131437
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыҚызыл түс

Қызыл түс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Қызыл түс

Мақсаты: Түстердің ішінен қызыл түсті ажыратуға,бөліп айтуға үйрету.

Логикалық ойлауын,сөйлеуін,зейінін дамыту.

Үлкендерді құрметтеуге, адамгершілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: қуыршақ, көзілдірік, қызыл, сары, жасыл түсті жапырақтар, көкөністер мен жемістер суреті, қызыл түсті тәрелкелер, себет, қызыл түсті қарындаштар, шарлар.

Сабақ барысы:

I. Ұйымдастыру бөлімі

(Дефектолог бір қолына себет,бір қолына қызыл түсті киім киген қуыршақты ұстап кіреді.)

Қызыл Телпек: - Салеметсіздер ме, балалар?

- Бұл топтың балалары қандай әдемі?

Дефектолог: - Балалар ,бізге қонаққа кім келді? Кәне, оны ортаға алып, танысайық.

(Балалар орталарына алып ,танысады. )

Қызыл телпек: - Рақмет,балалар,қандай әдемісіңдер!

  • Есімдерің кім болады?

(Жеке – жеке әр баламен танысады)

  • Ал, мен қызыл телпекпін. Мен сендерге ғажайып ел Қызылордадан келдім. Менің ғажайып елімде бәрі де қызыл түсте: қызыл күн, қызыл аспан, қызыл ағаш,қызыл үйлер,адамдар да қызыл түсті киім киіп жүреді.

  • Қараңдаршы менің үстімдегі киіміме? (Балалар қарайды)

  • Менің көйлегімнің түсі қандай?

  • Орамалым ше?

  • Осы топтағы заттардың барлығы да қызыл түсте болғанын қалайсыңдар ма?

(Қызыл Телпек сендерге арнап ғажайып көзілдірік әкелді. Кәнеки киіп көрейік.(Балалар көзілдірікті киіп,бөлме заттарын қарап шығады.)

Дефектолог: - Балалар, ойыншықтың түсі қандай?

  • Еденнің түсі ше?

  • Терезедегі перделер ? (қызыл)

1-тапсырма.

Қызыл Телпек: - Мен сендерге жайдан-жай келген жоқпын. Сендерге арнап өз елімнен жапырақтан жасалған гүл шоғын әкелдім, бірақ.....

Сендердің жерлеріңнен өтіп бара жатып, әдемі ағаштан жапырақтарды жинап алдым. Енді соны өз жапырақтарымнан ажырата алмай тұрмын?

Маған көмектесесіңдер ме?

(Оқушылар қызыл түсті жапырақты таңдап, қызыл түсті құмыраға салады.)

-Жарайсыңдар, рақмет!

2-тапсырма.

Қызыл Телпек: - Менің себетімде тағы не бар?

(Дефектолог:Себеттен жемістер мен көкөністерді шығарады; алма, банан, қызанақ, апельсин, бұрыш. Балалар соларды атайды.)

-Менің ғажайып қаламда қандай жеміс пен көкөністер өсіп шықты, жауабын тауып көріңдер?

(Балалар қызыл қызанақ,қызыл бұрыш, қызыл алманы таңдап,оны қызыл тәрелкеге салады.)

Сергіту сәті:

Дефектолог: -Қызылтелпек қарашы, біздің гүліміз әр түрлі түспен салынған. Бізбен бірге «Күн» ойынын ойнашы. (Балалар күнге жақындап,қызыл түті күн сәулесін тауып, соған өз қолдарын қояды.)

3-тапсрыма.

Қызыл Телпек: - Менімен бірге сендерге қонаққа Қораз келді.

(Балалар қоразды қарап, оның ақ айдары мен сақалын бар екенін анықтайды.)

Дефектолог: -Балалар, кәне қоразға көмектесейік,оның сақалы мен айдарын бояп берейік.

Қызыл Телпек: - Ия, балалар көмектесе қойыңдаршы.Мен сендерге арнап сыйлыққа қызыл түсті қарындаш әкелдім,олар сендерге көмектеседі.

(Әр бала орнына жайғасып, өз суретін бояйды.Суретті бояп болғасын Қызыл Телпекке көрсетеді.)

Қорытынды:

Қызыл Телпек: - Балалар маған сізде өте ұнады. Мені әрдайым естеріңе алып жүру үшін, мен сендерге сыйға шар әкелдім.

Дефектолог: - Шарлардың түсі қандай деп ойлайсыңдар ,балалар?

  • Қызыл.

Қызық Телпек балаларға шар үлестіріп, олармен қоштасады.

Краткое описание документа:
Тақырыбы: Қызыл түс Мақсаты: Түстердің ішінен қызыл түсті ажыратуға,бөліп айтуға үйрету. Логикалық ойлауын,сөйлеуін,зейінін дамыту. Үлкендерді құрметтеуге, адамгершілікке  тәрбиелеу. Көрнекілігі: қуыршақ, көзілдірік, қызыл, сары, жасыл түсті жапырақтар, көкөністер мен жемістер суреті, қызыл түсті тәрелкелер, себет, қызыл түсті қарындаштар, шарлар. Сабақ барысы: I. Ұйымдастыру бөлімі (Дефектолог бір қолына себет,бір қолына қызыл түсті киім киген қуыршақты ұстап кіреді.) Қызыл Телпек: - Салеметсіздер ме, балалар?                          - Бұл топтың балалары қандай әдемі? Дефектолог: - Балалар ,бізге қонаққа кім келді? Кәне, оны ортаға алып, танысайық. (Балалар орталарына алып ,танысады. ) Қызыл телпек:  - Рақмет,балалар,қандай әдемісіңдер! -          Есімдерің кім болады? (Жеке – жеке әр баламен танысады) -         Ал, мен қызыл телпекпін. Мен сендерге ғажайып ел Қызылордадан келдім. Менің ғажайып елімде бәрі де қызыл түсте: қызыл күн, қызыл аспан, қызыл ағаш,қызыл үйлер,адамдар да қызыл түсті киім киіп жүреді. -         Қараңдаршы менің үстімдегі киіміме? (Балалар қарайды) -         Менің көйлегімнің түсі қандай? -         Орамалым ше? -         Осы топтағы заттардың барлығы да қызыл түсте болғанын қалайсыңдар ма? (Қызыл Телпек сендерге арнап ғажайып көзілдірік әкелді. Кәнеки киіп көрейік.(Балалар көзілдірікті киіп,бөлме заттарын қарап шығады.) Дефектолог:      - Балалар, ойыншықтың түсі қандай? -         Еденнің түсі ше? -         Терезедегі перделер ? (қызыл) №1-тапсырма. Қызыл Телпек: - Мен сендерге жайдан-жай келген жоқпын. Сендерге арнап өз елімнен жапырақтан жасалған гүл шоғын әкелдім, бірақ..... Сендердің жерлеріңнен өтіп бара жатып, әдемі ағаштан жапырақтарды жинап алдым. Енді соны өз жапырақтарымнан ажырата алмай тұрмын? Маған көмектесесіңдер ме? (Оқушылар қызыл түсті  жапырақты таңдап, қызыл түсті құмыраға салады.) -Жарайсыңдар, рақмет! №2-тапсырма. Қызыл Телпек: - Менің себетімде тағы не бар? (Дефектолог:Себеттен жемістер мен көкөністерді шығарады; алма, банан, қызанақ, апельсин, бұрыш. Балалар соларды атайды.) -Менің ғажайып қаламда қандай жеміс пен көкөністер өсіп шықты, жауабын тауып көріңдер? (Балалар қызыл қызанақ,қызыл бұрыш, қызыл алманы таңдап,оны қызыл тәрелкеге салады.) Сергіту сәті:   Дефектолог: -Қызылтелпек  қарашы, біздің гүліміз әр түрлі түспен салынған. Бізбен бірге «Күн» ойынын ойнашы. (Балалар күнге жақындап,қызыл түті күн сәулесін тауып, соған өз қолдарын қояды.) №3-тапсрыма. Қызыл Телпек: - Менімен бірге сендерге қонаққа Қораз келді. (Балалар қоразды қарап, оның ақ айдары мен сақалын бар екенін анықтайды.) Дефектолог: -Балалар, кәне қоразға көмектесейік,оның сақалы мен айдарын бояп берейік. Қызыл Телпек: - Ия, балалар көмектесе қойыңдаршы.Мен сендерге арнап сыйлыққа қызыл түсті қарындаш әкелдім,олар сендерге көмектеседі. (Әр бала орнына жайғасып, өз суретін бояйды.Суретті бояп болғасын Қызыл Телпекке көрсетеді.) Қорытынды: Қызыл Телпек: - Балалар маған сізде өте ұнады. Мені әрдайым естеріңе алып жүру үшін, мен сендерге сыйға шар әкелдім. Дефектолог: - Шарлардың түсі қандай деп ойлайсыңдар ,балалар? -         Қызыл. Қызық Телпек балаларға шар үлестіріп, олармен қоштасады.
Общая информация

Номер материала: 103768051452

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.