 6 8 ромашек составляют четверть всего букета. Сколько цветов в букете?

№ слайда 72 Юный друг, с тобой было очень интересно!
Описание слайда:

Юный друг, с тобой было очень интересно!

№ слайда 73 Через мгновение Вы войдете в мир магии...
Описание слайда:

Через мгновение Вы войдете в мир магии...

№ слайда 74 …Вы столкнетесь с необъяснимым.
Описание слайда:

…Вы столкнетесь с необъяснимым.

№ слайда 75 Вы станете частью иллюзии...
Описание слайда:

Вы станете частью иллюзии...

№ слайда 76 …иллюзии Копперфильда.
Описание слайда:

…иллюзии Копперфильда.

№ слайда 77 Вы увидите,
Описание слайда:

Вы увидите,

№ слайда 78 Что я могу узнать, что Вы думаете.
Описание слайда:

Что я могу узнать, что Вы думаете.

№ слайда 79 Вы видите 6 карт. Выберите одну карту. Просто думайте о ней. ДУМАЙТЕ.
Описание слайда:

Вы видите 6 карт. Выберите одну карту. Просто думайте о ней. ДУМАЙТЕ.

№ слайда 80 Смотрите в мои глаза. Просто думайте о загаданной карте.
Описание слайда:

Смотрите в мои глаза. Просто думайте о загаданной карте.

№ слайда 81 Я Вас не знаю. Я не могу видеть Вас.. Но я знаю, что Вы думаете.
Описание слайда:

Я Вас не знаю. Я не могу видеть Вас.. Но я знаю, что Вы думаете.

№ слайда 82 СМОТРИТЕ, Я забрал Вашу карту !!!
Описание слайда:

СМОТРИТЕ, Я забрал Вашу карту !!!

№ слайда 83 Я знал тот выбор, который Вы сделаете!
Описание слайда:

Я знал тот выбор, который Вы сделаете!

№ слайда 84 Итоги математического марафона
Описание слайда:

Итоги математического марафона

№ слайда 85 “ Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает- Тот в
Описание слайда:

“ Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает- Тот вечно хнычет и скучает” Р.Сеф.

№ слайда 86
Описание слайда:

№ слайда 87 Использованная литература: 1. Я.И.Перельман. Занимательная алгебра-Д.: ВАП,
Описание слайда:

Использованная литература: 1. Я.И.Перельман. Занимательная алгебра-Д.: ВАП, 1994 2. Я.И.Перельман. Живая математика-Д.: ВАП, 1994 Использованные интернет-ресурсы: 1. muzofon.com›search/кто хочет стать миллионером 2. muzofon.com›search/ барабанная дробь 3. muzofon.com›фанфары 4. images.yandex.ru›ребусы математические рисунки 5. http://photos.privet.ru/community/+Loshadki/album/view/758 30494?page=2

Краткое описание документа:

    Интеллектуальная игра «Математический марафон» направлена на  повышение интереса учащихся к предмету, развитие памяти, смекалки, логического мышления. Учащиеся разбиваются на 2 команды . Работа в команде укрепляет дружбу между учащимися.       Данное мероприятие позволяет повторить некоторые школьные темы по математике, совершенствует вычислительные навыки. Учащиеся учатся переносить знания в новые ситуации, развивают творческие способности.     Учащимся предлагаются различные задания - в виде ребусов, математических головоломок, различных заморочек, анаграмм в стихах. Капитанам  команд  предстоит пройти конкурс капитанов.   Окунувшись в мир магии и иллюзии, ученики развивают любопытство, смекалку,  внимательность.      Основной задачей данного мероприятия является – воспитательная:             - привитие культуры общения, умения слушать, высказываться.     Алексей Васильевич Погорелов говорил : « Математиком станет далеко не каждый ученик, но вряд ли найдется хоты бы один, которому в жизни не придется думать, рассуждать, анализировать».    
Автор
Дата добавления 12.05.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров355
Номер материала 102154051218
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх