- 12.05.2014
- 2376
- 23
Нетрадиционный урок в форме устного журнала "Князь Владимир и крещение Руси"
· Кидревич Алёна Викторовна, преподаватель истории и обществознания МБОУ СОШ №10 п.Чегдомын
Раздел: Преподавание истории
Цель: рассказать о князя Владимире как реформаторе; дать представление о принятии христианства на Руси и объяснить огромную роль и принципиальность этого шага в истории русского государства.
Задачи:
Обучающая:
· познакомить с личностью князя Владимира как реформатора;
· выяснить причины принятия христианства;
· историческое значение принятия христианства;
Развивающая:
· развивать навыки с текстом;
· развивать интерес к изучению истории родного государства;
· воспитывать стремление узнавать больше об истории Древней Руси.
Воспитательные:
· воспитывать толерантное отношение к религии и религиозным воззрениям;
· воспитывать патриотическое сознание учащихся.
Оборудование: компьютер, экран, учебник, дидактический материал, проектор,
Основные понятия:
· язычество
· усобица
· религия
· христианство
Ход урока
1. Оргмомент.
Добрый день, ребята!
Сегодня урок истории не совсем обычный. Он будет проходить в форме устного журнала «Князь Владимир и крещение Руси».
Наша задача изучить содержание страниц журнала:
· Познакомиться с личностью князя Владимира;
· Выяснить причины принятия христианства;
· Объяснить значение этого события.
После прочтения страниц вы будете отвечать на викторину.
2. Актуализация знаний, умений и навыков.
1 страница нашего устного журнала «Загадочная страница»
Помогите пожалуйста мне составить родословную князей Рюриковичей с которыми мы познакомились на предыдущих уроках истории.
Загадки: о ком идёт речь?
1. Его
призвали новгородцы,
Порядок навести в земле словенской.
Сей князь, делами неприметный,
Стал основателем династии навечно. (Рюрик)
2. Ходил в
поход на Царьград,
Да только сам тому не рад.
Сожжен был «греческим огнём»,
Древлянами был уничтожен он.(Игорь)
3. Хитра,
княгиня оказалась.
Большую дань взять отказалась.
Потребовав с древлян лишь голубей,
Она смогла их воли подчинить своей. (Ольга)
4. Сел
княжить первым в Киев он,
И покорил Царьград потом.
Вез из полюдья в Киев он товары,
И «Вещим» прозван был недаром. (Олег)
5. Он
смел, был и умен без меры,
Он покорил и вятичей и меря.
«Иду на вы» он обращался к недругу всегда,
При имени его Царьград дрожал тогда. (Святослав)
6. Он
начал с наведения порядка на Руси
Железною рукой громил болгар, поляков.
Отправил он из Киева варягов,
И в веру христианскую он русичей крестил. (Владимир Святославович)
3. Объяснение нового материала.
Итак мы с вами вспомнили последовательность правления первых русских князей. И наша последняя загадка была посвящена князю Владимиру. И это не случайно.
Тема нашего урока: «Князь Владимир и крещение Руси»
Объяснить уч-ся основные моменты урока, что они должны будут сделать.
Сообщение «Краткая биография князя Владимира».
|
972 г. |
- умер князь Святослав -начало междоусобной войны между братьями |
В 980 году начал править Владимир Святославович, в народе его называли Красное Солнышко.
Он начал своё правление с укрепления страны: завершил объединение восточно-славянских племён, на юге построил сильную оборонительную линию от печенегов, присоединил Перемышль и Червонную Русь.
Озвучить основные моменты его биографии, чтобы учащиеся сумели записать.
3 страница нашего журнала называется «Языческая Русь».
Но главным событием правления Владимира Святославича стало Крещение Руси.
А давайте вспомним, какая вера была до крещения Руси?
Что значит язычество?
Язычество (от церк.-слав. языцы – народы, иноземцы)
А в что верили русичи?
В древней Руси обозначение дохристианских верований, связанных с обожествлением сил природы. Например, славянские боги: Перун – бог грома и молнии, Даждьбог – бог солнца, Стрибог – бог ветра, Сварог – бог огня и т.д. Наряду с «высшими» богами, окружающий мир у древних славян был населен самыми разными «низшими» сверхъестественными существами (леший, водяной, домовой, русалки и т.д.). Постепенно языческие верования заменялись мировыми религиями
|
Перун- Сварог- Хорос- Стрибог- Велес- Мокошь- |
Реформы в Киеве поставили шесть богов во главе с Перуном и только этим богам можно поклоняться. |
Мы с вами видим что вера восточных славян связана в основном с их занятиями и отражает их общинное равенство.
Следующая страница нашего журнала называется «Выбор веры»
И за чего он выбрал эту веру?
Рассматривая исторический источник «Повесть временных лет» нам рассказывает, что 986 г. в Киеве появились представители всех трёх стран, предлагая Владимиру принять их веру. Ислам был отвергнут князем, поскольку ему показалось чересчур обременительным воздержанием от вина не есть свинины, иудаизм – из-за того, что исповедовавшие его евреи лишились своего государства и были рассеяны по всей земле.
Отверг князь и предложение перейти в веру, сделанное посланцами папы римского. Проповедь же представителя византийской церкви произвела на него самое благоприятное впечатление. Однако, не довольствуясь этим, Владимир отправил своих послов посмотреть, как поклоняются Богу в разных странах. Вернувшись, те заявили, что мусульманский закон «не добр», что в немецкой церковной службе нет красоты, но зато греческую веру назвали самой лучшей. В греческих храмах, говорили они, красота такая, что нельзя понять – на земле находишься или на небе. Так по легенде, свершился выбор веры.
Давайте с вами попробуем вместе на стр. 49-51 выбрать причины принятия христианства.
Причины принятия христианстива:
1. укрепил княжескую власть.
2. объединил племена.
3. улучшил международное положение Руси.
Что ещё побудило князя принять эту веру?
Модульный ответ.
Крещению русского князя помог случай. В то время византийскими императорами были братья – Василий II и Константин VIII. Их военачальник Варда Фока поднял мятеж и провозгласил себя императором. Тогда они обратились за помощью к русскому князю. Владимир согласился, но поставил условие. Он хотел жениться на сестре императоров- принцессе Анне. Но это не могло произойти без крещения, т.к. князь Владимир – язычник, а Анна – христианка.
1 августа 988 г. – в Херсонесе (по славянски Корсунь) греческие священники крестили князя Владимира. (чтение)
Физкультминутка:
Кто
согласен – встали
Кто не согласен – сели
Вопросы:
1. Перун – это бог грома и молнии? (да)
2. Князь Владимир крестился в Киеве? (нет)
3. Крещение князя состоялось 988 году?(да)
4. Князь Владимир получил прозвище в народе Грозный? (нет)
Пятая страница нашего с вами журнала называется «Крещение Руси»
Читает учитель: Текст раздаточного материала (чтение)
«Владимир повелел опрокинуть идолы. Когда влекли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его неверные, так как не приняли они его святого крещения…Затем послал Владимир по всему городу сказать: «Если не придет, кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб,- будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря:
«Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре». На следующий же день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там… Владимир был рад, что познал Бога сам и люди его и приказал рубить(ставить) церкви и ставить их по тем местам, где прежде стояли кумиры (идолы). Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное. Матери же детей этих плакали о них; ибо не утвердились еще они в вере и плакали о них как о мертвых».
(Из «Повести временных лет» о крещении Руси)
1. Подчеркнуть фразу князя Владимира, которая заставила людей пойти на крещение.
2. Подчеркнуть название реки.
3. Подчеркнуть предложение, что было поставлено вместо идолов.
6 страница устного журнала «Значение принятия христианства»
Значение принятия христианства:
1. Появление письменности.
2. Строительство храмов. (Закладка десятинной церкви в Киеве)
3. Появление иконописи.
4. Появление летописания.
5. Признание Руси многими странами.
Закрепление в виде викторины.
1. Кто крестил Русь?
А) Святослав
Б) Владимир
2. Что способствовало принятию христианства?
А) Доступность и простота вероисповедания
Б) Многолетние торговые и политические связи с Константинополем
3. Где был крещен Владимир.
А) Херсонес
Б) Киев
4. Из какой страны пришло христианство?
А) Византии
Б) Булгария
5. Почему до Х века на Руси не строили храмы?
А) Не умели строить
Б) Поклонялись идолам
6. Определите внешнеполитическое значения принятия христианства.
А) Начала распространяться письменность
Б) Укрепление связи с Византией
7. Когда было введено христианство?
А) 988 г.
Б) 998 г.
8. В чем культурное значение введения христианства?
А) Начала распространяться письменность
Б) Усилилась власть Киевского князя
Технологическая карта нетрадиционного урока «Князь Владимир и крещение Руси»
Список
используемой литературы:
1.
Кочегаров
К.А.Рабочая тетрадь к учебнику Е.В. Пчелова «История России». 6 класс
2. Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI века; учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. –М.: Русское слово- учебник, 2010г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: рассказать о князе Владимире как реформаторе; дать представление о принятии христианства на Руси и объяснить огромную роль и принципиальность этого шага в истории русского государства.Задачи: Обучающая: · познакомить с личностью князя Владимира как реформатора; · выяснить причины принятия христианства; · историческое значение принятия христианства; Развивающая: · развивать навыки с текстом; · развивать интерес к изучению истории родного государства; · воспитывать стремление узнавать больше об истории Древней Руси. Воспитательные: · воспитывать толерантное отношение к религии и религиозным воззрениям; · воспитывать патриотическое сознание учащихся.Используя технологию нетрадиционного урока, чтобы заинтересовать в изучении данной темы.
6 656 290 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кидревич Алена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.