1550103
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСоциальный проект « Наш дедушка Леша»

Социальный проект « Наш дедушка Леша»

Лабиринт
библиотека
материалов




МБОУ «Промысловская ООШ»




Социальный проект

«Наш дедушка Леша»


G:\IMG_3557.JPG


Выполнили:

учащиеся МБОУ « Промысловская ООШ»


Классный руководитель:

Лысенко Н.В .

учитель начальных классов





1.Актуальность проекта

Много времени прошло с памятной даты – 9 мая 1945 г. На классных часах, «Уроках Мужества» нам много рассказывали о войне. На уроках Окружающего мира мы защищали проект « Богатства, отданные народу».

Многие ребята рассказывали о своих прадедушках и прабабушках, воевавших на той страшной войне. К большому сожалению, никого из них уже не осталось в живых.

Народная мудрость гласит: «Забывший ошибки прошлого рискует повторить их в будущем» .Хранителями памяти о минувшей войне были и остаются ветераны. Но с момента Великой Победы прошло уже 67 лет, и с каждым годом всё меньше остается ветеранов, всё тоньше становится нить воспоминаний, связывающая наши поколения. Всем пожилым людям приятно, когда к ним с почтением относится молодежь. Как же  они радуются любому вниманию  с нашей стороны!


Мы решили узнать, сколько ветеранов Великой Отечественной войны проживает в нашем селе.

Созвонившись с администрацией сельсовета мы выяснили, что в Промысловке на сегодняшний день проживает всего один ветеран - Ширин Алексей Иванович.

И, конечно, нам очень захотелось с ним познакомиться, послушать его рассказы и воспоминания о той страшной войне.   

2.Цели и задачи

Цель:

воспитание у молодёжи уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны и оказание им посильной помощи.

Задачи:

-привлечение учащихся к патриотической работе

-проведение акций « Благодарность»

-участие в проектно- исследовательской деятельности

3. Этапы выполнения проекта


Мы разработали план действий:


-договориться о встрече

-подготовить перечень вопросов, которые хотели бы задать

-приготовить своими руками ветерану памятный подарок

-выучить стихи, песни о войне

-вспомнить правила поведения в гостях



Итак, началась подготовка к проекту. Мы решили сделать для Алексея Ивановича папку- раскладушку с пожеланиями от каждого из нас . С удовольствием мы оставались после уроков, чтобы сделать подарок. И вот что у нас получилось:









G:\IMG_3528.JPG























G:\IMG_3527.JPG



















Мы договорились, что трое из нас прочтут стихи, а все вместе мы споем песню. И вот настал долгожданный день - 8 мая. После уроков мы все дружно отправились в гости к ветерану. Мы очень волновались .

















G:\IMG_3530.JPG



Алексей Иванович уже ждал нас. Мы познакомились, поздравили ветерана с праздником, вручили подарок, рассказали стихотворения и спели песню. А Алексей Иванович ,в свою очередь,рассказал нам о том, когда был призван , в каких войсках служил, о своем ранении и ответил на великое множество наших вопросов.


G:\IMG_3545.JPG




Надежда Ивановна Ширина, сноха ветерана, угостила нас чаем.












G:\IMG_3563.JPG




После чаепития мы еще долго не хотели расставаться с Алексеем Ивановичем. За эту встречу он стал для нас родным человеком- «нашим» дедушкой.



G:\IMG_3568.JPG






На следующий день наступил День Победы. Стройной колонной мы всей школой отправились на митинг.


Мы были счастливы вновь встретиться с нашим ветераном, нас переполняло чувство гордости за то, что это «наш» дедушка, мы даже немного ревновали его к ребятам школы, которые с ним фотографировались на память.


G:\IMG_3601.JPG
















Во время летних каникул мы по мере возможности навещали «нашего» дедушку. звонили, узнавали, как его дела.


Наступил новый учебный год. На первом же уроке мы снова вспоминали о Алексее Ивановиче и дали друг другу слово не забывать о нем, справляться о его здоровье, поздравлять его с праздниками.

К Новому году мы решили смастерить для нашего ветерана елочку, а еще каждый из нас сделал открытку с добрыми пожеланиями от нас.


G:\IMG_4855.JPG





К Дню Защитника Отечества мы сделали для Алексея Ивановича чудесный кораблик и вновь договорились о встрече.

Мы вновь попросили дедушку Лешу рассказать нам о войне и вновь с интересом слушали рассказы о тех страшных для нашей страны годах войны ,о боях и сражениях ,в которых он участвовал, о мужестве и храбрости наших воинов.


Дедушка Леша со слезами на глазах говорил нам спасибо за то, что мы не забываем его. Мы пообещали, что всегда будем его навещать.


Надежда Ивановна рассказала нам, что Алексей Иванович часто и подолгу рассматривает наши подарки и открытки , просит почитать ему их.


G:\IMG_5781.JPG



















G:\IMG_5779.JPG



















4. Подведем итоги


Конечно, на этом наш проект не заканчивается, но уже сейчас мы можем подвести итоги:

-у нас появились уникальные знания о военном периоде нашей страны;

-мы записали видео-интервью с ветераном;

-мы прониклись чувством патриотизма, у нас появилось более бережное, внимательное отношение к историческому прошлому страны, гордость за ветеранов военных действий, за своих прадедов;

-работа над проектом научила нас быть неравнодушными;

-в целях военно-патриотического воспитания на примере жизни и подвига героя-земляка , мы рассказали нашим товарищам-учащимся начальной школы о нашем проекте.

Проводя исследовательскую работу:

- мы написали статью об Алексее Ивановиче и поместили её на школьный сайт

-вписали имя «нашего» дедушки Алексея Ивановича в Бессмертный полк

- готовимся к участию в акции « Полотно Победы»

-ученик нашего класса Музаев Юнус написал стихотворение « Благодарность» и стал лауреатом II Всероссийского конкурса детских стихотворений «Они сражались за Родину»

-учащиеся нашего класса Калмыков Владимир и Ермолин Вячеслав приняли участие во Всероссийском конкурсе «ЧЕЛОВЕК В ИСТОРИИ. РОССИЯ — ХХ ВЕК» с рассказами о своих прадедушках, участниках Великой Отечественной войны , получили Свидетельства участников

5. Заключение


У нынешнего молодого поколения есть руки, сила, уважение к героям войны, подарившим им жизнь и свободу. Мы считаем своим долгом заботиться о ветеранах, своим вниманием и реальной помощью поддерживать моральный дух и здоровье лучших сынов своей Родины. 




Благодарность


Как незаметно дни проходят,

И с каждым днём я понимаю,

Что ради нас давным-давно

Вы жизнь бесценную отдали.

Вы жили, детей растили,

И тоже, как и мы любили.

Спасибо вам, поклон земной,

За жизнь, что вы нам подарили!


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
У нынешнего молодого поколения есть руки, сила, уважение к героям войны, подарившим им жизнь и свободу. Мы  считаем своим долгом заботиться о ветеранах, своим вниманием и реальной помощью поддерживать моральный дух и здоровье лучших сынов своей Родины.     Результатом работы над проектом стало: -у нас появились уникальные знания о военном периоде нашей страны;  -мы записали видео-интервью с ветераном; -мы прониклись чувством патриотизма, у нас появилось более бережное, внимательное отношение к историческому прошлому страны, гордость за ветеранов военных действий, за своих   прадедов;  -работа над проектом научила нас  быть неравнодушными;  -в целях   военно-патриотического воспитания на примере жизни и подвига героя-земляка , мы рассказали нашим товарищам-учащимся начальной школы о нашем проекте.  

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.