Инфоурок / Литература / Презентации / УРОК – РАЗМЫШЛЕНИЕ ПО СКАЗКЕ О. УАЙЛЬДА «МАЛЬЧИК-ЗВЕЗДА» «ПОДЛИННАЯ КРАСОТА ЧЕЛОВЕКА: КАКАЯ ОНА?»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

УРОК – РАЗМЫШЛЕНИЕ ПО СКАЗКЕ О. УАЙЛЬДА «МАЛЬЧИК-ЗВЕЗДА» «ПОДЛИННАЯ КРАСОТА ЧЕЛОВЕКА: КАКАЯ ОНА?»

Выберите документ из архива для просмотра:

4.91 МБ dzink.ru-fizkultura_witch_doctor.mp3
5.05 МБ Детские_Песни_-_Дорога_Добра.mp3
8.02 МБ урок -размышление по сказке О.Уальда Мальчик -звезда.pptx

Выбранный для просмотра документ урок -размышление по сказке О.Уальда Мальчик -звезда.pptx

библиотека
материалов
Оскар Уайльд (1854–1900) Английский драматург, поэт, прозаик и критик. По пр...
Тема урока: Урок – размышление по сказке Оскара Уайльда «Мальчик-звезда» «Под...
Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает. Генри Дейвид...
ЦЕЛИ УРОКА: помочь учащимся проникнуть в смысл сказки; выяснить, в чем, по мы...
ЗАДАЧИ УРОКА: показать внутренние перемены в человеке в результате работы над...
«Красота спасёт мир» Ф. М. Достоевский А что является по-настоящему красивым...
При красоте тела невольно веришь в красоту души. При красоте души не замечае...
Поэтическая пятиминутка
Вопросы: 1.Что может нести людям красота? 2.Что делает людей некрасивыми? 3.К...
Ночное небо…
А С С О Ц И А Ц И И Небесное светило Далёкая Холодная Знаменитость Красивая...
 Сказка ОcкараУайльда « Мальчик-Звезда»
Звезда и мальчик… ЗВЕЗДА Красота необыкновенная, далёкая Неземная красота, ко...
По вертикали: 1.Человек, нашедший в лесу мальчика 2. Вещь, надетая на шее мла...
По этому лесу в лютый холод идут два лесоруба.
 « КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ» ?
« КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ» Ледяное, злое, жестокое, не знающее жалости и сострадания
И вот Дитя- Звезда стал расти вместе с детьми Лесоруба, и ел за одним с ними...
 КАКИМ ВЫРОС МАЛЬЧИК-ЗВЕЗДА?
Эгоист –себялюбивый гордый человек Красота Мальчика – звезды принесла зло все...
Внешность «Становился всё красивее и красивее»; «бел и нежен, как слоновая ко...
Приглашаем всех!!!
ВСТРЕЧА С МАМОЙ
Каким вы представляете себе Мальчика-Звезду в этой сцене: красивым или некрас...
НАКАЗАНИЕ Мерзок, Отвратителен, как как за отношение к окружающим; отношение...
Кроме своей внешней красоты он больше ничего не имел, а он ее потерял. ЗНАЧИТ...
НАКАЗАНИЕ Мерзок, Отвратителен, как как за отношение к окружающим; отношение...
Только ли внешне изменился мальчик? Сколько Мальчик-звезда бродил по свету в...
Сжато расскажите о поисках монет из белого, жёлтого и красного золота. Мальч...
Мальчик-звезда и прокажённый Когда прокажённый увидел его, он стал посреди до...
 Эпизод «У городских ворот».
-Составьте портретную характеристику мальчика: каким он был до встречи с мате...
Был	 Жестокость	 Эгоизм	 Гордость	 Холодность 	 Бессердечность Стал Доброта...
«В чём истинная, подлинная красота человека?» Человек красив только тогда, ко...
«Путь духовного очищения мальчика –звезды»
ИСТИННАЯ КРАСОТА- ЭТО СОЧЕТАНИЕ ВНЕШНОСТИ И ВНУТРЕННЕГО МИРА ЧЕЛОВЕКА. Состра...
Возьмите карандаш и подчеркните в предложенном вам списке от каких отрицатель...
Пословицы Не всё то золото, что блестит. Красна ягодка, да на вкус горька. До...
ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Синквейн - это не обычное стихотворение,а стихотворение, н...
Попробуйте создать формулу, которая смогла отразить красоту человека. ФОРМУЛ...
Итог урока -О чём заставила задуматься сказка? От нашего поведения, наших пос...
Рефлексия. Есть такая примета, когда видишь падающую звезду, надо загадать же...
Допишите фразы: «Мальчик-Звезда» О.Уайльда – это сказка о … Автор наказывает...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Написать сочинение-рассуждение на тему: «О чем заставила ме...
Рефлексия. Есть такая примета, когда видишь падающую звезду, надо загадать же...
64 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Оскар Уайльд (1854–1900) Английский драматург, поэт, прозаик и критик. По пр
Описание слайда:

Оскар Уайльд (1854–1900) Английский драматург, поэт, прозаик и критик. По происхождению – ирландец. Родился 18 октября 1854 в Дублине в весьма известной семье. Его перу принадлежат: « Счастливый принц» «Соловей и роза» «Великан-эгоист» «Молодой король» «Кентервильское привидение» «Мальчик – Звезда» и другие.

№ слайда 2 Тема урока: Урок – размышление по сказке Оскара Уайльда «Мальчик-звезда» «Под
Описание слайда:

Тема урока: Урок – размышление по сказке Оскара Уайльда «Мальчик-звезда» «Подлинная красота человека: какая она?»

№ слайда 3 Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает. Генри Дейвид
Описание слайда:

Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает. Генри Дейвид В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа и мысли. А.П.Чехов При красоте тела невольно веришь в красоту души. При красоте души не замечаешь физического несовершенства. И. Шевелёв

№ слайда 4 ЦЕЛИ УРОКА: помочь учащимся проникнуть в смысл сказки; выяснить, в чем, по мы
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА: помочь учащимся проникнуть в смысл сказки; выяснить, в чем, по мысли автора, заключается подлинная красота человека; подвести к пониманию того, что истинная красота человека в душевном богатстве; что человек красив не внешними, а внутренними качествами.

№ слайда 5 ЗАДАЧИ УРОКА: показать внутренние перемены в человеке в результате работы над
Описание слайда:

ЗАДАЧИ УРОКА: показать внутренние перемены в человеке в результате работы над собой ; осудить человеческую гордыню и надменность; выявить очищающую роль покаяния, прощения, милосердия, покаяния.

№ слайда 6 «Красота спасёт мир» Ф. М. Достоевский А что является по-настоящему красивым
Описание слайда:

«Красота спасёт мир» Ф. М. Достоевский А что является по-настоящему красивым? Внешнее, яркое, броское или внутренний облик, т.е. дела, мысли и поступки? Что же такое красота? 

№ слайда 7 При красоте тела невольно веришь в красоту души. При красоте души не замечае
Описание слайда:

При красоте тела невольно веришь в красоту души. При красоте души не замечаешь физического несовершенства. И. Шевелёв В чем истинная красота человека? Что эта красота несёт миру? Почему люди должны отвечать за свои слова и поступки?

№ слайда 8 Поэтическая пятиминутка
Описание слайда:

Поэтическая пятиминутка

№ слайда 9 Вопросы: 1.Что может нести людям красота? 2.Что делает людей некрасивыми? 3.К
Описание слайда:

Вопросы: 1.Что может нести людям красота? 2.Что делает людей некрасивыми? 3.Какая красота может изменить мир в лучшую сторону?

№ слайда 10 Ночное небо…
Описание слайда:

Ночное небо…

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 А С С О Ц И А Ц И И Небесное светило Далёкая Холодная Знаменитость Красивая
Описание слайда:

А С С О Ц И А Ц И И Небесное светило Далёкая Холодная Знаменитость Красивая Украшение Яркая Недостижимая Путеводная звезда (ориентир, который ведёт за собой)

№ слайда 13  Сказка ОcкараУайльда « Мальчик-Звезда»
Описание слайда:

Сказка ОcкараУайльда « Мальчик-Звезда»

№ слайда 14 Звезда и мальчик… ЗВЕЗДА Красота необыкновенная, далёкая Неземная красота, ко
Описание слайда:

Звезда и мальчик… ЗВЕЗДА Красота необыкновенная, далёкая Неземная красота, которая может нести свет, вести за собой – «путеводная звезда» Может быть образцом красоты МАЛЬЧИК Каким мы ожидали увидеть Мальчика- звезду? ( Он должен быть красивым, и с ним должно быть связано что-то волшебное) Но что же мы увидели на самом деле?

№ слайда 15 По вертикали: 1.Человек, нашедший в лесу мальчика 2. Вещь, надетая на шее мла
Описание слайда:

По вертикали: 1.Человек, нашедший в лесу мальчика 2. Вещь, надетая на шее младенца 3. Время суток, когда нашли младенца По горизонтали: 4. Кто купил мальчика- звезду у стен города? 5.Кто трижды помог мальчику? 6. Кто встретил мальчика – звезду в облике прокаженного? 6 л е с о р у б о ж е р е л ь н ч в о ь о б е л ш н и к а й з ч н к т ц 4 2 5 1 6 3

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 По этому лесу в лютый холод идут два лесоруба.
Описание слайда:

По этому лесу в лютый холод идут два лесоруба.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22  « КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ» ?
Описание слайда:

« КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ» ?

№ слайда 23 « КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ» Ледяное, злое, жестокое, не знающее жалости и сострадания
Описание слайда:

« КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ» Ледяное, злое, жестокое, не знающее жалости и сострадания

№ слайда 24 И вот Дитя- Звезда стал расти вместе с детьми Лесоруба, и ел за одним с ними
Описание слайда:

И вот Дитя- Звезда стал расти вместе с детьми Лесоруба, и ел за одним с ними столом, и играл с ними.

№ слайда 25  КАКИМ ВЫРОС МАЛЬЧИК-ЗВЕЗДА?
Описание слайда:

КАКИМ ВЫРОС МАЛЬЧИК-ЗВЕЗДА?

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Эгоист –себялюбивый гордый человек Красота Мальчика – звезды принесла зло все
Описание слайда:

Эгоист –себялюбивый гордый человек Красота Мальчика – звезды принесла зло всем, потому что у него холодная, бездушная, бессердечная красота. Она притягивает, но не радует.

№ слайда 29 Внешность «Становился всё красивее и красивее»; «бел и нежен, как слоновая ко
Описание слайда:

Внешность «Становился всё красивее и красивее»; «бел и нежен, как слоновая кость»; «золотые кудри»; «губы похожи на лепестки алой розы»; «глаза были, как фиалки у реки». Поступки: «на всех смотрел сверху вниз»; «помыкал детьми»; «швырял камни в нищих»; «слепых высмеивал»; «любил только себя»; «проткнул глаза кроту»; «прогнал мать».

№ слайда 30 Приглашаем всех!!!
Описание слайда:

Приглашаем всех!!!

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 ВСТРЕЧА С МАМОЙ
Описание слайда:

ВСТРЕЧА С МАМОЙ

№ слайда 41 Каким вы представляете себе Мальчика-Звезду в этой сцене: красивым или некрас
Описание слайда:

Каким вы представляете себе Мальчика-Звезду в этой сцене: красивым или некрасивым?

№ слайда 42 НАКАЗАНИЕ Мерзок, Отвратителен, как как за отношение к окружающим; отношение
Описание слайда:

НАКАЗАНИЕ Мерзок, Отвратителен, как как за отношение к окружающим; отношение к животным; отношение к матери.

№ слайда 43 Кроме своей внешней красоты он больше ничего не имел, а он ее потерял. ЗНАЧИТ
Описание слайда:

Кроме своей внешней красоты он больше ничего не имел, а он ее потерял. ЗНАЧИТ, ОН ПОТЕРЯЛ ВСЕ

№ слайда 44 НАКАЗАНИЕ Мерзок, Отвратителен, как как за отношение к окружающим; отношение
Описание слайда:

НАКАЗАНИЕ Мерзок, Отвратителен, как как за отношение к окружающим; отношение к животным; отношение к матери.

№ слайда 45 Только ли внешне изменился мальчик? Сколько Мальчик-звезда бродил по свету в
Описание слайда:

Только ли внешне изменился мальчик? Сколько Мальчик-звезда бродил по свету в поисках своей матери? Как к нему относились люди?

№ слайда 46 Сжато расскажите о поисках монет из белого, жёлтого и красного золота. Мальч
Описание слайда:

Сжато расскажите о поисках монет из белого, жёлтого и красного золота. Мальчик-звезда в рабстве у злого колдуна

№ слайда 47 Мальчик-звезда и прокажённый Когда прокажённый увидел его, он стал посреди до
Описание слайда:

Мальчик-звезда и прокажённый Когда прокажённый увидел его, он стал посреди дороги и громко закричал, взывая к нему: — Отдай мне монету из красного золота, или я умру! И Мальчик-звезда снова пожалел его и отдал ему монету из красного золота, сказав: — Твоя нужда больше моей. .

№ слайда 48  Эпизод «У городских ворот».
Описание слайда:

Эпизод «У городских ворот».

№ слайда 49 -Составьте портретную характеристику мальчика: каким он был до встречи с мате
Описание слайда:

-Составьте портретную характеристику мальчика: каким он был до встречи с матерью и каким стал, после того, как прогнал её? Жестокость, любовь, доброта, эгоизм, милосердие, гордость, справедливость, холодность, бессердечность, сострадание.

№ слайда 50 Был	 Жестокость	 Эгоизм	 Гордость	 Холодность 	 Бессердечность Стал Доброта
Описание слайда:

Был Жестокость Эгоизм Гордость Холодность Бессердечность Стал Доброта Любовь Милосердие Справедливость Сострадание

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52 «В чём истинная, подлинная красота человека?» Человек красив только тогда, ко
Описание слайда:

«В чём истинная, подлинная красота человека?» Человек красив только тогда, когда в нём сочетаются внешность и внутренние качества души. Истинная красота подразумевает многое. Это гармония внешности, души, сердце не каменное, а “живое, теплое, страдающее” и прекрасные поступки.

№ слайда 53 «Путь духовного очищения мальчика –звезды»
Описание слайда:

«Путь духовного очищения мальчика –звезды»

№ слайда 54 ИСТИННАЯ КРАСОТА- ЭТО СОЧЕТАНИЕ ВНЕШНОСТИ И ВНУТРЕННЕГО МИРА ЧЕЛОВЕКА. Состра
Описание слайда:

ИСТИННАЯ КРАСОТА- ЭТО СОЧЕТАНИЕ ВНЕШНОСТИ И ВНУТРЕННЕГО МИРА ЧЕЛОВЕКА. Сострадание ДОБРОТА УВАЖЕНИЕ Гуманность Человеколюбие

№ слайда 55 Возьмите карандаш и подчеркните в предложенном вам списке от каких отрицатель
Описание слайда:

Возьмите карандаш и подчеркните в предложенном вам списке от каких отрицательных качеств вы бы избавились. Честность, аккуратность, доброта, лживость, ответственность, решительность, активность, жадность, уравновешенность, организованность, доброжелательность, злость, отзывчивость, трусость, равнодушие, справедливость, упрямство, дружелюбие, обидчивость, враждебность, грубость, вежливость.

№ слайда 56 Пословицы Не всё то золото, что блестит. Красна ягодка, да на вкус горька. До
Описание слайда:

Пословицы Не всё то золото, что блестит. Красна ягодка, да на вкус горька. Доброта всегда одержит верх над красотой. Красота без доброты умирает. Как аукнется, так и откликнется. Жизнь дана на добрые дела. Снаружи красота, внутри пустота.

№ слайда 57 ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Синквейн - это не обычное стихотворение,а стихотворение, н
Описание слайда:

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Синквейн - это не обычное стихотворение,а стихотворение, написанное в соответствии с определенными правилами. 1 строка – заголовок, в который выносится ключевое слово, понятие, тема синквейна, выраженное в форме существительного. 2 строка – два прилагательных. 3 строка – три глагола. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – резюме, вывод, одно слово, существительное.

№ слайда 58 Попробуйте создать формулу, которая смогла отразить красоту человека. ФОРМУЛ
Описание слайда:

Попробуйте создать формулу, которая смогла отразить красоту человека. ФОРМУЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ КРАСОТЫ : … + … + … + … = подлинная красота

№ слайда 59 Итог урока -О чём заставила задуматься сказка? От нашего поведения, наших пос
Описание слайда:

Итог урока -О чём заставила задуматься сказка? От нашего поведения, наших поступков зависит отношение к нам людей, наше собственное настроение и настроение окружающих. Если мы будем добры, заботливы по отношению к другим людям, то и в ответ будем получать хорошее отношение. Над своей внутренней красотой нужно работать так же, как и над внешней.

№ слайда 60 Рефлексия. Есть такая примета, когда видишь падающую звезду, надо загадать же
Описание слайда:

Рефлексия. Есть такая примета, когда видишь падающую звезду, надо загадать желание, и оно обязательно исполнится. Возьмите свои звёздочки и под песню, которая очень подходит к нашей сказке: «Дорогою добра»,и напишите на них своё желание.

№ слайда 61 Допишите фразы: «Мальчик-Звезда» О.Уайльда – это сказка о … Автор наказывает
Описание слайда:

Допишите фразы: «Мальчик-Звезда» О.Уайльда – это сказка о … Автор наказывает героя за … Но он прощает его, потому что …

№ слайда 62 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Написать сочинение-рассуждение на тему: «О чем заставила ме
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Написать сочинение-рассуждение на тему: «О чем заставила меня задуматься сказка Оскара Уайльда «Мальчик-звезда»?

№ слайда 63 Рефлексия. Есть такая примета, когда видишь падающую звезду, надо загадать же
Описание слайда:

Рефлексия. Есть такая примета, когда видишь падающую звезду, надо загадать желание. И говорят, что оно обязательно исполнится. Возьмите свои звёздочки и под песню, которая очень подходит к нашей сказке «Дорогою добра» напишите на них своё желание.

№ слайда 64
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

ТЕМА УРОКА: УРОК – РАЗМЫШЛЕНИЕ ПО СКАЗКЕ О. УАЙЛЬДА  «МАЛЬЧИК-ЗВЕЗДА» «ПОДЛИННАЯ КРАСОТА ЧЕЛОВЕКА: КАКАЯ ОНА?»   ЦЕЛИ  УРОКА:     помочь учащимся проникнуть в смысл сказки;     выяснить, в    чем, по мысли автора, заключается подлинная красота человека;     подвести к пониманию того, что истинная красота человека в душевном богатстве;     что человек красив не внешними, а внутренними качествами.   ЗАДАЧИ УРОКА:     показать внутренние перемены в человеке в результате    работы над собой ;     осудить человеческую гордыню и надменность;     выявить очищающую роль покаяния, прощения, милосердия,    покаяния.     ОБОРУДОВАНИЕ: рисунки детей, картинки с изображением звезды, плаща, розы, жабы, крота, с цифрой 10, презентация. “При красоте тела невольно веришь в красоту души.  При красоте души не замечаешь физического несовершенства”.  Илья Николаевич Шевелёв       Вопросы:     1.Что может нести людям красота?     2.Что делает людей некрасивыми?     3.Какая красота может изменить мир в лучшую сторону?

Общая информация

К учебнику: Литература. 5 класс. Учебник в 2 ч.  Коровина В.Я. и др.5-е изд. - М.: 2015. Ч.1 - 304с.

К уроку: Учимся читать выразительно

Показать все
Номер материала: 102468051300

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"