Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по теме: « Personal Pronoun «
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по теме: « Personal Pronoun «

библиотека
материалов

Тема: «Личные местоимения»

Задачи: систематизация материала по теме «Местоимения»; совершенствование навыков чтения; тренировка орфографических навыков.

Оборудование:ТСО,интерактивная доска, цветные карточки, мяч

Ход урока

  1. Организационный момент

Stand up!

Good morning, children! (Good morning!)

Sit down, please, and start our lesson

(Повторение приветствия-рифмовки “Goodmorning”.)

Сегодня мы выучим новое английское стихотворение и научимся заменять имена людей животных маленькими словами — местоимениями.(Он, она,они)

II. Фонетическая разминка

Let’s remember the English sounds and words.

(Ученики выполняют упражнения для язычка, повторяют за учителем звуки и слова, в которых встречаются данные звуки.)

Бежит водичка: [s] — [s] — [s]. Swim, sing, skip.

Рычит собачка: [г] - [г] — [г]. Merry, run, angry.

Обезьянка вытряхивает пыль из диванчика: [d], [d], [d]. Dog, duck, bad.

Изковрика: [t], [t], [t]. Tricky, but, cat.

Обезьянка звонит в колокольчик: [m], [m], [m]. Mum, jump, Tom.

Обезьянка потягивается: [p], [p], [p]. Pig, pink, skip.

Обезьянка греет лапки: [h], [h], [h]. Hello, have, has.









  1. Речевая разминка

Игра со словами.

Let’splay! Я говорю слово по-русски, а вы мне по-английски! Мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка, хороший, весёлый, грустный, злой, кролик, кот, поросёнок, лягушка, собака, утка, часы, петух, прыгать, бегать, скакать на скакалке, плавать, лететь.

Very good!



  1. Разучивание нового стихотворения. Активизация навыков аудирования. (Интерактивная доска)

А сейчас мы послушаем стихотворение, которое мистер Браун сочинил о своих детях:

He is a boy. His name is Jim.

She is a girl. Her name is Jill.

They sing together every day.

They can speakEnglish, read and play.



Ученики по строчке повторяют стихотворение.

Ребята, а сейчас расскажите, что Джим в Джилл делают каждый день.



V. Систематизация материала по теме «Местоимения»

Сегодня мистер Рул решил рассказать нам о том, как называются новые слова, которые мы часто используем в речи. Когда мы приветствуем друг друга, рассказываем о себе и своих друзьях, мы говоримI, he, she, we. Эти слова называются местоимения, и используем их вместо имен людей или названий игрушек. Давайте прочитаем их на английском языке и переведем на русский.

Давайте вспомним местоимения, которые выиспользуете в своей речи при составлении рассказов. (Проводится игра с местоимениями)

Учащиеся зачитывают вслух местоимения на английском и русском языках (рамочка на с. 85). Затем выполняют упр.2 (учебник, с. 85).









VI. Физкультминутка

Its time to rest.

Stand up. Clap your hands. (под музыку дети выполняют разминку)

Very good! Sit down, please!



VII. Закрепление навыков чтения. Развитие памятии мышления

Letsread.Itsexercise 5.

(Ученики выполняют упр. 5 (учебник, с. 86).

Затем учитель предлагает учащимся проверить, хорошая ли у них память — выполнить упр. 6 (учебник, с. 86).)

Также на данном этапе урока учащиеся выполняют упр. 7 учебник, с. 86.

Повторить цвета

VIII. Повторениепесни: What is your name?

Let’s sing!Good!



Подведение итогов урока

The lesson is over.

Что вы узнали нового? Что вам понравилось!

Домашнее задание

Учебник: упр. 1(с. 85); рабочая тетрадь: с.44 №1-4

Выставление оценок.

Stand up!

Goodbye, children!







Краткое описание документа:

  I  [aI]  -   яМестоимение I всегда пишется с прописной (большой) буквы независимо от места, занимаемого им в предложении. Если оно находится в одном предложении с другими личными местоимениями (или существительными), то ставится после них:Yesterday my friend and I saw a new film.Вчера мой друг и я (мы с другом) посмотрели новый фильм. you [jH]  - ты, выВ английском языке нет различия между вежливой формой обращения Вы и более фамильярной - ты, подобно русскому языку. Местоимение you имеет одну форму для единственного и множественного числа, а сказуемое после него всегда ставится во множественном числе.Boys, where are you?Mary, where are you?Мальчики, где вы?Мария, где вы (ты)?Примечание: Когда хотят обеспечить понимание местоимения you как множественного числа, то в британском английском говорят: you two/three…, you lot, you people, а в американском – you folks, you all’s, you guys (независимо от пола собеседников).Hi, everybody. What do you guys plan for the weekend?Всем привет. Что вы планируете на выходные? he  [hJ] -  онshe [SJ]  - онаМестоимение he заменяет существительное, обозначающее лиц мужского пола. Местоимение she заменяет существительное, обозначающее лиц женского пола. Говоря о животных, местоимения he или she употребляют лишь тогда, когда хотят подчеркнуть их пол, а также в различных сказках, баснях, или в описаниях привычек и характера своих домашних любимцев, выделяя их таким образом из общей массы.Исключение: В Англии, говоря о корабле (любого размера и назначения) или автомобиле, употребляют местоимение she (но говоря, например, о самолете – it). Названия большинства стран также считаются существительными женского рода: England, Russia и д.т.My father has got an excellent car. She starts up so easy and hasn’t let me down yet.У отца сейчас отличная машина. Она легко берет с места и еще ни разу меня не подвела. it  [It]  -  он, она, оноМестоимение it заменяет существительное, обозначающее неодушевленный предмет, абстрактное понятие, животное или растение, а также заменяет существительное baby, child – ребенок, если не акцентируют внимания на поле ребенка. На русский язык переводится словамион, она, оно в зависимости от рода соответствующего существительного в русском языке.I looked at the window. It was closed.Я взглянул на окно. Оно было закрыто.Where is your cat? – It is on the sofa. Itis sleeping.Где твой кот (твоя кошка)? – Он (она) на диване. Он (она) спит. they [DeI]  -  ониМестоимение they заменяет как одушевленные, так и неодушевленные существительные во множественном числе:Where are the books? – They are on the shelf.Где книги? – Они на полке.  
Автор
Дата добавления 14.05.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров409
Номер материала 103471051335
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы
Урок
13.05.2014
Просмотров: 285
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх