ГКОУ школа-интернат с.Великовечного Краснодарского
края
25 мая 2013 год
Цели классного часа:
1. Воспитание любви к малой Родине на основе изучения и освоения её
славных традиций, осознание перспектив её дальнейшего развития.
2. Формирование патриотических чувств на основе изучения славных
страниц жизни Кубани, знакомства с делами их творцов и стремления по их примеру
проявить себя на родной земле.
3. Формировать у учащихся осознанное стремление внести свой вклад в
развитие и социальное благополучие Краснодарского края.
4. Познакомить с делами Героев труда Кубани.
Задачи классного часа:
1. Обобщить знания по истории и развитию Кубани.
2. Развивать любознательность, умение сравнивать, обобщать, делать
выводы.
3. Воспитывать стремление проявить себя по примеру Героев труда Кубани.
Оборудование: мультимедийная установка, презентация
«Кубань-красавица на века делами славится!», стенд «Выдающиеся деятели Кубани»,
выставка «Жемчужины Кубани», Книга достижений учащихся ГКОУ школы-интерната
с.Великовечного Краснодарского края.
Ход мероприятия.
1 слайд «Всекубанский классный час».
Учитель: «Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости».
2 слайд (с темой). «Кубань-красавица на века делами славится!»
Учитель: «Сегодня во всех школах Краснодарского края проходит Всекубанский
классный час: «Кубань-красавица на века делами славится!» Наш край является уникальной
частью России по своим природе, климату, географическому положению, различным ресурсам.
Но, по-настоящему оживают, приобретают истинную красоту и становятся подлинным
богатством эти ресурсы тогда, когда они оказываются в руках достойных
людей-тружеников. Наш край славится людьми, которые приумножают его богатства.
Давайте совершим виртуальную экскурсию по родному краю и заочно познакомимся с
Героями труда Кубани.
3 слайд (стих).
Ученик:
Не найти в России милой
Благодатней края!
Ты, Кубань, кормилица,
Ты, Кубань, красавица,
Сердцу дорогая!
4-6 слайды (с природой).
Учитель:
-
Краснодарский край – один из крупнейших районов страны.
« Кубань, Кубань, жемчужина России в оправе синих двух морей». Сама
природа решила показать на Кубани все свои богатства и красоты. Необъятным
зелёным ковром раскинулась Кубань, степь без конца и без края. Затем она
переходит в лёгкие застывшие волны предгорий и высоких гор, многие вершины
которых не сбрасывают снеговых шапок – это сплошная курортная зона. Здесь
ласковое солнце, масса субтропической растительности.
Природа нашего края уникальна, ибо нет, вероятно, такого уголка
на земле, где бы так близко соседствовали пейзажи различных климатических зон
со всем богатством растительного и животного мира.
В течение XIX-XX веков благодатный край стал родиной казаков и
сотен тысяч переселенцев. Как истинные хозяева своей земли казаки вложили душу,
облагораживая, поднимая, превращая в жемчужину каждую пядь земли. Сейчас
нередко можно услышать: «Кубань – жемчужина России».
- Ребята, а что такое жемчужина? (ответы детей)
- Жемчуг – один из уникальных подарков природы. Каждая жемчужина
неповторима, этим она и ценится.
- Сегодня мы с вами поговорим о Кубанской земле, о том, какие жемчужины
она нам дарит, о людях труда.
7 слайд (хлебное поле).
(Выходит ученик, в руках у него каравай.)
Ученик:
- Первая и самая дорогая «жемчужина» Кубанской земли – хлеб. Испокон
века казаки превыше всего ставили два дела: растить хлеб и защищать Родину. Так
было, так есть, и так будет. Говорят, от казачьего хлеба храбрый становится
богатырём, а слабый укрепляется духом.
Учитель:
- Оказывается,
в хлебе много питательных веществ – это белки, жиры, углеводы, минеральные
соли, витамины, так необходимые для организма человека. Учёные-медики
подсчитали, что взрослый человек съедает в день обычно около 500г хлеба, а при
тяжёлой работе – 800г. Это значит, что почти половина энергетических ресурсов,
необходимых человеку для жизнедеятельности, человек получает от хлеба.
Вот таким ценным продуктом питания уже не один
десяток лет обеспечивает наша Кубань многие регионы России. Кубанская пшеница –
один из самых качественных сортов, обладающий хорошей клейкостью и вкусом.
- Конечно, стало уже привычным, что каждый день мы едим свежий, ароматный
хлеб. И, может быть, в этой повседневности часто забываем, сколько труда, сил и
энергии затрачено теми, кто его выращивает, собирает.
8 слайд (рисовое поле).
(Выходит ученик, в руках выносит блюдо с кубанским рисом.)
Ученик:
- Мы хотим рассказать ещё об одной «жемчужине»
нашей земли. Кстати, его так и называют – «жемчужное зерно». Это кубанский рис.
Учитель:
- Рис в России основным продуктом питания не
является, однако он уже занял свое место в истории Кубани. Рис выращивается на полях, которые обильно заливают
водой. Тепло и влага – лучшие условия для выращивания этой культуры. Именно
поэтому недалеко от Краснодара было построено водохранилище. Сегодня в
Краснодарском крае 234,5 тысяч га занято рисом. Кубанский рисоводческий
комплекс считается крупнейшим в стране. Кубанский рис по цене существенно
дешевле европейского, по качеству — значительно лучше азиатского, а по вкусу
лучше того и другого. Это ещё раз подтверждает, что Кубанская земля
благодатная.
9 слайд (чайная плантация).
Учитель:
- А вот ещё одна жемчужина Кубани.
(Выходит ученик и выносит различные сорта краснодарского чая в
упаковке).
Ученик:
- Российский чай - самый северный чай в мире.
На территории России его выращивают лишь в Краснодарском крае. Более 100 лет
на горных склонах в районе Дагомыса произрастает эта «жемчужина».
Учитель:
- Дагомысский чай дольше вызревает, чем южный. Именно поэтому
он имеет лучший вкус и аромат. Его любят гурманы всего света, к числу которых принадлежит
и королева Великобритании. Чай - это только первые два-три листочка.
Остальное - не чай, а куст. Весь запах и аромат - в первых листочках.
10 слайд (Дагомыс: чайные домики).
Учитель:
-Чай пьют во всем мире, но из европейских
стран он наиболее популярен в России. Чайные домики - одна из
достопримечательностей в Дагомысе. Это избы с деревянными столами и лавками,
где туристам предлагается «традиционное русское чаепитие».
Учитель:
На солнце я похожий
И солнце я люблю.
За солнцем поворачиваю
Голову свою. (Подсолнечник.)
11 слайд (подсолнечник).
(Выходит ученик с подсолнечным маслом, семечками)
Ученик:
- Подсолнух - символ солнца и жизнерадостности, символ Кубани,
соединяющий солнечное тепло - жёлтый цвет и зелёный - щедрость кубанской земли.
В Краснодарском крае производится подсолнечное масло: «Кубанская семечка»,
«Кубанское любимое», «Злато», «Кубанский край» и др.
12-16 слайды (виноград, сады, овощи, скотоводство и рыба).
Учитель:
-На Черноморском побережье издавна занимались
садоводством, виноградарством. В Краснодарском крае расположены основные
плантации российского винограда.
Ценится Краснодарский край и своими
фруктовыми деревьями, которые разводили здесь ещё две тысячи лет назад. В
изобилии созревают черешни, вишни, сливы, персики, абрикосы, яблоки и груши.
Прекрасно растут здесь и овощи (картофель,
капуста, перец, баклажаны, помидоры), и бахчевые (дыни, арбузы, тыквы).
В субтропиках Черноморского побережья под
открытым небом вызревают мандарины, апельсины, лимоны, инжир, хурма, грецкие
орехи.
Не забыто и древнее занятие жителей Северного
Кавказа – скотоводство.
В морях, реках и озёрах региона водится
разнообразная рыба.
17 слайд (медаль «Героя труда Кубани»).
Учитель:
- Кубанская земля щедрая. Сады, поля,
виноградники из года в год кормят не только нашу Кубань, но и всю Россию. Но
этого бы ничего не было, если бы на кубанской земле не была ещё одна
«жемчужина». Думаю, что она самая ценная из всех. Это люди, которые внесли
большой вклад в развитие сельского хозяйства Кубани. И они награждены медалью
«Герой труда Кубани».
18 слайд (портрет Лукьяненко).
Учитель:
-«Хлебный батько» называли Павла Лукьяненко на Кубани. Он занимался
селекцией и выводил новые сорта пшеницы.
19 слайд (с именами заслуженных работников с/х).
Учитель:
- На этом слайде вы видите Героев труда Кубани в
области с/х.
20 слайд (о промышленности с процентами).
Учитель:
- На слайде отображен перечень наиболее развитых
отраслей хозяйства Краснодарского края.
Топливно-энергетическая – 6,25%
Пищевая –45%
Лёгкая –15,1%
Машиностроение –14,3%
Лесная и
деревообрабатывающая,
Целлюлозно- бумажная –
6,4%
Учитель:
- Краснодарский край – крупный промышленный регион.
Основу промышленности края составляют зерноперерабатывающая промышленность,
свеклосахарное и маслобойное производства, мясомолочная отрасль.
Промышленность края также представлена станкостроительным
производством измерительных приборов, текстильной и химической промышленностью,
производством компрессоров и оборудования для нефтехимии, цементной и пищевой
отраслей.
Край производит станки с программным управлением, испытательные
машины, металлорежущие станки.
Развита лёгкая промышленность: шерстяная, хлопчатобумажная, швейная,
обувная.
Топливная промышленность представлена добычей и переработкой
нефти и газа. Химия и нефтехимия представлены производством минеральных
удобрений. Производство стройматериалов развито в Новороссийске.
21 слайд (города).
Учитель:
- Главные промышленные центры: города Краснодар, Новороссийск,
Армавир, Тихорецк, Ейск, Кропоткин, Белореченск.
22
слайд (с именами).
Учитель:
-На этом слайде вы видите фамилии Героев труда Кубани, которые внесли
большой вклад в развитие промышленности Краснодарского края: Колодяжный Виктор
Викторович и Петренко Иван Михайлович.
23 слайд (фото учреждений).
Учитель:
- За последние 20 лет на Кубани создана
федерально-региональная система образования, способная эффективно решать задачи
непрерывности образовательного процесса. В области дошкольного образования
Краснодарского края работают 1475 детских учреждений, общеобразовательных
учреждений — школ, гимназий и лицеев — 1417.
На Кубани в целом сохранена сеть 69 профтехучилищ
и лицеев. Число учреждений среднего профессионального образования
возросло до 140.
Увеличилось
в Краснодарском крае и количество учреждений высшего профессионального
образования до 127. Высшие учебные заведения и их филиалы
располагаются в 27 городах и районах края. Обучение проходит
по 256 специальностям и направлениям подготовки.
В нашем
крае находится крупнейший сельскохозяйственный вуз Европы — Кубанский
государственный аграрный университет, возглавляемый академиком Иваном
Тимофеевичем Трубилиным.
24 слайд (фото с Трубилиным).
Учитель:
- Долгое
время И.Т. Трубилин являлся президентом Кубанского государственного аграрного
университета. Доктору экономических наук, профессору, академику Трубилину
исполнилось 82 года. Иван Тимофеевич продолжает всего себя отдавать науке и
подготовке молодых ученых. Благодаря Трубилину Кубанский аграрный университет
стал одним из лучших вузов страны. Иван Трубилин был бессменным ректором вуза
37 лет. Он написал более 150 научных работ о сельском хозяйстве. Награжден
орденами «За заслуги перед Отечеством» III и IV степени, а также медалью «Герой
труда Кубани».
25 слайд (фото аграрного университета).
Учитель:
- Университет проводит обучение, как
по сельскохозяйственным, так и иным специальностям, находящим
применение в аграрном секторе края. Вы хорошо знаете, что Кубанский
аграрный Университет является другом и меценатом нашей школы.
26 слайд (фото поездок в аграрный университет).
27 слайд (фото В.П. Сидора).
Учитель:
- В нашем Белореченском районе тоже есть Герой труда Кубани. Всю свою
жизнь Виталий Пантелеевич посвятил образованию подрастающего поколения. Он в
течение 28 лет возглавлял Кооперативный техникум
г. Белореченска. Со 2 апреля 2012 года работает в должности советника
при администрации муниципального образования Белореченский район.
Сидора В.П. почётный и уважаемый житель города Белореченска.
28 слайд (фото В.В. Горбатко).
Учитель:
- Жизнь многих кубанцев связана с космосом. На слайде вы видите
лётчика-космонавта, Героя труда Кубани, Горбатко Виктора Васильевича.
Три полёта в космос совершил наш прославленный земляк, и каждый раз он
брал с собой горсть родной земли.
29 слайд (моря и курорты).
Учитель:
- Краснодарский край – один из самых известных курортных районов РФ.
Край имеет выход к двум морям – Азовскому и Черному. Здесь созданы
идеальные условия для санаторно-курортного лечения, отдыха в детских оздоровительных
лагерях.
30 слайд (фото наших детей на отдыхе у моря).
Учитель:
- Вот и мы с вами бываем там каждый год.
31слайд (фото с видом санатория).
Учитель:
- В крае созданы курортные комплексы, объединяющие санатории,
дома отдыха, пансионаты. Краснодарский край – превосходное место
для туристических путешествий и экскурсий. По его территории протянулось
множество интереснейших маршрутов.
Большой вклад в развитие курортов и туризма в Краснодарском крае внесли
Миленин Михаил Евгеньевич и Ионов Пётр Кириллович.
32 слайд (герои курорта).
Учитель:
- Краснодарский
край – превосходное место для туристических путешествий и экскурсий. По его территории
протянулось множество интереснейших маршрутов.
33 слайд (спорт).
Учитель: - В нашем крае большое внимание уделяется развитию
спорта. Серьёзным стимулом развития стала подготовка к зимней Олимпиаде 2014
года в городе Сочи.
Кубанские спортсмены достигли больших успехов в различных
видах спорта. Некоторые из них за свои достижения в спортивной деятельности
удостоены звания «Герой труда Кубани».
34 слайд (фото спортсменов).
Учитель:
- На слайде вы видите наших прославленных спортсменов, олимпийских
чемпионов, удостоенных звания «Герой труда Кубани»:
Брагина
Людмила Ивановна – олимпийская чемпионка 1972 года в беге на 1500 метров.
Лавров Андрей Иванович – трёхкратный олимпийский чемпион по
гандболу.
Москаленко Александр Николаевич – российский прыгун на
батуте. Первый олимпийский чемпион в этом виде спорта. Пятикратный чемпион
мира.
Кривуля Владимир – бронзовый призёр летних Паралимпийских игр
2012 года в соревновании по пауэрлифтингу.
35 слайд (Кубанский казачий хор).
Учитель:
- Визитной карточкой Кубани является Кубанский
казачий хор. Сегодня никто не поспорит с тем, что Кубанский казачий хор –
самый популярный профессиональный национальный коллектив. Символ не только
края, но и всей России.
В исполнении Кубанского казачьего хора звучит песня «Ой, да
Краснодарский край!»
36 слайд (фото В.Г. Захарченко).
Учитель:
- Все в мире закономерно, поэтому и должен был родиться на богатой
прекрасными народными песнями, танцами, обрядами кубанской земле человек с
горячим сердцем и чистой душой, который бы собрал эти сокровища по казачьим
станицам и хуторам. Им и оказался Виктор Гаврилович Захарченко, который
является руководителем Кубанского казачьего хора с 1969 года. Он записал
несколько тысяч кубанских песен, возвратил их зрителям в первозданном виде на
концертах Кубанского казачьего хора. Захарченко возвысил казачью песню до
мирового звучания. За свою творческую деятельность он удостоен звания «Герой
труда Кубани».
Славится наша Кубань не только в песнях, но и в творчестве кубанских
поэтов.
37-38 слайды (фото с поэтами, стихами).
Учитель:
- Варавва Иван Фёдорович – кубанский поэт, лауреат литературных премий,
почётный гражданин города Краснодара.
Ученик читает стихотворение И.Ф.Вараввы.
Обойщиков Кронид Александрович выпустил 25 поэтических сборников,
сборники многих песен и стихов для детей.
- Историю делают люди. Люди, которыми гордится и
славится Кубань…
Их много – всех не перечесть. Они кормят
страну и строят дома, спасают от бед, открывают новые горизонты в науке,
воспевают красоту родного края в искусстве.
Долг юного поколения – помнить людей, которыми
гордится земля Кубанская и приумножать славу своим именем. Все вы вырастите,
выберете разные профессии, но помните, что только ваша любовь к родной земле
и честный труд сделают наш край ещё лучше, краше и богаче. И, может быть,
благодаря кому-то из вас на Кубани появится ещё одна жемчужина.
Наш классный час подошёл к концу. За этот учебный год мы с
вами достигли успехов в спорте, туризме, в творчестве. Все наши победы отражены
в «Книге достижений школы», давайте перелистаем её страницы…
39 слайд и последующие (страницы «Книги достижений»).
Учитель:
- Чему был посвящён наш классный час? Чем славится Кубань-красавица?
Каких Героев труда вы знаете?
В конце классного часа звучит песня Кубанского хора
«Кубань-красавица» и ребята дарят гостям буклет «Книга достижений учащихся» в
память о встрече.
Список литературы:
1. Мой край родной. Путешествие по Кубани. И.П. Лотышев, В.В.
Сердечная. ОИПЦ «Перспективы образования». Краснодар 2010.
2. Моя Кубань. Природа, история, хозяйство, города Краснодарского края.
«БАРО-ПРЕСС». Ростов-на Дону 2010.
3. Родная Кубань. Страницы истории. Под редакцией профессора В.Н.
Ратушняка. ОИПЦ «Перспективы образования». Краснодар 2008.
4. Интернет ресурсы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.