Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация для урока музыки в 1 классе 3 четверти на тему «Музыкальные портреты»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Презентация для урока музыки в 1 классе 3 четверти на тему «Музыкальные портреты»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 класс 3 четвертьМузыкальные портреты.pptx

библиотека
материалов
Музыкальные портреты Презентацию подготовила учитель музыки МБОУ СОШ №9 Савин...
Задание – послушайте музыкальное произведение: Это Вовка выдумал Что болтунья...
Подберите для музыки нужные слова Нежная Скороговоркой Быстрая Стремительная...
«Болтунья» А. Барто С.С. Прокофьев
На кого похожа следующая мелодия?
П.И. Чайковский Баба-Яга
Подберите нужные слова для произведения Тихая Светлая Добрая Злая Стремящаяся...
Сделайте небольшую зарисовку персонажа, который вам больше всего понравился:
Спасибо за урок!
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Музыкальные портреты Презентацию подготовила учитель музыки МБОУ СОШ №9 Савин
Описание слайда:

Музыкальные портреты Презентацию подготовила учитель музыки МБОУ СОШ №9 Савинова Н.А.

№ слайда 2 Задание – послушайте музыкальное произведение: Это Вовка выдумал Что болтунья
Описание слайда:

Задание – послушайте музыкальное произведение: Это Вовка выдумал Что болтунья Лида, мол, А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда! Драмкружок, кружок по фото, Хоркружок - мне петь охота, За кружок по рисованью Тоже все голосовали. А Марья Марковна сказала, Когда я шла вчера из зала: "Драмкружок, кружок по фото Это слишком много что-то. Выбирай себе, дружок, Один какой-нибудь кружок". Ну, я выбрала по фото... Но мне еще и петь охота, И за кружок по рисованью Тоже все голосовали. А что болтунья Лида, мол, Это Вовка выдумал. А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда! Я теперь до старости В нашем классе староста. А чего мне хочется? Стать, ребята, летчицей. Поднимусь на стратостате... Что такое это, кстати? Может, это стратостат, Когда старосты летят? А что болтунья Лида, мол, Это Вовка выдумал. А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда! У меня еще нагрузки По-немецки и по-русски. Нам задание дано - Чтенье и грамматика. Я сижу, гляжу в окно И вдруг там вижу мальчика. Он говорит: "Иди сюда, Я тебе ирису дам". А я говорю: "У меня нагрузки По-немецки и по-русски". А он говорит: "Иди сюда, Я тебе ирису дам". А что болтунья Лида, мол, Это Вовка выдумал. А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда!  

№ слайда 3 Подберите для музыки нужные слова Нежная Скороговоркой Быстрая Стремительная
Описание слайда:

Подберите для музыки нужные слова Нежная Скороговоркой Быстрая Стремительная Плавная Медленная Торопливая

№ слайда 4 «Болтунья» А. Барто С.С. Прокофьев
Описание слайда:

«Болтунья» А. Барто С.С. Прокофьев

№ слайда 5 На кого похожа следующая мелодия?
Описание слайда:

На кого похожа следующая мелодия?

№ слайда 6 П.И. Чайковский Баба-Яга
Описание слайда:

П.И. Чайковский Баба-Яга

№ слайда 7 Подберите нужные слова для произведения Тихая Светлая Добрая Злая Стремящаяся
Описание слайда:

Подберите нужные слова для произведения Тихая Светлая Добрая Злая Стремящаяся Сказочная Настораживающая

№ слайда 8 Сделайте небольшую зарисовку персонажа, который вам больше всего понравился:
Описание слайда:

Сделайте небольшую зарисовку персонажа, который вам больше всего понравился:

№ слайда 9 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

"Данная презентация помогает не только на слух воспринимать многообразие музыкальных портретов в произведениях композиторов, но и зрительно уловить многообразие музыкальной эмоциональности.

Здесь младшие школьники знакомятся с образцами классической музыки, пусть из далеких прошлых лет, но с любовью, написанной для младшей категории слушателей.

Вопросы, помещенные в данную презентацию, помогают не только "запоминать получаемую информацию, но и уже на уроке "размышлять на данную тему.

Очень актуально проводится "взаимосвязь двух видов искусств - музыкальное и литературное, что очень часто делается на уроках музыки, так как настроение, характер, портрет можно увидеть, понять и вообразить не только при помощи кисти и красок, но и при помощи художественного слова и средств музыкальной выразительности.

После прослушанных произведений у учеников появляется такая возможность, как, "сравнить «своих» воображаемых персонажей с предлагаемыми и выразить словесно сходства и различия. Таким образом, дети имеют способ учиться размышлять, думать, слушать и слышать музыку, а так же попробовать выразить свои мысли на бумаге, так как одним из заданий во время урока является возможность изобразить в рабочей тетради при помощи цветных карандашей именно тех «Болтунью» и «Бабу - Ягу», которых представили они себе сами.

Я считаю, что это один из необходимых моментов на уроке, так как современная детская музыка имеет мало образцов для детской здоровой фантазии.

Автор
Дата добавления 01.07.2013
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров4347
Номер материала 10330070119
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх