552964
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / «Атадан жеткен аманат»

«Атадан жеткен аманат»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тәрбие сағаты

Тақырыбы: «Атадан жеткен аманат»

Дамуы шектелген балаларға арналған облыстық № 3 мектеп-интернаты, тәрбиеші Адамбаева Айнаш Сериковна

Мақсаты: қазақ халқының негізгі музыка аспабы – домбыра туралы түсінік беру, оның шығуы, құрылысы жөніндегі аңыздарға тоқталу; музыканы түсінуге, өнерді қастерлауге баулу; оқушылардың ойлау, танымдық қабілеттерін арттыру.

Көрнекілік: домбыраның суреті, домбыра, күйшілер буклеті, мақал-мәтелдер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1.Сәлемдесу, балаларды түгендеу.

2.Психологиялық сәт: Орнымыздан тұрайық, ұстаздармен сәлемдесіп, бір-бірімізге жылы көзбен қарайық, орнымызға отырып, тақтаға көңіл бөлейік.

3.Тәрбиеші сөзі.

ІІ.Тақырыпты ашу.

1.Сұрақтарға жауап беру арқылы тәрбие сағатының тақырыбын ашу.

-Күйші деп кімді айтады? /домбыраның шанағы тақтаға ілінеді/

-Қазақ халқының ұлттық аспабына жан бітіре сөйлеткен кім?/домбыраның мойны ілінеді/

-Құрманғазының күйін халыққа жеткізген кім? /домбыраның құлағы/.

Домбыраның суреті шықты.

2.Домбыра туралы жалпы мағлұмат беру.

-шығу тарихы, домбыраның шығуы туралы аңыз, құрылысы.

3.Домбыра туралы өлең шумақтарын айту. /Оқушылар/

4. Күй туралы әңгіме /тәрбиеші/

5. Таспадан «Сарыарқа», «Балбырауын» күйлерін тыңдау.

ІІІ. Сергіту сәті.

ІУ. Өнер түрлерімен таныстыру.

-Басқа да өнер туралы әңгімелеу.

-Өнер туралы мақал-мәтелдер.

Оқушылар айтады, тақтадан оқиды.

У. «Домбыра» сөзжұмбағын шешу.

УІ.Қорытынды.



Краткое описание документа:
Мақсаты: қазақ халқының негізгі музыка аспабы – домбыра туралы түсінік беру, оның шығуы, құрылысы жөніндегі аңыздарға тоқталу; музыканы түсінуге, өнерді қастерлауге баулу; оқушылардың ойлау, танымдық қабілеттерін арттыру. Көрнекілік: домбыраның суреті, домбыра, күйшілер буклеті, мақал-мәтелдер. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. 1.Сәлемдесу, балаларды түгендеу. 2.Психологиялық сәт: Орнымыздан тұрайық, ұстаздармен сәлемдесіп, бір-бірімізге жылы көзбен қарайық, орнымызға отырып, тақтаға көңіл бөлейік. 3.Тәрбиеші сөзі. ІІ.Тақырыпты ашу. 1.Сұрақтарға жауап беру арқылы тәрбие сағатының тақырыбын ашу. -Күйші деп кімді айтады? /домбыраның шанағы тақтаға ілінеді/ -Қазақ халқының ұлттық аспабына жан бітіре сөйлеткен кім?/домбыраның мойны ілінеді/ -Құрманғазының күйін халыққа  жеткізген кім? /домбыраның құлағы/. Домбыраның суреті шықты. 2.Домбыра туралы жалпы мағлұмат беру. -шығу тарихы, домбыраның шығуы туралы аңыз, құрылысы. 3.Домбыра туралы өлең шумақтарын айту. /Оқушылар/ 4. Күй туралы әңгіме /тәрбиеші/ 5. Таспадан  «Сарыарқа», «Балбырауын» күйлерін тыңдау. ІІІ. Сергіту сәті. ІУ. Өнер түрлерімен таныстыру. -Басқа да өнер туралы әңгімелеу. -Өнер туралы мақал-мәтелдер. Оқушылар айтады, тақтадан оқиды. У. «Домбыра» сөзжұмбағын шешу. УІ.Қорытынды.  
Общая информация

Номер материала: 102201051248

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.