Инфоурок / ИЗО, МХК / Рабочие программы / 1-ші желтоқсан Президент күні
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

1-ші желтоқсан Президент күні

библиотека
материалов























hello_html_m32c76caa.gif



Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта»

Бөлімі: Қоршаған орта


Тақырыбы: «1- Желтоқсан призедент күні»


Мақсаты:Балаларға Қазақстан Республикасы тәуелсіз, егеменді мемлекет екені жайлы түсінік беру.Балаларды мемлекеттік рәміздер туралы

түсінігін толықтырып, нақтылау.Балаларды өз Отанына, туған

жеріне деген сүйіспеншіліктерін, өз елінің тарихына деген

қызығушылығын арттыру.

Керекті құралдар: Қазақстанның картасы, ту, елтаңбаның суреттері және

Қ.Р.Президентінің портреті, үнтаспаға жазылған Қазақстанның әнұраны

Сөздік жұмыс: рәміздер, әнұран, елтаңба,елбасы,мемлекет

Билингвизм: Отан-Родина, әнұран-гимн









Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Тәрбиеші Қазақстан жайлы өлең оқып береді:

Алтай – Жайық арасы,

Жарты әлемдей даласы.

Ол – біздің Қазақстан.

Кеңге толған қойнауы

Төлге толы жайлауы,

Ол – біздің Қазақстан

Анамыздай тілеуі – ақ,

Отан бізде біреу-ақ

Ол – біздің Қазақстан

Зейін қоя тыңдау



Іздену

Ұйымдастырушы





































Рефлексивті түзетуші



Қазақстан туралы әңгіме жүргізу.

  • Отан дегеніміз не?

  • Иә, бұл сендер тұратын жер, туған үйлерің, сенің жерің және халқың.Біздің Отанымыз – Қазақстан.

Балалардың назарын Қазақстан картасына аударады.Қазақстанның шекарасын көрсетуді ұсынады.

  • Карта еліміз туралы көп баяндап беретінін көрдіңдер.Картаны қараған кезде не білдік?

Қазақстанда көптеген қалалар, ормандар,далалар,таулар, өзен-көлдер, пайдалы қазбалар бар.

Қазақстанның өз елтаңбасы, әнұраны, туы бар.

Мемлекеттік рәміздер туралы әңгімелесу.

  • Біздің еліміздің туының түсі қандай?

  • Қ.Р.Мемлекеттік елтаңбасында не бейнеленген?

Тәрбиеші рәміз, елтаңба,ту туралы түсініктерін кеңейтеді.

  • Мемлкеттік елтаңбаны қайдан көруге болады? (ҚР шекарасында,маңызды құжаттарда)

  • Тәуелсіз Қазақстанның елбасы кім?

  • Әнұран дегеніміз не?

Әр мемлекеттің өз әнұраны болады.

  • Ал, қазір орнымыздан тұрып,әнұранымызды тыңдайық.

Отан, туған жер туралы мақал-мәтелдер оқу.



Балалардың жауаптары






Картадан Қазақстанның шекарасын көрсетеді.


  • Қазақстан – үлкен мемлекет.










  • Көгілдір


шаңырақ,уықтар,қанатты тұлпар, бес жұлдыз



  • теңгеде




- Нұрсұлтан Назарбаев Әбішұлы







Отан – оттан да ыстық.

Отан үшін отқа түс күймейсің.

Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас.

Күтілетін нәтиже:


Нені білу керек: Қазақстан Республикасының тәуелсіз мемлекет екенін


Нені игереді: Мемлекетті рәміздерді (әнұран, елтаңба, ту)


Нені біледі: Өз Республикасы туралы






Садуакасова Венера Аккасынқызы

Қызылорда облысы

Арал қаласы № 220 мектеп

Даярлық тобының мұғалімі.


Мектепалды даярлық топтарының сөйлеу қабілеттерін дамыту





Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту сөйлеуге үйрету, даярлық топқа арналған бағдарлама мазмұнына сәйкес педагогикалық –дидактикалық принциптерді басшылыққа алып жүргізіледі. Даярлық топтағы балалар мектепте оқуға ой еңбегіне дайындалатын болғандықтан баланың сөздік қорын молайтып қана қоймай ,әр сөздің мағынасын дұрыс түсініп қолдана білуге үйрету көзделеді. Балаларға антоним көркем сөздерді қолдана білуге үйретуді қамтиды.

Тіл дамыту сабақтарында сөздік қорды молайту тіл дыбыстарын дұрыс айтуға үйрету, тілдің грамматикалық жағын қалыптастыруды қамтиды.

Мұғалім сабақ жоспарын жасағанда сабақтың мақсатын өтілетін материалдық сипатын ескере отырып, әрбір сабақта төмендегідей 3-4 міндетті көрсетуге тиісті.

  1. Сөздің дыбыстық жағын меңгерту, дыбыстарды дұрыс айтуға төселдіру.

  2. Сөздік қорды молайту ( сөз саны 4-5 –тен аспауы тиіс) үйренген сөздерді пайдалану.

  3. Байланыстырып сөйлеуге үйрету. Даярлық топтардағы тіл дамыту сабақтарының негізгі мақсаты –балардың байланыстыра сойлеуін жетілдіу.

Сөздік қорды байыту- айналадағы өмірмен таныстыру.Шығарма оқу, есеп, сурет т.б сабақтары мен тіл дамыту кезінде жүргізілетін әр түрлі жаттығулр барысында да іске асырылады.

Кейбір балардың әсіресе үйден келгендіктен сөз ішіндегі кейбір дыбыстардың айтылуын, артикуляциясын дұрыс қолдана білмейтіні де кездеседі.Ондай балалардың көпшілігі р,л,с,ш,з,ж дыбыстарын алмастырып айтатыны байқалады. Қатаң, ұяң, үнді дыбыстарды айтуға қиналады. Сондықтан даярлық топта сөздің дыбыстық жағын қалыптастырудағы ,ең алдымен сөздің дыбысталуын дұрыс айтуды жетілдіруге үнемі назар аударылып отыруы тиіс. Ол үшін сөз ішіндегі дыбыстарды дұрыс анық айту, үн, дауыс қарқынын қалыптастыру басты мақсат болып табылады.

Сөзді дұрыс естіп, сөз дыбыстарын өзгертпей қайталауға, сөйлескенде асып-саспай үн ырғағын өзгерте отырып, анық, ашық айтуға үйретіледі. Сонымен қатар тіл мүкістігі бар балармен жек жұмыс істеуді мұқият ескерген жөн. Сауат ашу сабақтарында сөздің дыбыстық құрамына талдау жасату, ойындар өткізу. Мысалы «Телефон» ойыны. Даярлық топтағы оқушыларға ұқсас с-ш,з-ж дыбыстарын ажырата білуге жаттықтыру.Аталған дыбыстарға жиі қатысатын өлең, тақпақ, жаңылтпаш айтқызу.

Мысалы Тау дәу болады,дәу тау болады.

Бір топ сөзден тек қана с,ш,з естілетін сөзді табу( сәбіз, сағыз, жалау, жүзім, жүгеру) басталатын сөздер ойлап табу. Әріпке байланысты жұмақтар шешкізу

Жанында жаздың шуағы,

Жаңбырмен жүзін жуады.

Екі орақ пен бір таяқ

Белін бірге буады.

Ол қандай әріп болады?

Ал зердеге салайық,

Болады екен қай әріп? (Ж ж)

Бақылау жұмысын жүргізу. 13-14 сөз жатқа жазу. Суреттің атын өздігінен жазып көрсету болып табылады.Осындай жұмыстардың нәтижесі мектепалды даярлық топ балаларының сөйлеу қабілетін дамытары сөзсіз.




Садуакасова Венера Аккасынқызы

Қызылорда облысы

Арал қаласы № 220 мектеп

Даярлық тобының мұғалімі.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1-ші желтоқсан Президент күні     Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы                                                                                                  Білім  беру  саласы:        «Әлеуметтік орта»         Бөлімі:                                Қоршаған орта           Тақырыбы:                      «1- Желтоқсан призедент күні»           Мақсаты:Балаларға Қазақстан Республикасы тәуелсіз, егеменді мемлекет екені жайлы түсінік беру.Балаларды мемлекеттік рәміздер туралы түсінігін толықтырып, нақтылау.Балаларды өз Отанына, туған жеріне деген сүйіспеншіліктерін, өз елінің тарихына деген қызығушылығын арттыру. Керекті құралдар: Қазақстанның картасы, ту, елтаңбаның суреттері және                            Қ.Р.Президентінің портреті, үнтаспаға жазылған  Қазақстанның  әнұраны Сөздік жұмыс: рәміздер, әнұран, елтаңба,елбасы,мемлекет      Билингвизм: Отан-Родина, әнұран-гимн                 Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық қозғаушы Тәрбиеші Қазақстан жайлы өлең оқып береді: Алтай – Жайық арасы, Жарты әлемдей даласы. Ол – біздің Қазақстан. Кеңге толған қойнауы Төлге толы жайлауы, Ол – біздің Қазақстан Анамыздай тілеуі – ақ, Отан бізде біреу-ақ Ол – біздің Қазақстан Зейін қоя тыңдау     Іздену Ұйымдастырушы                                                                         Рефлексивті түзетуші     Қазақстан туралы әңгіме жүргізу. -         Отан дегеніміз не? -         Иә, бұл сендер тұратын жер, туған үйлерің, сенің жерің және халқың.Біздің Отанымыз – Қазақстан. Балалардың назарын Қазақстан картасына аударады.Қазақстанның шекарасын көрсетуді ұсынады. -         Карта еліміз туралы көп баяндап беретінін көрдіңдер.Картаны қараған кезде не білдік? Қазақстанда көптеген қалалар, ормандар,далалар,таулар, өзен-көлдер, пайдалы қазбалар бар. Қазақстанның өз елтаңбасы, әнұраны, туы бар. Мемлекеттік рәміздер туралы әңгімелесу. -         Біздің еліміздің туының түсі қандай? -         Қ.Р.Мемлекеттік елтаңбасында не бейнеленген? Тәрбиеші рәміз, елтаңба,ту туралы түсініктерін кеңейтеді. -         Мемлкеттік елтаңбаны қайдан көруге болады? (ҚР шекарасында,маңызды құжаттарда) -         Тәуелсіз Қазақстанның елбасы кім? -         Әнұран дегеніміз не? Әр мемлекеттің өз әнұраны болады. -         Ал, қазір орнымыздан тұрып,әнұранымызды тыңдайық. Отан, туған жер туралы мақал-мәтелдер оқу.     Балалардың жауаптары           Картадан Қазақстанның шекарасын көрсетеді.   -         Қазақстан – үлкен мемлекет.                   -         Көгілдір    шаңырақ,уықтар,қанатты тұлпар, бес жұлдыз     -         теңгеде       - Нұрсұлтан Назарбаев Әбішұлы             Отан – оттан да ыстық. Отан үшін отқа түс күймейсің. Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас.                                Күтілетін нәтиже:   Нені білу керек:      Қазақстан Республикасының тәуелсіз мемлекет екенін   Нені игереді:           Мемлекетті рәміздерді (әнұран, елтаңба, ту)   Нені біледі:              Өз Республикасы туралы                        Садуакасова Венера Аккасынқызы                                       Қызылорда облысы                                           Арал қаласы № 220 мектеп                                           Даярлық тобының мұғалімі.

Общая информация

Номер материала: 102481051330

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"