Инфоурок Иностранные языки КонспектыПроектный урок по немецкому языку по теме Счастливая семья с применением электронных образовательных ресурсов

Проектный урок по немецкому языку по теме Счастливая семья с применением электронных образовательных ресурсов

Скачать материал

Проектный урок по немецкому языку по теме Счастливая семья

с применением электронных образовательных ресурсов

 

Параметры

Описанию подлежит:

1.       

Тема урока

Тема № 1Семья Беаты

1.      Введение НЛЕ

2.      Счет от 11 до 20

3.      Спряжение глагола жить

4.      Аудирование сказки Репка

5.      7 дней недели

6.      Счастливая семья

 (урок обобщающего типа)

2.       

Тематический  блок учебного плана, содержащий урок

3.       

Тип урока

4.       

Состав  учащихся

5 класс

5.       

Название проекта

Счастливая семья

6.       

Соотнесение проекта с уроком

проект внутри урока

 

 

форма организации проектной деятельности - урочная

7.       

Форма  организации осуществления проекта

7.      

Цели и задачи:
обучения
развития
воспитания

Цель урока: Активизация лексических единиц по теме «Семья» при помощи использования проектной методики с применением электронных образовательных ресурсов.

Задачи урока:

  • Развивающие: учить детей слушать учителя, развивать память, внимание, мышление, развивать и поддерживать интерес к изучению иностранного языка, развивать навыки восприятия иностранной речи.
  • Воспитательные: воспитывать умение работать в группах, учить детей уважительно относится друг к другу, воспитывать усидчивость.
  • Практические: активизировать в речи детей лексические единицы по теме, развивать навыки монологической речи по теме.

 

8.      

проектные умения:
стартовые
формируемые
развиваемые

9.      

Мотивация  проектной деятельности

Личностная мотивация включения учащихся в проектную работу осуществляется путем погружения в проект плюс возрастное соответствие учащихся к данной теме

10.  

Обеспечение

В качестве обеспечения проектной деятельности на данном уроке необходимо иметь  компьютер, мультимедийный проектор, видеокамеру.

11.  

Продукт проектной деятельности

 

продуктом проектной деятельности может стать таблица  по распределению обязанностей семьи, интервью у «семьи», советы семье

12.  

Форма  презентации результатов

Видео-интервью

13.  

Поощрение

Участие каждого ученика в проекте будет отмечено по результатам презентации и путем отслеживания работы каждого в группах

14.  

Оценивание

По ходу урока будет выделено время в конце урока для самооценки и оценки проделанной работы учителем .

 

:

Этап, время

Название используемых ЭОР и гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг момент

1 мин

 

 

 

 

Объявление темы

«Счастливая семья»

 

Слушают учителя

Введение в тему

5 мин

Видеофильм.

http://

moistraubing.

de/ index.php/

index.php?option

=com_content

&view

=article&id

=475:deutsch

-unterricht-

video-familie

&catid=118

Включает фильм

Смотрят видеоролик

Фонетическая зарядка

1 мин

Упражнения http://festival. 1september.ru

/articles/508688/

 

 

 

 

 

 

Включение презентации по

теме «Семья» и опрос

лексики

 

 

Называют по-немецки слова: мама, папа, дедушка, бабушка, брат, сестра, дядя, тетя

Повторение спряжения  глагола «хотеть»

2 мин

Упражнение.

http://www. studygerman.

ru /lessons/

anfanger7-4

-ex.html

 

 

 

 

Объяснения задания

(Подстановочное

упражнение)

 

Работа с доской (по очереди)

Определение проблемы, цели и задач проекта

2 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запись проблемы, цели и

задач проекта на доске:

 

 

Проблемная ситуация:

Существует очень много

примеров счастливых и не

счастливых семей.

 В каждой семье бывают

сложности в отношениях, но

каждая семья хочет быть

счастливой.

 

 

 

 

Активное участие в определении проблемы, цели и задач проекта:

 

Проблема: Как узнать «рецепт счастья» у   семей  и помочь другим семьям быть счастливым.

 

Цель: Узнать «рецепт счастья» у счастливых семей  и помочь другим семьям быть счастливым.

Задачи:

Распределить роли в группах;

Организовать внутри группы «счастливую семью» и «корреспондента»;

Взять интервью у «счастливой семьи»;

Снять рекомендации «счастливой семьи» на камеру;

Показать на следующем уроке  презентацию одноклассникам при помощи мультимедийного проектора.

 

 

 

Работа в группах

15 мин

 

Помощь ученикам (по просьбе учащихся)

Работа в группах

Презентация проекта

10 мин

 

Прослушивание презентаций

Презентация проектов

Подведение итогов

3 мин

 

Подведение итогов

Подведение итогов

 

Приложение № 5
Проектные умения на различных этапах

 

Этапы работы над проектом

Элементы проектной деятельности

I.                                 

Погружение в проект

1.      Рассмотрение ситуации и проблемы

2.      Сужение проблемы и формулировка цели

§  Проблематизация;

§  Целеполагание;

 

II.                              

Организация работы над проектом

1.      Разбиение на группы, распределение ролей;

2.      Планирование

3.      Понимание на каждом этапе, какое проектное умение реализуется

 

·         Планирование;

·         Рефлексия

·         Коммуникативность

 

III.                           

Работа над проектом

1.    Выполнение этапов работы

2.    Подготовка к презентации:

·   устное сообщение

·   подготовка продукта — объектов наглядности: чертежей, рисунков, слайд-шоу, макета и др.

Коммуникативность:

·       умение слушать других;

·       умение высказать свою мысль, точку зрения, формулировать идею;

·       умение вести диалог в конструктивной, уважительной манере спокойным тоном;

·       умение идти на компромисс, выполнять общие решения;

·       умение работать в группе;

·       участвовать в распределении ролей, видов (участков) работ;

·       выполнять отведенную тебе лично группой роль; ответственно к ней относиться;

·       согласованность действий; работа на общий результат; работа в кооперации;

·       готовность к взаимопомощи и поддержке; взаимозаменяемость.

IV.                           

Презентация результатов

1.      Сделать устное сообщение

2.      Продемонстрировать наглядность

3.      Ответы  на  вопросы     публики

4.      Самоанализ

Презентативные:

·         Умение подготовить устное сообщение;

·         Умение выступать перед публикой; грамотно и красиво излагать мысли; расстановка смысловых акцентов;

·        Умение сделать письменный отчет о проделанной работе;

·         Сопоставление поставленной  цели и результата работы, соотнесение использованных средств, способов с полученным результатом (достигнута ли цель?);

·         Соотнести выбранные средства, способы для решения проблемы и важность полученных результатов, социальная значимость;

·         С какими трудностями столкнулись.

V.                             

Самооценка

 

Самооценка:

·          Определение того что: умел и научился; узнал нового; научился делать; приобрел личный опыт; приобрел и проявил новые личные качества;

·          Определение степени своей активности, продуктивности в общей работе;

·          Самокритика: что не удалось, что не получилось, каких качеств  не хватило, чтобы добиться успеха;

 

 

 

Список литературы и интернет-ресурсов:

 

1.      Ханжина А.В. Разработка урока английского языка в 4 классе по теме: “Seasons and Weather” с использованием ЭОР //(С) Вопросы Интернет-образования, 2011

2.      Клипова Н.А. Конспект урока русского языка в 8 классе по теме «Типы словосочетаний» с использованием ЭОР

3.      http://www. studygerman. ru /lessons/anfanger7-4-ex.html

4.      http://festival. 1september.ru/articles/508688/

5.      http:// moistraubing. de/ index.php/index.php?option=com_content&view=article&id

6.      =475:deutsch-unterricht-video-familie&catid=118

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектный урок по немецкому языку по теме Счастливая семья с применением электронных образовательных ресурсов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проектный урок по немецкому языку по теме Счастливая семья с применением электронных образовательных ресурсов   Параметры Описанию подлежит: 1.        Тема урока Тема № 1Семья Беаты 1.      Введение НЛЕ 2.      Счет от 11 до 20 3.      Спряжение глагола жить 4.      Аудирование сказки Репка 5.      7 дней недели 6.      Счастливая семья  (урок обобщающего типа) 2.        Тематический  блок учебного плана, содержащий урок 3.        Тип урока 4.        Состав  учащихся 5 класс 5.        Название проекта Счастливая семья 6.        Соотнесение проекта с уроком проект внутри урока     форма организации проектной деятельности - урочная 7.        Форма  организации осуществления проекта 7.       Цели и задачи: обучения развития воспитания Цель урока: Активизация лексических единиц по теме «Семья» при помощи использования проектной методики с применением электронных образовательных ресурсов. Задачи урока: Развивающие: учить детей слушать учителя, развивать память, внимание, мышление, развивать и поддерживать интерес к изучению иностранного языка, развивать навыки восприятия иностранной речи. Воспитательные: воспитывать умение работать в группах, учить детей уважительно относится друг к другу, воспитывать усидчивость. Практические: активизировать в речи детей лексические единицы по теме, развивать навыки монологической речи по теме.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2014 1344
    • DOCX 27.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карпачева Анна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карпачева Анна Михайловна
    Карпачева Анна Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17430
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель французского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе

Учитель иностранного языка в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 194 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 521 человек

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек