Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Ана тілі Сабақтың тақырыбы: Төрт түлік туралы жырлар

Ана тілі Сабақтың тақырыбы: Төрт түлік туралы жырлар


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Алматы облысы Ескелді ауданы

Қарабұлақ орта мектебі МДШО КММ-нің

Бастауыш сынып мұғалімі:

Усентаева Клара Ибраимовна

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Төрт түлік туралы жырлар

Жалпы мақсаттар: Сөздік қорларын молайту , өз бетімен шығармашылықпен жұмыс істуге баулу.Топтасып жұмыс жасауға дағдыландыру , оқу дағдыларын жетілдіру.Оқушыны өз бетімен жұмыс істеуге бағыттау.

Оқыту нәтижелері:Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады.Тақырып бойынша білім алады.Жануарлардың қасиеттерін , пайдасын ажырата біледі , оқушылар алған білімдерін тиянақтайды , өз бетінше , топтасып жұмыс істей алады

Негізгі мақсаттар: «Төрт түлік» тұралы түсінік беру.Іскерліктерін , өз бетімен еңбектену сезімдерін дамыту , ойларын тұжырымдап айта білуге дағдыландыру,сөздік қорын , шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Мейірімділікке , ұйымшылдыққа , төрт түлікті күте білуге тәрбиелеу.Өз ойларын қорытындылай білуге баулу

Сабақта қолданылатын материалдар:Интербелсенді тақта , оқулық , жұмыс дәптер , кластер , стикер,видеоролик,слайд.

Орындалатын іс-әрекет


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқыту әдістері

Бағалау


Ұйымдасты-ру

Сыныптағы тәртіп , оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру.Топ ережесін еске түсіру

Ынтымақтастық атмосфера-сын орнату


Білу

Үй тапсырма-сын тексеру

Төрт түлік туралы мақал-мәтел айту , сурет салу

Жұппен айту

Смайликпен бағалау


Оқушыларды 3 топқа бөлу

Өлең жолдары бойынша топқа бөлінеді

стикер


Түсіну

Топ алдында жатқан суретке назар аударып , қай тақырыпқа сай екендігін сұрау

Суретке қарап , тақырып мазмұның айтады

1-топ Құлыншақ»

2-топ Бұзауқан»

3-топ Қозы»

Өлеңді топпен таңдау бойынша эстафеталық түрде айту

Бармақ-пен бағалау

Қолдану

Түсіндіреміз және дәлелдейміз.

Түсіндіргенде себебі анықталады

Оқушыларға постерде жазылған тапсырмалар беру.Жылқы шаруашылығы.Си-ыр шаруашылы-ғы.Қой шаруашы-лығы.Суретін салу

Топтық жұмыс

Топ ара бағалау


Сергіту сәті

«Қошақан»


Оқушылар орнынан тұрып жаттығұды орындайды

АКТ


Талдау

3топ өздері

таңдаған жануар туралы айтып береді




Топтар бір-біріне сұрақ қойып жауап

алады.

1.Ауылда малды қалай бағады?

2.Отбасында сүт-

тен қандай тағам-

дар дайындайды?

3.Біздің жерімізде

Мал шаруашылы-

ғының қандай түрлері жақсы дамыған?

Топтастыру

стратегиясы

Смайлик-

пен бағалау

Жинақтау

Видеоролик

«Мал шаруа-

шылығы»

Бөлім неліктен «Төрт түлік»деп аталған?

Өз ойларын өмірмен байланыстырады



Постермен жұмыс

Өзін-өзі

реттеу

СТО

Стикер-

мен бағалау

Бағалау

Табыс критерийлері бойынша бағалау

1.Тақырыпты түсінуі

2.Өз ойын жеткізе алуы

3.Топ ережесіне бағынуы

4.Белсенділігі

5.Постермен жұмыс жасай алуы

Бағалау парағы

Форма-

тивті бағалау


Келесі тапсырмалар

«Менің сүйікті жануарым»

Эссе жазып келу.

Күнделікке тапсырманы жазады.


Сумативті бағалау


Рефлексия

Оқушылар сабақты

Жақсы,орташа,түсінбедім.

Кері байланыс

Бағдар-

шам арқылы





Краткое описание документа:

Урок чтения построен на основе групповой работы учащихся. Конспект урока написан в соответствии с  применением новых подходов обучения по Кембриджской программе обучения. На уроке учащиеся активно работали, составляли постеры, находили соответствия. Каждая группа выполняла своё задание, потом презентолвала другим группам. На уроке учащиеся помогали друг другу, исправляли ошибки, прослеживалось применение куммулятивной беседы. Вызов интереса у учащихся был проведён в форме игровой разминки. Урок прошёл интересно и весело!

Общая информация

Номер материала: 103161051331


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»