998105
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыГүлдің құрылысы

Гүлдің құрылысы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_40ad0418.gifhello_html_40ad0418.gif

Өтілетін мерзімі:

Сыныбы:

Тақырыбы: §22. Гүлдің құрылысы

Сабақтың мақсаты: гүл, оның құрылысы мен функциясын теориялық және практикалық тұрғыда сипаттап, жете түсіну.

Сабақтың міндеттері:

Білімділігі – гүлдің негізгі құрам бөліктері: тостағанша жапырақшалары мен жыныс мүшелеріне толық сипттама беріп, олардың құрылысымен таныстыру;

Тәрбиелілігі – адамның тұлға ретінде қалыптасуын, адамгершілік қасиетін, жалпы қоршаған ортаға деген жаңашырлық сезімін дамыту;

Дамытушылығы – пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.

Сабақтың типі: аралас

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу арқылы «Өсімдіктің вегетативті мүшелері» тақырыбында білімдері текеріледі

1 тапсырма. Тамыр.

1-топТамырдың шығу тегі

Ұрықтан

Негізгі тамырдан

Сабақтан

Жапырақтан

Негізгі тамыр

Жанама тамыр

Қосалқы тамыр

Тамырдың жүйесі

Кіндік тамыр

Шашақ тамыр

Негізгі тамыры жуан

Негізгі тамыры жіңішке







2-топ













3-топ

Тамыр бөлімдері

Бөліну

Өсу

Сору

Өткізу
















2 тапсырма. Сабақ.

Сабақтың құрылысы

Қабық

Камбий

Сүрек

Өзек

1-топ





2-топ

Сабақ бойымен қоректің қозғалуы

Топырақ - тамыр

Минералды қорек

Күн – жапырақ

Органикалық қорек

Тінмен

Сүрекпен

Сабақтың өсуі

бойлап

жуандап

Төбе бүршік

Камбий









3-топ








3 тапсырма. Жапырақ.








Жапырақтың құрылысы

Сыртқы

Ішкі

сағақты

сағақсыз

жай

күрделі

астыңғы

үстіңгі

бағана

борпылдақ

1-топ






Ортаңғы бөлік

Сағақ

Тақта

Өң














2-топ


Жапырақ жүйесі

қауырсын

тор

қатар

доға

күн

Орга-ника-лық зат







3-топ Жапырақтың қызметі


Оттек

су Көмірқышқыл газы








Құпия сан: Түрөзгеріс

Оқылатын сұрақтар:

1. Картоп түйнегі

2. Долана ағашының сүрегі

3. Аулағыш құралға айналған

4. Емізікке айналған

5. Мұртшаға айналған

6. Катус тікенегі

Тақтаға ілентін жауаптар: 1.Тамыр; 2.Сабақ; 3.Жапырақ.

Өсімдік мүшелері

өсімді (вегетативті)

көбею (генеративті)

тамыр

сабақ

жапырақ

гүл

тұқым

жеміс

ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі









Ассосациялық карта: балалар гүл дегенде көз алдарыңа не келеді, ойларыңызға не түседі?

Хош иіс Әдемілік Сыйлық

ГҮЛЛ




Көбею мүшесі Қысқарған өркен Әртүрлі түстер



Гүл құрылысы көрсетілген макет және нағыз гүлді көрсете отырып оқушыларды гүлдің құрылысымен таныстыру.

Гүлдің құрылысы

Гүл сағақ

Гүл табан

аналық

аталық

күлте

тостағанша






Гүлсерік

Қос гүлсерік

Жай гүлсерік

Гүлсеріксіз

тостағанша, күлте

күлте

тостағанша

Тостағанша мен күлте жапырақшалары болмайды









ІV. Бекіту

Оқулық мәтініндегі суреттерді пайдалана отырып, гүлдің көбею мүшелеріне тірек-сызбаны құрастыру үшін әр топқа тапсырма беріледі.

1-топқа – Аталықтың құрылысы

2-топқа – Аналықтың құрылысы

3-топқа – Гүлдің құрылысы


Үйге тапсырма. §22 оқып, гүл бөліктерін түрлі қағаздан әзірлеп, қатты қағазға жапсырып әкелу.







12-зертханалық жұмыс.

Тақырыбы: Гүл құрылысын талдау.

Мақсаты: Өсімдіктің көбею немесе генеративті мүшесі – гүлдің құрылысын зерттеу.

Құрал-жабдықтар: нағыз гүлдер (қызғалдақ гүлдеп тұрған бөлме өсімдіктері және т.б.), қатты қағаздан ойылған жеке бөліктері, ұлғайтқыш қол әйнек, сапты ине.

Жұмыстың барысы:

1. Нағыз гүлден (ол болмаса) немесе гүл бөліктерінің қатты қағаздан жеке-жеке қиылған жапсырма (аппликация) көрнекі құралдардан гүл бөлімдерін табу, пішініне, санына, реңдеріне көңіл аудару.

2. Табиғи (нағыз) гүлден гүл бөліктерінің орналасу тәртібімен танысу.

3. Гүл бөліктеріне қарап жай немесе қос гүлсерікті екендігін анықтап ажырату.

4. Аталық пен аналықты жеке бөліп алып құрылыстарымен танысу, суретін салып атын жазу.

Нәтижесі: 1) Гүлдің құрылысын жаз:

35


1.____________________________________________

2.____________________________________________

3.____________________________________________

4.____________________________________________

5.____________________________________________


2) Берілген сипаттамалар гүлдің қай бөлігіне тән екенін гүл бөлігінің бас әрпін қойып белгілеңдер («ГС» – гүлсағақ; «ГТ» – гүлтабан; «Т» – тостағанша; «К» – күлте; «А» – аталық; «Ж» – аналық).

132202195-1

1. Гүлдің дәл ортасына орналасқан.

2. Тозаң ұясы бар.

3. Гүлсеріктің ішкі бөлігі.

4. Үлпекке айналған бөлігі.

5. Жәндіктер қоректенеді.

6. Шірне бөлетін бөлігі.

7. Жабысқақ сұйықтық бөледі.

8. Ұшы ілмешекке айналған бөлігі.

9. Екі қабат қабықшасы бар жасушалар жетіледі.

10. Хош иіс шығаратын бөлігі.

11. Мойны бар.

3) Мыналардың қайсысы дұрыс гүл, қайсысы бұрыс гүл?

BLG41 BLG31

Қорытынды:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Үй тапсырмасы. §22 оқып, гүл бөліктерін түрлі қағаздан әзірлеп, қатты қағазға жапсырып әкелу.



Краткое описание документа:
Өтілетін мерзімі: Сыныбы: 6 . Тақырыбы: §22. Гүлдің құрылысы Сабақтың мақсаты: гүл, оның құрылысы мен функциясын теориялық және практикалық тұрғыда сипаттап, жете түсіну. Сабақтың міндеттері: Білімділігі – гүлдің негізгі құрам бөліктері: тостағанша жапырақшалары мен жыныс мүшелеріне  толық сипттама беріп, олардың құрылысымен таныстыру; Тәрбиелілігі – адамның тұлға ретінде қалыптасуын, адамгершілік қасиетін, жалпы қоршаған ортаға деген жаңашырлық сезімін дамыту; Дамытушылығы – пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту. Сабақтың типі: аралас Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу арқылы «Өсімдіктің вегетативті мүшелері» тақырыбында білімдері текеріледі 1 тапсырма. Тамыр. 1-топ Тамырдың шығу тегі Ұрықтан Негізгі тамырдан Сабақтан Жапырақтан Негізгі тамыр Жанама тамыр Қосалқы тамыр Тамырдың жүйесі Кіндік тамыр Шашақ тамыр Негізгі тамыры жуан Негізгі тамыры жіңішке                                                            2-топ                         3-топ Тамыр бөлімдері Бөліну Өсу Сору Өткізу                               2 тапсырма. Сабақ. Сабақтың құрылысы Қабық Камбий Сүрек Өзек 1-топ                                                                                                                              2-топ Сабақ бойымен қоректің қозғалуы Топырақ - тамыр Минералды қорек Күн – жапырақ Органикалық қорек Тінмен Сүрекпен Сабақтың өсуі бойлап жуандап Төбе бүршік Камбий                 3-топ                        3 тапсырма. Жапырақ.               Жапырақтың құрылысы Сыртқы Ішкі сағақты сағақсыз жай күрделі астыңғы үстіңгі бағана борпылдақ 1-топ                 Сағақ Өң Ортаңғы бөлік Тақта                                                                                                                                                                                                                        2-топ   Жапырақ жүйесі қауырсын тор қатар доға күн Орга-ника-лық зат             3-топ            Жапырақтың қызметі                                                                        Оттек                          су                             Көмірқышқыл газы               Құпия сан: Түрөзгеріс Оқылатын сұрақтар: 1. Картоп түйнегі 2. Долана ағашының сүрегі 3. Аулағыш құралға айналған 4. Емізікке айналған 5. Мұртшаға айналған 6. Катус тікенегі Тақтаға ілентін жауаптар: 1.Тамыр; 2.Сабақ; 3.Жапырақ. Өсімдік мүшелері өсімді (вегетативті) көбею (генеративті) тамыр сабақ жапырақ гүл тұқым жеміс ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі                                                                           Ассосациялық карта: балалар гүл дегенде көз алдарыңа не келеді, ойларыңызға не түседі?       Хош иіс            Әдемілік               Сыйлық ГҮЛЛ                Көбею мүшесі           Қысқарған өркен       Әртүрлі түстер     Гүл құрылысы көрсетілген макет және нағыз гүлді көрсете отырып оқушыларды гүлдің құрылысымен таныстыру. Гүлдің құрылысы Гүл сағақ Гүл табан аналық аталық күлте тостағанша                                 Гүлсерік Қос гүлсерік Жай гүлсерік Гүлсеріксіз тостағанша, күлте күлте тостағанша Тостағанша мен күлте жапырақшалары болмайды                 ІV. Бекіту Оқулық мәтініндегі суреттерді пайдалана отырып, гүлдің көбею мүшелеріне тірек-сызбаны құрастыру үшін әр топқа тапсырма беріледі. 1-топқа – Аталықтың құрылысы 2-топқа – Аналықтың құрылысы 3-топқа – Гүлдің құрылысы           Үйге тапсырма.  §22 оқып, гүл бөліктерін түрлі қағаздан әзірлеп, қатты қағазға жапсырып әкелу.            
Общая информация

Номер материала: 102850051345

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.