СОСТАВИЛА:
Тимашова
Ирина Викторовна
воспитатель
I кв. категории
г.
Комсомольск-на-Амуре
2013
год
Цель:
Расширить
знания воспитанников об осенних изменениях в природе
Задачи:
-
расширять знания детей об осени и ее приметах, об окружающем мире;
-
развивать у ребят сообразительность, мышление, внимание;
-
воспитывать любознательность, умение действовать сообща для достижения общей
цели.
Целевая
аудитория:
-
1 класс с ЗПР
Форма
проведения:
-
конкурс загадок
Оборудование:
-
музыка Вивальди «Осень»
-
картинки с изображением осени, овощей, деревьев, грибов, птиц, животных
Ход
мероприятия:
Ведущий:
Собрались все дети в круг.
Я - твой друг, и ты –
мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
-
Ребята вы всех прекраснее на свете. Вот вас, таких хороших, пригожих, умных,
сообразительных я приглашаю поиграть.
Звучит
музыка Вивальди «Осень»
Ведущий: Стоят
березки в золотом уборе,
Стоят
среди осенней красоты,
И ели в
изумрудных сарафанах
На них с
восторгом смотрят с высоты.
В сафьян
одеты клены и осины,
А
лиственницы, липы – в янтаре,
Коралловые
бусы у рябины,
Пора такая
только в октябре.
На юг
давно уж птицы улетели:
Скворцы,
стрижи, грачи и журавли.
На смену
им синицы прилетели,
Давно
растаял клин гусей вдали.
Все чаще
дует ветер сильный,
Туман и
дождь, а то и снег идет с утра,
И землю –
матушку теплее укрывает.
-
О каком времени года это стихотворение? (об осени)
- Совершенно
верно. Именно осени и будет посвящена наша игра. Сегодня мы будем отгадывать
загадки, которые приготовила нам осень. Игра
соревновательная и для этого нам надо разделиться на две команды. Для этого вы
из корзинки вытяните жетончики, на которых нарисованы цветочки или листочки. У
кого оказался жетон с цветочком, сядьте на первый ряд, у кого с листочком – на
второй.
- Чтобы избежать ошибок при отгадывании
загадок необходимо:
-
внимательно слушать;
-
подумать над каждым признаком отгадываемого предмета;
-
не торопиться, хорошо подумать, посоветоваться с другими членами команды.
- За каждый правильный ответ команда
получает 1 фишку.
- Итак, начинаем наш конкурс.
- Скажите сколько
месяцев в осеннее время год? (Три)
- О каком месяце
эта загадка:
Вслед
за августом приходит,
С
листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы
его, конечно, знаем! (Сентябрь)
Королева
наша, Осень,
У
тебя мы дружно спросим:
Детям
свой секрет открой,
Кто
слуга тебе второй? (Октябрь)
Кто
тепло к нам не пускает,
Первым
снегом нас пугает?
Кто
зовёт к нам холода,
Знаешь
ты? Конечно, да! (Ноябрь)
- Ребята как вы
считаете, чем осень отличается от других времен года, чем она нас удивляет? (осень
очень красивая)
- Да,
действительно, осень – самое выразительное время года. Хочется застыть в
восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся - не налюбуешься.
Загадки
об осенней природе
Первое задание:
отгадайте загадки об осенней природе:
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно … (листопад)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это... (дождь)
Пушистая вата
Плывет
куда-то:
Чем
вата ниже,
Тем
дождик ближе (облако.)
Солнце
больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее ... (ледок)
Загадки
об овощах
Осень – это еще и
пора собирать урожай с полей и огородов. А вы знаете, какие овощи собирают
осенью? (ответы детей)
О каких овощах
идет речь в загадках?
Что копали из
земли,
Жарили,
варили,
Что
в зале мы испекли
Ели
и хвалили? (картофель.)
Сарафан не сарафан, платьице не платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься. (лук)
На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и соленый. (огурец)
В огороде
вырастаю.
А когда я
созреваю,
Варят из меня
томат,
В щи кладут и так
едят. (помидор)
Наш лиловый
господин
Среди
овощей один.
Он
французский граф Де Жан
А
по-русски – ... (баклажан)
Наши овощи на грядке
Иногда
играют в прятки.
Кто
там выставил бочок? –
Вкусный
овощ … (кабачок).
Игра
«Горошек»
С
завязанными глазами нарисовать стручок гороха и горошины в нем так, чтобы они
не выходили за линию стручка.
Загадки
про деревья
Давайте
представим, что мы с вами попали в лес. Оглянитесь вокруг, что стало с лесом? (ответы
детей)
-
Отгадайте загадки о деревьях:
Клейкие
почки, зеленые листочки,
С
белой корой стоит над головой. (Береза)
С
моего цветка берет
Пчелка
самый вкусный мед.(Липа)
Что же
это за девица?
Не
швея, не мастерица.
Ничего
сама не шьет ,
А в
шелках круглый год. (Ель)
Я из
крошки - бочки вылез,
Корешки
пустил и вырос.
Стал
высок я и могуч,
Не
боюсь ни гроз, ни туч. (Дуб)
-
Я принесла листья. Посмотрите, какие они красивые, разноцветные. Сейчас каждый
из вас выберет по одному листочку и скажет, с какого он цвета и с какого
дерева.
Физминутка.
Мы – листочки, мы
– листочки, Дети стоят свободно, руки вверху.
Мы – осенние
листочки,
Мы на веточке
сидели,
Ветер дунул –
полетели. Разбегаются.
Мы летали, мы
летали, Бегают, кружатся.
А потом летать
устали. Замирают на месте
Перестал дуть
ветерок, Приседают на корточки.
Мы присели все в
кружок.
Ветер снова вдруг
подул Вновь разбегаются, помахивая руками.
И листочки быстро
сдул.
Все листочки
полетели
И на землю тихо
сели. Идут на места.
Грибные
загадки
Осень – это еще и
время грибов. А какие грибы можно встретить осенью в лесу? Это мы узнаем,
отгадав загадки:
Я в красной шапочке расту
Среди
корней осиновых.
Меня
увидишь за версту-
Зовусь
- … (подосиновик)
Не
спорю, не белый, -
Я,
братцы, попроще…
Расту
я обычно в берёзовой роще. (подберёзовик)
Вдоль
лесных дорожек
Много
белых ножек
В
шляпках разноцветных,
Издали
приметных.
Собирай
не мешкай!
Это
… (сыроежки)
Он в
лесу стоял,
Никто
его не брал,
В
красной шапке модной,
Никуда
не годный. (мухомор)
На
пеньке сидят братишки.
Все
- в веснушках шалунишки.
Эти
дружные ребята называются ... (опята)
Растут
на опушке
рыжие
подружки,
Их
зовут …(волнушки)
- Все ли из этих
грибов являются съедобными? (ответы детей)
- А животные едят
мухоморы? (Ответы детей)
Многие животные
питаются грибами. Это белки, ежи, насекомые. Некоторые грибы являются
лекарством для животных, например, лоси могут лечиться мухоморами.
Загадки
про птиц
-
Следующие загадки о птицах:
В лесу под щебет, звон и свист
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд-приятель!»
И ставит подпись…. (дятел)
Непоседа пестрая,
Птица - длиннохвостая.
Птица – говорливая,
Самая
болтливая. (сорока)
Днем спит, ночью летает
И прохожих пугает. (сова)
Ищет целый день он
крошки,
Ест букашек, червячков.
Зимовать не улетает,
Под карнизом обитает. (воробей)
- Как одним словом
можно назвать этих птиц? (оседлые)
- Почему они не улетают
в теплые края? (Оседлые птицы не боятся морозов, а ухитряются добывать даже
в очень снежные зимы).
- Чем питаются зимой
воробьи? Дятлы? Совы? Сороки?
- И все-таки тяжело
птицам зимой. Из десяти, может быть, одна-две доживают до весны. Как можно
помочь птицам зимой? (Сделать кормушки, не забывать насыпь птицам корм)
Загадки о
животных
А теперь вам
предстоит отгадать животных:
Хоть открыты настежь двери,
Но
ко мне не ходят звери.
Ты
смотри, меня не трожь,
Я –
колючий, серый…. (Ёж)
Трав копытами касаясь,
Ходит
по лесу красавец.
Ходит смело и легко,
Рога
раскинув широко. (Лось)
За горами, за полями,
За
высокими лесами.
Хищник-ворище
По
чащам рыщет,
Добычу
ищет.
Зубами
щёлк.
Кто
это? (Волк)
Прыг-скок, трусишка,
Хвост-коротышка,
Ушки
вдоль спинки,
Глазки с косинкой. (Заяц)
Кто по ёлкам ловко скачет
И
взлетает на дубы?
Кто в
дупле орехи прячет,
Сушит
на зиму грибы? (Белка)
Возле дуба
острым рылом,
Деловито
землю рыл он.
Видно желуди искал.
Я
пугать его не стал.
Не
спугнул и мой Полкан,
Очень
грозен был … (Кабан).
- Осень – это
ответственная пора и в жизни животных. Одни делают запасы впрок. Назовите этих
животных. (белка, мыши)
- Другие звери
никаких кладовых себе не устраивают, они сами себе кладовые, просто у них
откладывается под кожей жир, который проникает в кровь, как пища, да и греет,
потому что холода не пропускает. Вот получается, что им не холодно и не
голодно. Назовите таких животных. (медведь,
еж, барсук)
- А третьи
животные – ничего не запасают, не укладываются спать, а продолжают вести
активный образ жизни (лисы, волки, зайцы, лоси, кабаны) .
Молодцы, ребята,
лесные звери приготовили для нас игру:
Игра
“Собери орешки”
(В виде эстафеты
каждый ребёнок должен собрать по одному орешку в корзину и передать эстафету другому.)
Рефлексия
- Чему была
посвящена наша игра?
- Давайте посчитаем жетоны и выясним,
какая команда победила.
Наша встреча
подошла к концу. Вы прекрасно справились со всеми заданиями. И в награду осень
преподносит вам свои дары (яблоки, кедровые орехи).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.