Выбранный для просмотра документ 13_05_литер_заходер.pptx
Скачать материал "Урок литературного чтения во 2 классе по теме Заходер Борис Владимирович «Птичья школа»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок литературного чтения во 2 классе Заходер Борис Владимирович (1918 – 2000) «Птичья школа»
2 слайд
Цели урока создать условия для: - знакомства учащихся с краткой биографией и творчеством Бориса Заходера (на материале произведения “Птичья школа”); - формирования навыков правильного, выразительного, сознательного, беглого чтения; учить соотносить содержание с темой чтения, выделять особенности стихотворения (интонация, темп чтения, особенности речи); продолжать работу над развитием связной речи учащихся; -содействовать сохранению и укреплению здоровья учащихся; - воспитывать интерес детей к чтению и обогащать их читательский опыт через систему упражнений с литературным произведением; прививать любовь и бережное отношение к природе.
3 слайд
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Оборудование: Учебник: Ефросинина Л.А. Литературное чтение: 2 класс. Рабочая тетрадь № 2: Ефросинина Л.А. Литературное чтение: 2 класс. Выставочный стенд с книгами Б.Заходера. Компьютерная презентация урока. ИКТ-комплекс. Аудиофайл для прослушивания в формате mp3 Б.Заходер «Птичья школа». Выставка детских рисунков птиц.
4 слайд
Объявление темы урока: Мы продолжаем читать произведения о природе весной. Сегодня знакомимся с творчеством Бориса Владимировича Заходера.
5 слайд
Заходер Борис Владимирович родился 9 сентября 1918 года в молдавском городе Когуле, где его родители впервые встретились и поженились. Отец Бориса в 1914 году ушел добровольцем в русскую армию, мать была в то время сестрой милосердия, ухаживала в госпитале за ранеными. Однако семья Заходера в Молдавии прожила недолго: сначала перебралась в Одессу, а затем переехала в Москву. В 1935 году Борис Заходер закончил школу, пошел работать на завод учеником токаря, позже поступил учиться в Московский авиационный институт, затем продолжал обучение на биологических факультетах в Московском и Казанском университетах, а в 1938–1947 гг. – в Литературном институте им. А.М.Горького.
6 слайд
7 слайд
Большую известность Борису Владимировичу Заходеру принесли мастерски выполненные переводы известных зарубежных детских сказок: "Винни-Пух и все-все-все" "Мэри Поппинс", "Приключения Алисы в Стране Чудес"; сказок Карела Чапека, братьев Гримм "Бременские музыканты", и др. Борис Заходер был широко известен не только в нашей стране, но и за рубежом. Он лауреат многих литературных премий, в том числе и Международной премии им. Г.Х.Андерсена
8 слайд
Чтение стихотворения учителем Проверка первичного восприятия текста - Какое настроение вызвало это стихотворение Бориса Заходера? - Какое время года описывает поэт? - Почему так решили? - Кого подразумевал поэт в данном стихотворении? Чтение стихотворения учащимися Выборочное чтение Зачитать отрывки: Для кого открыта школа? - Во сколько начинаются занятия у птенцов? - Кто прилетел учиться? - Как представлен учитель? - Какие уроки были у птиц? - Какие оценки получили птенцы
9 слайд
10 слайд
Чтение стихотворения одновременно с аудиофайлом для прослушивания в формате mp3 Б.Заходер «Птичья школа» Какую часть стихотворения можно использовать как скороговорку? (Слетелась птичья детвора: Воробушки, галчата, Чижи, Стрижи, Щеглята, Сороки, воронята, Синицы и скворцы. Щебечут и смеются, Пищат, галдят, клюются, Толкаются, дерутся…) Кто проговорит скороговорку?
11 слайд
Тест
12 слайд
Назови автора произведения М.Ю. Лермонтов К.Д. Ушинский Б.В. Заходер
13 слайд
Какой жанр этого произведения? Стихотворение Рассказ Сказка
14 слайд
Почему произведение так озаглавлено? Потому что там говорится о воробьях Потому что там говорится о том, как учатся птицы
15 слайд
Рефлексия – Давайте подведем результаты урока: -что нового узнали на уроке? -что особенно вам понравилось?
16 слайд
Домашнее задание 1.Подготовить выразительное чтение ( стр.129 - 132). 2.По желанию можно выучить наизусть. 3.Выполнить задания в тетради на стр.78.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
• Создать условия для: • - знакомства учащихся с краткой биографией и творчеством Бориса Заходера (на материале произведения “Птичья школа”); • - формирования навыков правильного, выразительного, сознательного, беглого чтения; • учить соотносить содержание с темой чтения, выделять особенности стихотворения • (интонация, темп чтения, особенности речи); продолжать работу над развитием • связной речи учащихся; • -содействовать сохранению и укреплению здоровья учащихся; • - воспитывать интерес детей к чтению и обогащать их читательский опыт через • систему упражнений с литературным произведением; прививать любовь и бережное • отношение к природе. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Оборудование: Учебник: Ефросинина Л.А. Литературное чтение: 2 класс. Рабочая тетрадь № 2: Ефросинина Л.А. Литературное чтение: 2 класс. Выставочный стенд с книгами Б.Заходера. Компьютерная презентация урока. ИКТ-комплекс. Аудиофайл для прослушивания в формате mp3 Б.Заходер «Птичья школа». Выставка детских рисунков птиц.
6 656 290 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.