• 

  1 слайд

  Судьба природы – наша судьба
  Интегрированный урок
  

• 

  2 слайд

  Цель урока
  Обеспечить усвоение обучающимися общих законов природы
  Добиться усвоения обучающимися существующих экологических проблем
  
  

• 

  3 слайд

  Задачи урока:
  продолжить формирование у обучающихся экологической культуры и гражданской позиции через анализ экологических проблем, отраженных в произведениях художественной литературы;
  развивать коммуникативную, исследовательскую компетенции;
  воспитывать бережное отношение к природе.
  
  

• 

  4 слайд

  Русский космизм
  человек – основная часть природы;
  человека и природу не надо противопоставлять, а рассматривать в единстве;
  человек и всё что его окружает – это части Целого;
  ответственность разума перед Природой.
  
  В.Соловьев
  Л.Толстой
  Ф.Достоевский
  

• 

  5 слайд

  Учение о ноосфере
  закон взаимообусловленности развития отдельных элементов геосферы;
  закон возрастающего воздействия человека на природную среду;
  закон возрастающей зависимости общества от природной среды.
  
  В.И.Вернадский
  

• 

  6 слайд

  Словарь Ожегова с.и.
  Нравственность – внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами.
  
  

• 

  7 слайд

  «Природа не храм, а мастерская…»
  И.С.Тургенев
  Роман «Отцы и дети»
  Евгений Базаров
  

• 

  8 слайд

  Человек и этические проблемы природопользования
  «Разве можно говорить о нравственном отношении к природе? Нравственное отношение, моральные нормы и оценки, основанные на понятиях добра и зла, справедливости, складываются только в процессе общения между людьми, т.е. носят общественный характер».
  «Почему можно и нужно говорить о нравственном или безнравственном отношении человека к природе? Потому что в отношении человека к природе проявляется е его отношение к другим людям, приносящее им пользу или вред»
  
  

• 

  9 слайд

  Отношение к природе – категория нравственная, мировоззренческая
  «Все во мне, и я во всем…»
  Федор Иванович Тютчев
  

• 

  10 слайд

  Литература сибири 70-90-х годов 20 века
  Актуальная для литературы тема «Взаимоотношения человека и природы»
  Обращение к экологическим проблемам, от решения которых зависит формирование человека и гражданина
  

• 

  11 слайд

  Писатели Сибири, поднимающие в своем творчестве проблемы экологии
  Виктор Астафьев
  Тамара Каленова
  Василий Афонин
  Владимир Колыхалов
  

• 

  12 слайд

  Литература Сибири 70-х годов 20 века показывает разрыв единства человека и природы
  Валентин Распутин
  Виктор Астафьев
  Сергей Залыгин
  

• 

  13 слайд

  Кто же человек: царь или частица природы?
  
  
  - Что с нами случилось?
  
  
  
  
  
  - Дела возрастают, а нравственность падает – парадокс!
  Василий Шукшин
  Валентин Распутин
  

• 

  14 слайд

  Экологические проблемы Томска во многом повторяют российские
  

• 

  15 слайд

  «…а маревом этим дышали люди…» В. Афонин «Хроника сибирской жизни»
  

• 

  16 слайд

  «Идет побоище между природой и человеком. Побеждает человек…» В.Афонин
  

• 

  17 слайд

  «Упаси бог, чтобы бревно, где бросить» В.Колыхалов
  Что же изменилось с тех пор?
  

• 

  18 слайд

  «Пока текут реки» В.афонин
  

• 

  19 слайд

  Человек – часть природы, единое целое с ней…
  Могучи сибирские реки.
  Они словно плети корней.
  Могуча тайга…
  Но навеки Сибирь подняла
  Человека,
  Чтоб был самый добрый на ней.
  

Краткое описание материала