Инфоурок / История / Конспекты / Қызыл түс

Қызыл түс


библиотека
материалов

Тақырыбы: Қызыл түс

Мақсаты: Түстердің ішінен қызыл түсті ажыратуға,бөліп айтуға үйрету.

Логикалық ойлауын,сөйлеуін,зейінін дамыту.

Үлкендерді құрметтеуге, адамгершілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: қуыршақ, көзілдірік, қызыл, сары, жасыл түсті жапырақтар, көкөністер мен жемістер суреті, қызыл түсті тәрелкелер, себет, қызыл түсті қарындаштар, шарлар.

Сабақ барысы:

I. Ұйымдастыру бөлімі

(Дефектолог бір қолына себет,бір қолына қызыл түсті киім киген қуыршақты ұстап кіреді.)

Қызыл Телпек: - Салеметсіздер ме, балалар?

- Бұл топтың балалары қандай әдемі?

Дефектолог: - Балалар ,бізге қонаққа кім келді? Кәне, оны ортаға алып, танысайық.

(Балалар орталарына алып ,танысады. )

Қызыл телпек: - Рақмет,балалар,қандай әдемісіңдер!

  • Есімдерің кім болады?

(Жеке – жеке әр баламен танысады)

  • Ал, мен қызыл телпекпін. Мен сендерге ғажайып ел Қызылордадан келдім. Менің ғажайып елімде бәрі де қызыл түсте: қызыл күн, қызыл аспан, қызыл ағаш,қызыл үйлер,адамдар да қызыл түсті киім киіп жүреді.

  • Қараңдаршы менің үстімдегі киіміме? (Балалар қарайды)

  • Менің көйлегімнің түсі қандай?

  • Орамалым ше?

  • Осы топтағы заттардың барлығы да қызыл түсте болғанын қалайсыңдар ма?

(Қызыл Телпек сендерге арнап ғажайып көзілдірік әкелді. Кәнеки киіп көрейік.(Балалар көзілдірікті киіп,бөлме заттарын қарап шығады.)

Дефектолог: - Балалар, ойыншықтың түсі қандай?

  • Еденнің түсі ше?

  • Терезедегі перделер ? (қызыл)

1-тапсырма.

Қызыл Телпек: - Мен сендерге жайдан-жай келген жоқпын. Сендерге арнап өз елімнен жапырақтан жасалған гүл шоғын әкелдім, бірақ.....

Сендердің жерлеріңнен өтіп бара жатып, әдемі ағаштан жапырақтарды жинап алдым. Енді соны өз жапырақтарымнан ажырата алмай тұрмын?

Маған көмектесесіңдер ме?

(Оқушылар қызыл түсті жапырақты таңдап, қызыл түсті құмыраға салады.)

-Жарайсыңдар, рақмет!

2-тапсырма.

Қызыл Телпек: - Менің себетімде тағы не бар?

(Дефектолог:Себеттен жемістер мен көкөністерді шығарады; алма, банан, қызанақ, апельсин, бұрыш. Балалар соларды атайды.)

-Менің ғажайып қаламда қандай жеміс пен көкөністер өсіп шықты, жауабын тауып көріңдер?

(Балалар қызыл қызанақ,қызыл бұрыш, қызыл алманы таңдап,оны қызыл тәрелкеге салады.)

Сергіту сәті:

Дефектолог: -Қызылтелпек қарашы, біздің гүліміз әр түрлі түспен салынған. Бізбен бірге «Күн» ойынын ойнашы. (Балалар күнге жақындап,қызыл түті күн сәулесін тауып, соған өз қолдарын қояды.)

3-тапсрыма.

Қызыл Телпек: - Менімен бірге сендерге қонаққа Қораз келді.

(Балалар қоразды қарап, оның ақ айдары мен сақалын бар екенін анықтайды.)

Дефектолог: -Балалар, кәне қоразға көмектесейік,оның сақалы мен айдарын бояп берейік.

Қызыл Телпек: - Ия, балалар көмектесе қойыңдаршы.Мен сендерге арнап сыйлыққа қызыл түсті қарындаш әкелдім,олар сендерге көмектеседі.

(Әр бала орнына жайғасып, өз суретін бояйды.Суретті бояп болғасын Қызыл Телпекке көрсетеді.)

Қорытынды:

Қызыл Телпек: - Балалар маған сізде өте ұнады. Мені әрдайым естеріңе алып жүру үшін, мен сендерге сыйға шар әкелдім.

Дефектолог: - Шарлардың түсі қандай деп ойлайсыңдар ,балалар?

  • Қызыл.

Қызық Телпек балаларға шар үлестіріп, олармен қоштасады.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тақырыбы: Қызыл түс Мақсаты: Түстердің ішінен қызыл түсті ажыратуға,бөліп айтуға үйрету. Логикалық ойлауын,сөйлеуін,зейінін дамыту. Үлкендерді құрметтеуге, адамгершілікке  тәрбиелеу. Көрнекілігі: қуыршақ, көзілдірік, қызыл, сары, жасыл түсті жапырақтар, көкөністер мен жемістер суреті, қызыл түсті тәрелкелер, себет, қызыл түсті қарындаштар, шарлар. Сабақ барысы: I. Ұйымдастыру бөлімі (Дефектолог бір қолына себет,бір қолына қызыл түсті киім киген қуыршақты ұстап кіреді.) Қызыл Телпек: - Салеметсіздер ме, балалар?                          - Бұл топтың балалары қандай әдемі? Дефектолог: - Балалар ,бізге қонаққа кім келді? Кәне, оны ортаға алып, танысайық. (Балалар орталарына алып ,танысады. ) Қызыл телпек:  - Рақмет,балалар,қандай әдемісіңдер! -          Есімдерің кім болады? (Жеке – жеке әр баламен танысады) -         Ал, мен қызыл телпекпін. Мен сендерге ғажайып ел Қызылордадан келдім. Менің ғажайып елімде бәрі де қызыл түсте: қызыл күн, қызыл аспан, қызыл ағаш,қызыл үйлер,адамдар да қызыл түсті киім киіп жүреді. -         Қараңдаршы менің үстімдегі киіміме? (Балалар қарайды) -         Менің көйлегімнің түсі қандай? -         Орамалым ше? -         Осы топтағы заттардың барлығы да қызыл түсте болғанын қалайсыңдар ма? (Қызыл Телпек сендерге арнап ғажайып көзілдірік әкелді. Кәнеки киіп көрейік.(Балалар көзілдірікті киіп,бөлме заттарын қарап шығады.) Дефектолог:      - Балалар, ойыншықтың түсі қандай? -         Еденнің түсі ше? -         Терезедегі перделер ? (қызыл) №1-тапсырма. Қызыл Телпек: - Мен сендерге жайдан-жай келген жоқпын. Сендерге арнап өз елімнен жапырақтан жасалған гүл шоғын әкелдім, бірақ..... Сендердің жерлеріңнен өтіп бара жатып, әдемі ағаштан жапырақтарды жинап алдым. Енді соны өз жапырақтарымнан ажырата алмай тұрмын? Маған көмектесесіңдер ме? (Оқушылар қызыл түсті  жапырақты таңдап, қызыл түсті құмыраға салады.) -Жарайсыңдар, рақмет! №2-тапсырма. Қызыл Телпек: - Менің себетімде тағы не бар? (Дефектолог:Себеттен жемістер мен көкөністерді шығарады; алма, банан, қызанақ, апельсин, бұрыш. Балалар соларды атайды.) -Менің ғажайып қаламда қандай жеміс пен көкөністер өсіп шықты, жауабын тауып көріңдер? (Балалар қызыл қызанақ,қызыл бұрыш, қызыл алманы таңдап,оны қызыл тәрелкеге салады.) Сергіту сәті:   Дефектолог: -Қызылтелпек  қарашы, біздің гүліміз әр түрлі түспен салынған. Бізбен бірге «Күн» ойынын ойнашы. (Балалар күнге жақындап,қызыл түті күн сәулесін тауып, соған өз қолдарын қояды.) №3-тапсрыма. Қызыл Телпек: - Менімен бірге сендерге қонаққа Қораз келді. (Балалар қоразды қарап, оның ақ айдары мен сақалын бар екенін анықтайды.) Дефектолог: -Балалар, кәне қоразға көмектесейік,оның сақалы мен айдарын бояп берейік. Қызыл Телпек: - Ия, балалар көмектесе қойыңдаршы.Мен сендерге арнап сыйлыққа қызыл түсті қарындаш әкелдім,олар сендерге көмектеседі. (Әр бала орнына жайғасып, өз суретін бояйды.Суретті бояп болғасын Қызыл Телпекке көрсетеді.) Қорытынды: Қызыл Телпек: - Балалар маған сізде өте ұнады. Мені әрдайым естеріңе алып жүру үшін, мен сендерге сыйға шар әкелдім. Дефектолог: - Шарлардың түсі қандай деп ойлайсыңдар ,балалар? -         Қызыл. Қызық Телпек балаларға шар үлестіріп, олармен қоштасады.

Общая информация

Номер материала: 103768051452

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG