1677548
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииТік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш.

Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш.

библиотека
материалов
К.Қасымұлы атындағы №33 жалпы орта мектеп Тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш жә...
Сабақтың тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш. Сабақтың мақсаты:...
Сабақтың түрі: аралас сабақ Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу, дүниетану, ма...
І.Ұйымдастыру кезеңі 	 Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Белсенді болу.Бір-...
ІІ.Психологиялық дайындық Әрбір адам? Туыс, дос, жұрағат. Әрбір сабақ? Үйрену...
Үй жұмысы
9 + 5 = 14			14 – 5 = 9 19 + 5 = 24			24 – 5 = 19 29 + 5 = 34			34 – 5 = 29...
Үш кесінді сыз: біріншісінің ұзындығы 2 см; екіншісі біріншісінен 3 см ұзын;...
Менен сұрақ, сізден жылдам жауап 1) Қосудың компоненттерін ата. 2) Азайтудың...
Жаңа сабақ Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш
Жаңа сабақ Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш Бұл-тік бұрыш. Бұл- сүйір...
 1-мысал. ә) 1 2 3 4 5 6 7
1-мысал.б) Үшбұрыштың тік бұрышы нешеу? Сүйір бұрышы нешеу? Доғал бұрышы неше...
2-есеп. Таба нан 65 теңге тұрады, ал батон одан 5 теңге арзан. Батон неше те...
Дұрыс ойла! Ас атасы - .
Дұрыс ойла! Жастайыңнан еріншек бол. Еріншектік бәрін де жеңеді. Еріншектік...
3-мысал.Өрнекті жаз және оның мәнін тап: 60 саны мен а-ның қосындысы, мұндағы...
4.Теңдеулерді шеш: х + 40 = 100		 100 – х= 40		х – 40 = 60
Венн диаграммасы
Сабақты қорытындылау. Жаңа тақырыпқа шолу жасау.Рефлексия. Сабақты бекіту. Оқ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд К.Қасымұлы атындағы №33 жалпы орта мектеп Тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш жә
Описание слайда:

К.Қасымұлы атындағы №33 жалпы орта мектеп Тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш. Бастауыш сынып мұғалімі Тоқсанбаева Айгүл Маратқызы 2013-2014 оқу жылы

2 слайд Сабақтың тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш. Сабақтың мақсаты:
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділігі: Бұрыш түрлеріне тоқталу, олардың бір-біріне ұқсастықтарын көрсету. Өтілген тақырыпқа есептер шығару. 2.Дамытушылығы: Баланың ойлау қабілетін дамыту. Жаңа сабақты игерту. 3.Тәрбиелік мәні: - есеп шығару жүйріктілігін көру; - имандылыққа тәрбиелеу; - өзін-өзі басқаруға тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызба кесте, геометриялық фигуралар, сызғыш, қалам, интерактивті тақта. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру.

3 слайд Сабақтың түрі: аралас сабақ Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу, дүниетану, ма
Описание слайда:

Сабақтың түрі: аралас сабақ Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу, дүниетану, математика. Сабақтың жоспары: 1.Ұйымдастыру кезеңі 2.Психологиялық дайындық 3.Үй жұмысын тексеру 4.Менен сұрақ, сізден жылдам жауап 5.Оқулықпен жұмыс 6.Қызықты математика 7.Сергіту сәті 8.Белгісіз санды табу 9.Ой түйін. Қорытындылау. 10.Үйге тапсырма беру. 11.Бағалау.

4 слайд І.Ұйымдастыру кезеңі 	 Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Белсенді болу.Бір-
Описание слайда:

І.Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Белсенді болу.Бір-бірімізді құрметтеп сыйлау.

5 слайд ІІ.Психологиялық дайындық Әрбір адам? Туыс, дос, жұрағат. Әрбір сабақ? Үйрену
Описание слайда:

ІІ.Психологиялық дайындық Әрбір адам? Туыс, дос, жұрағат. Әрбір сабақ? Үйрену, ұғу, ұлағат. Әрбір ісің? Шындық, бірлік, адалдық. Мақсатымыз – білім алу. Міндетіміз – еңбектену.

6 слайд Үй жұмысы
Описание слайда:

Үй жұмысы

7 слайд 9 + 5 = 14			14 – 5 = 9 19 + 5 = 24			24 – 5 = 19 29 + 5 = 34			34 – 5 = 29
Описание слайда:

9 + 5 = 14 14 – 5 = 9 19 + 5 = 24 24 – 5 = 19 29 + 5 = 34 34 – 5 = 29 39 + 5 = 44 44 – 5 = 39 49 + 5 = 54 54 – 5 = 49 59 + 5 = 64 64 – 5 = 59 6-мысал:

8 слайд Үш кесінді сыз: біріншісінің ұзындығы 2 см; екіншісі біріншісінен 3 см ұзын;
Описание слайда:

Үш кесінді сыз: біріншісінің ұзындығы 2 см; екіншісі біріншісінен 3 см ұзын; үшіншісінің ұзындығы бірінші және екінші кесінділер ұзындықтарының қосындысына тең. 2 см 5 см 7 см 7-мысал.

9 слайд Менен сұрақ, сізден жылдам жауап 1) Қосудың компоненттерін ата. 2) Азайтудың
Описание слайда:

Менен сұрақ, сізден жылдам жауап 1) Қосудың компоненттерін ата. 2) Азайтудың компоненттерін ата. 3) Геометриялық фигураларды ата. 4) Ұзындықтың өлшем бірліктерін кім атап береді? 5) Толық ондықтарды атап бер. 6) 26 санының көршісін ата. 7) Тік төртбұрыштың қасиеті қандай? 8) Шаршы қандай фигура? 9) Қосудың қандай қасиеттерін білеміз? 10) Уақыт бірліктерін атаңдар.

10 слайд Жаңа сабақ Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш
Описание слайда:

Жаңа сабақ Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш

11 слайд Жаңа сабақ Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш Бұл-тік бұрыш. Бұл- сүйір
Описание слайда:

Жаңа сабақ Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш Бұл-тік бұрыш. Бұл- сүйір бұрыш. Бұл- доғал бұрыш. Сүйір бұрыш тік бұрыштан кіші. Доғал бұрыш тік бұрыштан үлкен. 1-мысал. а)

12 слайд  1-мысал. ә) 1 2 3 4 5 6 7
Описание слайда:

1-мысал. ә) 1 2 3 4 5 6 7

13 слайд 1-мысал.б) Үшбұрыштың тік бұрышы нешеу? Сүйір бұрышы нешеу? Доғал бұрышы неше
Описание слайда:

1-мысал.б) Үшбұрыштың тік бұрышы нешеу? Сүйір бұрышы нешеу? Доғал бұрышы нешеу? Төртбұрыштың тік бұрышы нешеу? Сүйір бұрышы нешеу? Доғал бұрышы нешеу?

14 слайд 2-есеп. Таба нан 65 теңге тұрады, ал батон одан 5 теңге арзан. Батон неше те
Описание слайда:

2-есеп. Таба нан 65 теңге тұрады, ал батон одан 5 теңге арзан. Батон неше теңге тұрады? Есепті шығар. Есепті екі амалмен шығаратындай етіп, сұрағын өзгерт. Оны шығар.

15 слайд Дұрыс ойла! Ас атасы - .
Описание слайда:

Дұрыс ойла! Ас атасы - .

16 слайд Дұрыс ойла! Жастайыңнан еріншек бол. Еріншектік бәрін де жеңеді. Еріншектік
Описание слайда:

Дұрыс ойла! Жастайыңнан еріншек бол. Еріншектік бәрін де жеңеді. Еріншектік адамды қуанышқа бөлейді. Ол адамды батыр атандырады.

17 слайд 3-мысал.Өрнекті жаз және оның мәнін тап: 60 саны мен а-ның қосындысы, мұндағы
Описание слайда:

3-мысал.Өрнекті жаз және оның мәнін тап: 60 саны мен а-ның қосындысы, мұндағы а=0;40; 60 саны мен а-ның айырмасы, мұндағы а=60;0; а мен 60 санының айырмасы, мұндағы а=100;60;

18 слайд 4.Теңдеулерді шеш: х + 40 = 100		 100 – х= 40		х – 40 = 60
Описание слайда:

4.Теңдеулерді шеш: х + 40 = 100 100 – х= 40 х – 40 = 60

19 слайд Венн диаграммасы
Описание слайда:

Венн диаграммасы

20 слайд Сабақты қорытындылау. Жаңа тақырыпқа шолу жасау.Рефлексия. Сабақты бекіту. Оқ
Описание слайда:

Сабақты қорытындылау. Жаңа тақырыпқа шолу жасау.Рефлексия. Сабақты бекіту. Оқушылар білімін бағалау. Үйге тапсырма беру. 5-мысал.95-бет.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Бұл сабақта бұрыш түрлерлеріне тоқталу , олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын тамыту . Сабақтың түсінддірілуі интерактивті тақтада көрсетілген . бұрыштар үшке бөленеді : 1 . Тік бүрыш . Оқушыға мысалы ретінде тақтаның , едешің , суреттердің бұрышын көрсетуге болады . 2. Сүйір бүрыш . Тік бұрыштан кіші бұрыш . 3 . Доғал бүрыш . Тік бұрыштан үлкен бұрыш . Осы сабақта жаңа сабақты түсіндірумен қатар . Өтілген сабақтарға жолу жасадым . Әртүрлі есеп түрлері шығарылды . Сергіту сәтінде « Дүрыс ойла ! » деген тақырыпта бір шулақ өлең уашылды . Вени диаграммасы арқылы бұрыштардық ұқсастыт мен айырмашылыгы білуге болады . Сабақ сәуында (балалардан ) рефлексия жасалды .
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.