Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Диагностическая работа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Диагностическая работа

библиотека
материалов

Диагностическая работа по русскому языку 6 класс

Вариант 1

Прочитайте текст и выполните задания А1-А20, В1-В5

1.В самом центре Москвы есть глухие уголки сохранившие душок старины, куда лишь доносится сторонний шум больших улиц, где прохожие редки, а всезнающие шоферы такси чешут в затылке, вспоминая, где же находится такая набережная. 2.А с этой тихой набережной не видно Кремля потому только, что его закрывают стены вовсе не высотных зданий.

3.Когда-то здесь были соляные склады, потом подсобные помещения одной из самых первых электростанций столицы, ныне давно бездействующей. 4.Теперь же тут вычислительный центр, один из крупнейших в городе.5.И обслуживает он главным образом энергетиков, помогает им управлять энергосистемами, раскинувшимися по всей нашей обширной стране с ее тысячекилометровыми высоковольтными линиями, уникально гигантскими станциями, с ее разноликим потребителем в виде промышленных городов и маленьких деревенек.

6.В бывших соляных складах теперь ревниво поддерживается нужная температура.7. Интеллектуальные машины капризны - отзываются на малейшее охлаждение и потепление. 8.Вокруг машин обычно толчется много народу. 9.Без сомнения, большей частью это программисты. 10.У всех нерешенные срочные вопросы, каждый надеется, что машина объяснит их.


А1. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

  1. 1

  2. 4

  3. 5

  4. 9

А2. У какого слова из текста неверно определены грамматические признаки?

  1. Улиц – сущ., нариц., одуш., 1 скл.

  2. Когда-то – местоим., неопред.

  3. Отзываются – глагол, наст.вр., мн.ч., 1 спр.

  4. Соляные – прилаг., относит., мн.ч.

А3. В какой строке все слова пишутся с НН?

  1. оловя..ный, бли..ный, осе..ний

  2. витами..ный, карма..ный, серебря..ный.

  3. мысле..ный, дикови..ный, ветре..ный.

  4. стари..ный, равни..ный, гуси..ный.

А4. В каких словах написание гласной проверяется ударением?

  1. зам..рать

  2. сож..леть

  3. забл..стел

  4. подр..сти

А5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне, зависящей от ударения

  1. Промокнуть

  2. Равнина

  3. Угарный

  4. Собирать

А6. Укажите номер слова, правописание которой зависит от правила «В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н, пишется НН»

  1. Деревянный

  2. Украденный

  3. Каменный

  4. Замороженный

А7. В какой строке указаны все слова, где пропущена буква И?

  1. пр..обрести, пр..сутствовать, пр..ветствовать.

  2. пр..готовиться, пр..мчаться, пр..милый.

  3. пр..сесть, пр..образование, пр..цепить.

  4. пр..школьный, пр..смотреться, пр..ободрить.

А8.  В каком примере на месте скобок не нужно писать Ь?

  1. Твоя красота разгорает(?)ся только сильней.

  2. Твоя красота будет разгорат(?)ся только сильней.

  3. Ты идёш(?) по земле молодой – зеленеет трава за тобой.

  4. Необходимо береч(?) и охранять нашу природу.

А9. В каком предложении на месте пропуска пишется А?

  1. Тебя это не к…сается.

  2. Мы вчера писали изл..жение

  3. Тебя это не к…снётся.

  4. Нам предл…жили пойти в поход

А10. В каком ряду во всех прилагательных пишется Е?

  1. алыч…вый, камыш…вый;

  2. груш…вый, ситц…вый;

  3. холщ…вый, свинц…вый.

  4. пунц…вый, ландыш…вый

А11. Какое прилагательное нельзя просклонять?

  1. сильный; 

  2. мрачный; 

  3. умна

  4. пена

А12. В каком ряду все прилагательные с НЕ пишутся слитно?

  1. (не) брежный; (не) лёгкий, а тяжёлый;

  2. (не) здоровый; (не) глубокий;

  3. (не) весел; (не) высокий, а низкий.

  4. вовсе (не) вкусный, (не) высокий

А13. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных?

  1. с двадцатью девятью машинами;

  2. около семиста килограммов;

  3. к тридцать шестому километру

  4. с первыми лучами

А14. Определите разряд местоимения ТУТ из предложения 4

  1. личное

  2. вопросительное

  3. указательное

  4. относительное

А15. Сколько сложных слов в предложении 5.

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

А16. Укажите правильный ответ определения падежей существительных

Уголки (предложение1), энергетиков (предложение 5), охлаждение (предложение 7)

  1. Вин.п., тв.п., им.п.

  2. Им.п., вин.п., им.п.

  3. Вин.п., им.п., им.п.

  4. Им.п., род.п., вин.п.

А17. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений?

  1. Ихние тетради не проверили.

  2. Я надел ее коньки.

  3. Их тетради не проверили.

  4. Я надел его коньки.

А18. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Группа пробиралась через болота и леса.

  1. глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, невозвратный, стоит в прошедшем времени, 1-ом лице, ед.числе, муж. роде;

  2. глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, возвратный, стоит в прошед. времени, ед. числе, жен. роде.

А19. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Мне интересно наблюдать за играющими животными.

  1. местоим.-прилаг., личное, 2-го лица, ед. числа, в твор. падеже;

  2. местоим.-сущ., личное, 1-го лица, ед. числа, в дат. падеже.

А20. Сколько морфем в слове набережной

  1. 3

  2. 4

  3. 2

  4. 6

В1. Выпишите грамматическую основу предложения 8.

В2. Из предложений 2-4 выпишите действительное причастие прошедшего времени.

В3. Укажите количество грамматических основ предложения 10. Ответ запишите цифрой.

В4. Среди предложений 6-10 укажите номер предложения, осложненного вводным словом. Ответ запишите цифрой.

В5. Словосочетание соляные склады, построенное на связи согласование переделайте в словосочетание со связью управление.





























Диагностическая работа по русскому языку 6 класс

Вариант 2

Прочитайте текст и выполните задания А1-А20, В1-В5

1. Я проснулся ранним утром. 2.Комната была залита ровным жёлтым светом, вливающимся из окна. 3.Свет шел из окна и ярче всего освещал потолок. 4.Этот неяркий и неподвижный свет исходил от осенних листьев.

5.За долгую и ветреную ночь сад сбросил сухую листву. 6.Она лежала разноцветными грудами на земле и распространяла тусклое сияние и от этого сияния лица людей казались загорелыми.

7.Я видел разную сухую листву: золотую, пурпурную, фиолетовую, серую и почти серебряную.

8. Мокрые леса загорались величественными багряными и золотыми пожарами.

  9.Теперь конец сентября, и в небе сочетаются голубизна и тёмно-махровые тучи. 10.Временами проглядывает ясное солнце, и тогда ещё голубее становятся чистые участки неба, ещё чернее неширокая дорога, ещё белее старинная колокольня.11. Если забраться по деревянным лестницам на эту колокольню, то особенно хорошо будет видна серебряная речонка и далёкий лес.

(По К. Паустовскому)


А1. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

  1. 1

  2. 4

  3. 5

  4. 6

А2. У какого слова из текста неверно определены грамматические признаки?

  1. Листьев – сущ., нариц., неодуш.

  2. Мокрые – прил., притяжат., мн. ч.

  3. Голубее – прил., срав.степень

  4. Забраться – глагол, инфинитив, возвратный

А3. В какой строке все слова пишутся с НН?

  1. витами..ный, карма..ный, серебря..ный.

  2. мысле..ный, дикови..ный, ветре..ный.

  3. стари..ный, равни..ный, гуси..ный.

  4. стекля..ный, каме..ный, осе..ний

А4. В каких словах написание гласной проверяется ударением?

  1. зам..рать

  2. пол..теть

  3. соб..рать

  4. подр..сти

А5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне, зависящей от последующего суффикса А

  1. Промокнуть

  2. Равнина

  3. Угарный

  4. Собирать

А6. Укажите номер слова, правописание которой зависит от правила «В прилагательных, образованных суффиксальным способом с помощью суффикса – ин-, пишется Н»

  1. Синий

  2. Голубиный

  3. Калина

  4. Свиной

А7. В какой строке указаны все слова, где пропущена буква И?

  1. пр..готовиться, пр..мчаться, пр..милый.

  2. пр..сесть, пр..образование, пр..цепить.

  3. пр..школьный, пр..смотреться, пр..ободрить.

  4. пр..обрести, пр..сутствовать, пр..ветствовать.

А8.  В каком примере на месте скобок не нужно писать Ь?

  1. Иные места покидаеш(?) и всё же думаеш(?), что когда-нибудь сюда вернёш(?)ся.

  2. Мама велела мне подстрич(?)ся.

  3. Голодной курице всегда зёрна снят(?)ся.

  4. Мне долго будет снит(?)ся море.

А9. В каком предложении на месте пропуска пишется А?

  1. Мы прил…жили максимум усилий к тому, чтобы победить.

  2. Мы прил…гали максимум усилий, чтобы победить.

  3. Не пугай меня прик..сновением.

  4. Тебя мои проблемы не к…снутся.

А10. В каком ряду во всех прилагательных пишется Е?

  1. алыч…вый, камыш…вый;

  2. песц…вый, парч…вый;

  3. кумач…вый, еж…вый;

  4. реч…вой, лиц…вой.

А11. Какое прилагательное нельзя просклонять?

  1. силен; 

  2. мрачный; 

  3. умный

  4. пенный


А12. В каком ряду все прилагательные с НЕ пишутся слитно?

  1. не) брежный; (не) лёгкий, а тяжёлый;

  2. (не) взрачный; (не) далёкий, а близкий

  3. (не) вежливый; (не) громкий;

  4. (не) грустен; (не) радостный, а печальный.

А13. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных?

  1. у двадцати семи девочек;

  2. от шестиста девяти;

  3. с пятнадцатью килограммами.

  4. с семьюдесятью девятью ролями.

А14. Определите разряд местоимения ОНА из предложения 6

  1. личное

  2. вопросительное

  3. указательное

  4. относительное

А15. Сколько сложных слов в предложении 6.

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

А16. Укажите правильный ответ определения падежей существительных

Листьев (предложение 4), листву (предложение 7), лестницам (предложение 11)

  1. Вин.п., тв.п., им.п.

  2. Им.п., вин.п., им.п.

  3. Род .п., вин.п., дат.п.

  4. Род .п., им.п., дат.п.

А17. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений?

  1. Мне не нужны еёшные игрушки.

  2. Мне не нужны её игрушки.

  3. Я хорошо к ним отношусь

  4. Я хорошо к нему отношусь.

А18. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Листок закружился устало.

  1. глагол изъявительного наклонения, 2-го спряжения, сов. вида, возвратный, стоит в прошед. времени, ед. числе, муж. роде;

  2. глагол повелительного наклонения, 2-го спряжения, невозвратный, сов. вида, стоит в наст. времени, в 3-ем лице, ед. числе, муж. роде.

А19. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Мне купили спортивный костюм.

  1. качественное прилагательное, стоит в ед. числе, жен. роде, имен. падеже, в полной форме;

  2. относительное прилагательное, стоит в ед. числе, винит. падеже, муж. роде.

А20. Сколько морфем в слове проглядывает

  1. 3

  2. 4

  3. 2

  4. 5

В1. Выпишите грамматическую основу предложения 8.

В2. Из предложений 2-4 выпишите действительное причастие настоящего времени.

В3. Укажите количество грамматических основ предложения 9. Ответ запишите цифрой.

В4. Среди предложений 6-10 укажите номер предложения, осложненного однородными определениями со словом с обобщающим значением. Ответ запишите цифрой.

В5. Словосочетание разноцветными грудами, построенное на связи согласование переделайте в словосочетание со связью управление.



















Диагностическая работа по русскому языку 6 класс

Вариант 3

Прочитайте текст и выполните задания А1-А20, В1-В5


1. Туман совершенно рассеялся воздух стал прозрачнее и несколько мягче. 2.На севере из-за гребня холмов, покрытых черною массой лесов, слабо мерцая, поднимались какие-то белесоватые облака, быстро бегающие по небу. 3.Казалось, кто-то тихо вздыхал среди глубокой холодной ночи и клубы пара, вылетавшие из гигантской груди, бесшумно проносились по небу от края и затем тихо угасали в глубокой синеве. 4.Это играло слабое бледно-розовое северное сияние.

   5.Поддавшись какому-то грустному обаянию, я стал на крыше, задумчиво следя за слабыми переливами сполоха.  6.Ночь развернулась во всей своей холодной и унылой красе. 7.На небе мигали звезды, внизу снега уходили вдаль ровной пеленой, чернела гребнем тайга, синели дальние горы. 8.И ото всей этой молчаливой картины, объятой холодом, веяло в душу снисходительною грустью.

 ( В. Короленко).

А1. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

  1. 1

  2. 3

  3. 5

  4. 8

А2. У какого слова из текста неверно определены грамматические признаки?

  1. Лесов – сущ., собств., неодуш.

  2. Холодной – прилаг., ед.ч., род.п.

  3. Это – указательное местоим.

  4. Играло – глагол ср.рода ед.ч., прош.вр.

А3. В какой строке все слова пишутся с НН?

  1. соломе..ный, были..ный, тума..ный

  2. витами..ный, карма..ный, серебря..ный.

  3. мысле..ный, дикови..ный, ветре..ный.

  4. стари..ный, равни..ный, гуси..ный.

А4. В каких словах написание гласной проверяется ударением?

  1. зап..рать

  2. изб..жать

  3. забл..стел

  4. подб..рать

А5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне, зависящей от лексического значения

  1. Пловец

  2. Равнина

  3. Угарный

  4. Собирать

А6. Укажите номер слова, правописание которой зависит от правила «В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н, пишется НН»

  1. Лиственный

  2. Лунный

  3. Заказанный

  4. Замедленный

А7. Укажите слово, в котором правописание приставки определяется значением пространственной близости, принадлежности.

  1. пр...забавный

  2. пр...морский

  3. пр...крыть

  4. пр...клеить

А8.  В каком примере на месте скобок не нужно писать Ь?

  1. Твоя красота будет разгорат(?)ся только сильней.

  2. Ты идёш(?) по земле молодой – зеленеет трава за тобой.

  3. Твоя красота разгорает(?)ся только сильней

  4. Необходимо береч(?) и охранять нашу природу.

А9. В каком предложении на месте пропуска пишется А?

  1. Он изл..гает мысль четко.

  2. Он изл..жил свою мысль.

  3. К..снулся неожиданно.

  4. Бим ждал прик..сновения.

А10. В каком ряду во всех прилагательных пишется Е?

  1. холщ…вый, свинц…вый.

  2. пунц…вый, ландыш…вый

  3. груш…вый, ситц…вый;

  4. алыч…вый, камыш…вый;

А11. Какое прилагательное нельзя просклонять?

  1. Теплый

  2. Слаб

  3. Луковый

  4. Сумрачный


А12. В каком ряду все прилагательные с НЕ пишутся слитно?

  1. (не) брежный; (не) лёгкий, а тяжёлый;

  2. (не) весел; (не) высокий, а низкий.

  3. (не) здоровый; (не) долгий;

  4. вовсе (не) вкусный, (не) высокий

А13. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных?

  1. с двадцати девятью машинами;

  2. около семисот килограммов;

  3. к тридцать шестому километру

  4. с первыми лучами

А14. Определите разряд местоимения КАКОМУ-ТО из предложения 5

  1. личное

  2. вопросительное

  3. указательное

  4. неопределенное

А15. Сколько сложных слов в предложении 4.

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

А16. Укажите правильный ответ определения падежей существительных

Синеве (предложение3), обаянию (предложение 5), снега (предложение 7)

  1. Им.п., вин.п., им.п.

  2. Пр.п., дат.п., вин.п.

  3. Пр.п., дат.п., им.п.

  4. Вин.п., им.п., им.п.

А17. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений?

  1. Их тетради не проверили.

  2. Я надел ее коньки.

  3. Тетради ихние лежали на столе.

  4. Я увидел его издалека.

А18. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Группа пробиралась через болота и леса.

  1. глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, возвратный, стоит в прошед. времени, ед. числе, жен. роде

  2. глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, невозвратный, стоит в прошедшем времени, 1-ом лице, ед.числе, муж. роде;

А19. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Мне интересно наблюдать за играющими животными.

  1. местоим.-сущ., личное, 1-го лица, ед. числа, в дат. падеже;

  2. местоим.-прилаг., личное, 2-го лица, ед. числа, в твор. падеже.

А20. Сколько морфем в слове развернулась

  1. 3

  2. 4

  3. 2

  4. 6

В1. Выпишите грамматическую основу предложения 8.

В2. Из предложений 1-3 выпишите страдательное причастие прошедшего времени.

В3. Укажите количество грамматических основ предложения 7. Ответ запишите цифрой.

В4. Среди предложений 5-8 укажите номер предложения, осложненного обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Ответ запишите цифрой.

В5. Словосочетание северное сияние , построенное на связи согласование переделайте в словосочетание со связью управление.

























Ключи

Вар

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

А18

А19

А20

1

1

1

1

2

3

3

1

1

1

2

3

2

2

3

4

4

1

2

2

2

2

4

2

4

2

4

2

4

3

2

4

1

3

2

1

1

3

1

1

2

2

3

1

1

1

2

2

2

2

3

1

3

2

3

1

4

1

3

3

1

1

4



вариант

В1

В2

В3

В4

В5

1

Много народу толчется

раскинувшимися 

3

9

Склады соли

2

Леса загорались

вливающимся

2

7

Грудами разных цветов

3

Веяло

покрытых

4

8

Сияние севера



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Диагностическая работа  основана на выполнении заданий по данному  тексту. Подобраны художественные тексты  в объеме 10-15 предложений повествовательного характера.  Работа состоит из А части (открытые тесты) и В части (закрытые тесты). Всего в работе 3 варианта, к каждому тексту подобраны по 25 вопросов, предполагающих единственный верный ответ. На выполнение работы отводится 80 минутТематика вопросов: А1. Найти предложение с  пунктуационной ошибкой. А2. Грамматические признаки слов из текста. А3. НН в прилагательных. А4. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова» А5.  Чередование гласных в корне слова А6. Н и НН в прилагательных и  причастиях А7. Орфограмма « Правописание приставок пре- и при-» А8. Орфограмма «грамматические функции Ь» А9. Чередование А,О в корнях –кас-, -кос-, -лаг-, лож-. А10.  Орфограмма «О,Е после шипящих» А11. Склонение прилагательных А12..Орфограмма «Правописание не с прилагательными» А13. Склонение числительных А14. Разряды местоимений А15. Сложные слова А16. Определение падежей существительных. А17.Употребление местоимений А18.  Морфология. Грамматические признаки слов (глагол, прилагательное , существительное, местоимение) А19. Морфология.  Грамматические признаки слов (глагол, прилагательное , существительное, местоимение) А20. Определение количества морфем в слове В1. Простое предложение. Грамматическая основа предложения В2. ДПНВ, ДППВ, СПНВ, СППВ В3. Сложное предложение. Количество грамматических основ. В4. Синтаксис. Простое осложненное предложение. В5. Синтаксис. Связь слов в словосочетаниях. Критерии оценивания Оценка 5 4 3 2 Количество баллов 22-25баллов 20-21 баллов 12-19 баллов 11 и меньше баллов  
Автор
Дата добавления 14.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров721
Номер материала 103979051433
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх