131783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспекты»“SHOPPING in LONDON” 9 grade

»“SHOPPING in LONDON” 9 grade

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

The theme of the lesson

SHOPPING in LONDON”


The aims of the lesson:

  1. Educational aims: Generalization of pupils’ knowledge; practice pupils in dialogue, dialogical speech; presentation new lexic; development of pupils’ communication skills.

  2. Developing aims: Develop pupils’ habits in speaking, listening, translating and checking their understanding.

  3. Up-bringing aims: arose pupils’ interest to learning foreign languages; to teach pupils associate with each other.



Visual aids: cards, placard with new words, pictures, interactive board, electronic books.



Plan of the lesson:

  1. Organization moment.

  2. Brainstorming.

  3. Control of hometask.

  4. Presentation of new words.

  5. Listening text (from electronic book).

  6. Reading.

  7. Speaking.

  8. Your project.

  9. Game.

  10. Conclusion.

  11. Hometask. Marking.











The Procedure of the lesson:


  1. Organization moment.

Greetings.

  1. Brainstorming.

Look at the slogan and repeat after me:

One, one, one

Little dog run

Two, two, two

Cat sees you

Three, three, three

Birds on a tree

Four, four, four

Rats on the floor

So, students, let’s start our lesson. I suppose you are in a fine mood, also I want to mention that there are some guests. Let’s try to show our excellent abilities. I know that you are clever, if it is so, let’s begin.


  1. Control of the homework.

So, I shall check your hometask. But first I’ll give you some cards. Two of you will work at the blackboard, and some pupils get cards too. So, dear students, what was your hometask?

Giving cards.

Checking other students’ hometask

Conclusion of the checking of homework.

So, I think you have prepared very good for your homework. I suppose I’ll give you good marks for it.


  1. Presentation new words.

Butcher’s

Baker’s

Greengrocer’s

Fishmonger’s

Dairy

Supermarket

Department

Department store

Employee

Selfsurvice


Activisation of new words. Using them in oral speech. Showing different pictures to the students making questions and answers.


  1. Listening to the text “From Michael’s diary” ( about shops and shopping).

Asking questions according to the text.


6. Reading the text from the book “Shopping in London”.

Reading, translating the text.

Showing students pictures of Selfridges, which is the biggest supermarket in London.

Fulfilling the table “Selfridges”.


has 4 lifts Selfridges- is situated in London


has 6 floors


  1. Speaking. Making up a dialogue about shops and shopping.


  1. My project. Supermarket “Dana”.


  1. Game. Who is the best shop-assistant in the supermarket ?

And who is the quickest shop-assistant?

Make a list of what do you want to buy.

  1. Conclusion.


11. Homework exercise 10, 11.

Giving marks to the students.

Краткое описание документа:
1.    Organization moment. Greetings. 2.    Brainstorming. Look at the slogan and repeat after me:       One, one, one       Little dog run       Two, two, two       Cat sees you                                      Three, three, three                                      Birds on a tree                                      Four, four, four                                      Rats on the floor             So,  students, let’s start our lesson. I suppose you are in a fine mood, also I want to mention that there are some guests. Let’s try to show our excellent abilities. I know that you are clever, if it is so, let’s begin.   3.    Control of the homework. So, I shall check your hometask. But first I’ll give you some cards. Two of you will work at the blackboard, and some pupils get cards too. So, dear students, what was your hometask?       Giving cards.       Checking other students’ hometask       Conclusion of the checking of homework. So, I think you have prepared very good for your homework. I suppose I’ll give you good marks for it. 
Общая информация

Номер материала: 102247051213

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.