Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииОткрытый урок по теме «Cреднее арифметическое», 5 класс

Открытый урок по теме «Cреднее арифметическое», 5 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ О.У 5К 12.04.13.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Среднее арифметическое 5К на о.у1 2.04.13.pptx

библиотека
материалов
Презентацию создала учитель математики первой квалификационной категории МБО...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентацию создала учитель математики первой квалификационной категории МБО
Описание слайда:

Презентацию создала учитель математики первой квалификационной категории МБОУ СОШ №12, г Кругова Галина Алексеевна Иркутская обл., г. Усть – Илимск, 2013г.

2 слайд Среднее арифметическое 5 класс Рано или поздно всякая правильная математическ
Описание слайда:

Среднее арифметическое 5 класс Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле. А.Н.Крылов

3 слайд Цель урока 1. Закрепить правило нахождения среднего арифметического нескольки
Описание слайда:

Цель урока 1. Закрепить правило нахождения среднего арифметического нескольких чисел 2. Научиться применять нахождение среднего арифметического в жизненных ситуациях 3. Подготовиться к контрольной работе

4 слайд Задачи урока ЧТО? КАК? ГДЕ? Что такое среднее арифметическое? Как находить ср
Описание слайда:

Задачи урока ЧТО? КАК? ГДЕ? Что такое среднее арифметическое? Как находить среднее арифметическое? Где применить среднее арифметическое?

5 слайд Выбери верное утверждение 1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чис
Описание слайда:

Выбери верное утверждение 1. Среднее арифметическое чисел- это сумма этих чисел. 2. Среднее арифметическое чисел – это частное суммы нескольких чисел на их количество. 3. Среднее арифметическое чисел – это произведение суммы этих чисел на их количество. ?

6 слайд Запомни правило Сумма чисел Количество слагаемых = : Средний урожай с 1 га =
Описание слайда:

Запомни правило Сумма чисел Количество слагаемых = : Средний урожай с 1 га = Весь урожай : Площадь поля Средняя скорость Все расстояние Время в пути = : Среднее арифметическое

7 слайд Из истории Понятие среднего арифметического впервые появилось в научных работ
Описание слайда:

Из истории Понятие среднего арифметического впервые появилось в научных работах выдающегося астронома, физика и математика Иоганна Кеплера, то есть считается, что он ввел понятие среднего арифметического.

8 слайд Разминка 1. Формирование классов 5 "А"- 25 учеников 5 "К"- 23 ученика Можно л
Описание слайда:

Разминка 1. Формирование классов 5 "А"- 25 учеников 5 "К"- 23 ученика Можно ли распределить учеников так, чтобы в каждом классе было их одинаковое количество? Решение. (25 + 23) : 2 = 48 : 2 = 24 Ответ. Да, по 24 ученика. (1 балл)

9 слайд 2. Трое в лодке, не считая собаки Джордж спросил: - В котором часу вас будить
Описание слайда:

2. Трое в лодке, не считая собаки Джордж спросил: - В котором часу вас будить, ребята? Гаррис ответил: - В семь. Я сказал: -Нет, в шесть, - потому что собирался еще написать несколько писем. После некоторого препирательства мы с Гаррисом сошлись на том, чтобы взять среднее арифметическое, и назначили… Решение: (7 + 6) : 2 = 13 : 2 = 6,5(ч.) Ответ: на 6ч 30мин. (1 балл)

10 слайд Исследовательская работа научных сотрудников 1. Найти средний рост сотруднико
Описание слайда:

Исследовательская работа научных сотрудников 1. Найти средний рост сотрудников группы и выразить в метрах 2. Вычислить среднее значение длины пяди сотрудников группы, выразить в сантиметрах 3. Верно ли, что длина среднего пальца вашей руки есть среднее арифметическое длин всех пальцев руки? (от 1 – 5 баллов)

11 слайд Работа научных сотрудников с письмами
Описание слайда:

Работа научных сотрудников с письмами

12 слайд Письмо № 1 Филиппов К.И. Инженер Уважаемые научные сотрудники, в сентябре я п
Описание слайда:

Письмо № 1 Филиппов К.И. Инженер Уважаемые научные сотрудники, в сентябре я получил зарплату 20,2 тысячи рублей, в октябре 19,8 тысяч рублей, а в ноябре 20 тысяч рублей. Сколько тысяч рублей я в среднем получаю в месяц? Решение (20,2 + 19,8 + 20) : 3 = 20 Ответ: 20 тыс. руб. = 20 000 руб. (2балла)

13 слайд Письмо № 2 Семенов Е. П. Агроном Уважаемые научные сотрудники, в 2006 году ур
Описание слайда:

Письмо № 2 Семенов Е. П. Агроном Уважаемые научные сотрудники, в 2006 году урожайность поля составила 3,6 тонны, пшеницы, в 2007 году 3,2 тонны, в 2008 году 4 тонны. Чему равна средняя урожайность данного поля? Решение (3,6 + 3,2 + 4) : 3 = 3,6 Ответ: 3,6 т (2 балла)

14 слайд Письмо № 3 Рютина Г. П. Фигуристка Уважаемые научные сотрудники, на соревнова
Описание слайда:

Письмо № 3 Рютина Г. П. Фигуристка Уважаемые научные сотрудники, на соревнованиях по фигурному катанию мне поставили следующие оценки: 5,7; 5,9; 6,0; 5,6; 5,8. Какую среднюю оценку я получу? Решение (5,7 + 5,9 + 6,0 + 5,6 + 5,8) : 5 = 5,8 Ответ: 5,8 (3 балла)

15 слайд Письмо № 4 Семья Деминых Уважаемые научные сотрудники, за первый год наш ребе
Описание слайда:

Письмо № 4 Семья Деминых Уважаемые научные сотрудники, за первый год наш ребенок детсадовского возраста вырос на 11,2 см, за второй год на 8 см, за третий на 8,1 см, за четвертый на 4 см, за пятый на 9 см. На сколько сантиметров в среднем вырастает наш ребенок в месяц? Решение (11,2 + 8 + 8,1 + 4 + 9) : 5 = 8,06 см Ответ: на 8,06 см (3 балла)

16 слайд Письмо № 5 Корнев С. А. Турист Уважаемые научные сотрудники, наша группа шла
Описание слайда:

Письмо № 5 Корнев С. А. Турист Уважаемые научные сотрудники, наша группа шла пешком 6ч со скоростью 5 км\ч и 2ч ехала на автомашине со скоростью 45 км\ч. Найдите среднюю скорость движения туристов на всем пути. Решение S = v· t (5· 6 + 45 · 2) : (6 + 2) = (30 + 90) : 8 = 120 : 8 = 15 Ответ: 15 км/ч (4 балла)

17 слайд  Зарядка для глаз
Описание слайда:

Зарядка для глаз

18 слайд Чтобы научиться думать, надо научиться придумывать. Джанни Родари Джанни Рода
Описание слайда:

Чтобы научиться думать, надо научиться придумывать. Джанни Родари Джанни Родари— известный итальянский детский писатель и журналист. Высказывание великих людей

19 слайд CООБРАЖАЙ! ПРИДУМЫВАЙ! Среднее арифметическое: Велосипеда и мотоцикла Трамвая
Описание слайда:

CООБРАЖАЙ! ПРИДУМЫВАЙ! Среднее арифметическое: Велосипеда и мотоцикла Трамвая и поезда Апельсина и лимона Туфельки и сапога Пианино и баяна Девушки и рыбы Портфеля и рюкзака Носка и чулка Мопед Электричка Грейпфрут Ботинок Аккордеон Русалка Ранец Гольф Баллы по количеству правильных ответов

20 слайд Задачи урока ЧТО? КАК? ГДЕ? Что такое среднее арифметическое? Как находить ср
Описание слайда:

Задачи урока ЧТО? КАК? ГДЕ? Что такое среднее арифметическое? Как находить среднее арифметическое? Где применить среднее арифметическое? Ср. арифм. – это частное от деления суммы чисел на число слагаемых. Нужно сумму чисел разделить на число слагаемых. Средний балл, средняя урожайность, средняя зарплата, средняя скорость и т. д.

21 слайд Итог урока Если на уроке вы набрали 17 - 19 – «5», 13-16 – «4», 9-12 – «3». Е
Описание слайда:

Итог урока Если на уроке вы набрали 17 - 19 – «5», 13-16 – «4», 9-12 – «3». Если 8 баллов и менее, поставьте в графе «Моя оценка» слово «ПОМОЩЬ».

22 слайд Мое настроение 1 2 3
Описание слайда:

Мое настроение 1 2 3

23 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.