1188120
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие «Клуб весёлых математиков» для 5 класса
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Внеклассное мероприятие «Клуб весёлых математиков» для 5 класса

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ КВМ .ppt

библиотека
материалов
Желаю вам цвести, расти, Копить, крепить здоровье, Оно для дальнего пути – Гл...
Математику нельзя изучать, наблюдая, как это сделает сосед! А.Нивен Логика е...
  Вопрос1. Народная задача. Прилетели галки, сели на палки. Если на каждой па...
 4 галки, 3 палки
 льву-10лет, сове-12, а дикобразу-6 лет. Всего- 28 лет.
По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Сосчитать я также смог, Что...
 7 петухов, 4 поросят
Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет...
  Трем девочкам задали вопрос: «Сколько им лет?» Наташа ответила: «Я моложе Т...
Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего присутствует? ОТВ...
Когда мы смотрим на число 3, а говорим «15»? Ответ: Когда смотрим на часы, к...
Вопрос 1:Известно, что 10 единиц составляют десяток, 10 десятков – сотню, 10...
1. Потому что на наших руках 10 пальцев. Именно руки были одним из первых «ап...
Мы часто пользуемся, словом километр. Метр в переводе с французского означае...
Горело семь свечей. Две свечи погасли. Сколько свечей осталось? Ответ: Две св...
Ответ: Тридевять – это 27. Дело в том, что на Руси считали по девяткам триде...
Вопрос 1: Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина...
Назовите пословицы связанные с числом. ОТВЕТ: - Семь раз отмерь- один отрежь....
Двенадцать мальчиков получили семь больших яблок и решили разделить их так,...
На уроке физкультуры учитель дал команду – построиться в шеренгу по одному с...
Два мальчика катаются на велосипедах. У одного из них велосипед с большими ко...
1.На какое число нужно разделить два, чтобы получить 4? Ответ: на ½ 2.Одно яй...
5.Когда делимое и частное равны между собой? Ответ: когда делитель =1 6.Пара...
Предлагаем придумать песню, стихи, интересную сценку, нарисовать рисунок про...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Желаю вам цвести, расти, Копить, крепить здоровье, Оно для дальнего пути – Гл
Описание слайда:

Желаю вам цвести, расти, Копить, крепить здоровье, Оно для дальнего пути – Главнейшее условие. Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет, Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет. Вам от души желаю я, Друзья, всего хорошего. А всё хорошее, друзья, Даётся нам не дёшево.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Математику нельзя изучать, наблюдая, как это сделает сосед! А.Нивен Логика е
Описание слайда:

Математику нельзя изучать, наблюдая, как это сделает сосед! А.Нивен Логика есть искусство, которое упорядочивает и связывает мысли. Люди ошибаются именно потому, что им недостает логики. Лейбниц   “Нет ли в геометрии более краткого пути, чем “Начала геометрии” ? Птолемей “В геометрии нет царских дорог”. Евклид  

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд   Вопрос1. Народная задача. Прилетели галки, сели на палки. Если на каждой па
Описание слайда:

  Вопрос1. Народная задача. Прилетели галки, сели на палки. Если на каждой палке сядет по одной галке, То для одной галки не хватит палки. Если же на каждой палке сядет по две галки, То одна из палок будет без галок. Сколько было галок? Сколько было палок?

8 слайд  4 галки, 3 палки
Описание слайда:

4 галки, 3 палки

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд  льву-10лет, сове-12, а дикобразу-6 лет. Всего- 28 лет.
Описание слайда:

льву-10лет, сове-12, а дикобразу-6 лет. Всего- 28 лет.

11 слайд По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Сосчитать я также смог, Что
Описание слайда:

По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Сосчитать я также смог, Что шагало тридцать ног. Это вместе шли куда-то Петухи и поросята. А теперь вопрос таков: Сколько было петухов? И узнать я был бы рад, Сколько было поросят?

12 слайд  7 петухов, 4 поросят
Описание слайда:

7 петухов, 4 поросят

13 слайд Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет
Описание слайда:

Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода? Ответ: Через 72 часа, т. е. ровно через трое суток, будет ночь, значит, солнечной погоды не будет.

14 слайд   Трем девочкам задали вопрос: «Сколько им лет?» Наташа ответила: «Я моложе Т
Описание слайда:

  Трем девочкам задали вопрос: «Сколько им лет?» Наташа ответила: «Я моложе Тамары на 4 года». Маша сказала: «Мне вместе с Наташей 21 год». А Тамара ответила: «Нам троим вместе 32 года». ОТВЕТ: 7,14,11 лет.

15 слайд Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего присутствует? ОТВ
Описание слайда:

Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего присутствует? ОТВЕТ: ТРОЕ.

16 слайд Когда мы смотрим на число 3, а говорим «15»? Ответ: Когда смотрим на часы, к
Описание слайда:

Когда мы смотрим на число 3, а говорим «15»? Ответ: Когда смотрим на часы, которые показывают 3 часа дня, т. е. 15 часов.  

17 слайд Вопрос 1:Известно, что 10 единиц составляют десяток, 10 десятков – сотню, 10
Описание слайда:

Вопрос 1:Известно, что 10 единиц составляют десяток, 10 десятков – сотню, 10 сотен – тысячу и т.д. Мы видим, что число 10 играет большую роль. Почему число 10, а не другое?

18 слайд 1. Потому что на наших руках 10 пальцев. Именно руки были одним из первых «ап
Описание слайда:

1. Потому что на наших руках 10 пальцев. Именно руки были одним из первых «аппаратов» для счёта у древнего человека, а пальцы – первой счётной «машинкой».

19 слайд Мы часто пользуемся, словом километр. Метр в переводе с французского означае
Описание слайда:

Мы часто пользуемся, словом километр. Метр в переводе с французского означает мера. Что означает в переводе с французского слово кило? Ответ: Кило – тысяча. Километр – 1000м, килограмм – 1000г

20 слайд Горело семь свечей. Две свечи погасли. Сколько свечей осталось? Ответ: Две св
Описание слайда:

Горело семь свечей. Две свечи погасли. Сколько свечей осталось? Ответ: Две свечи, остальные сгорели

21 слайд Ответ: Тридевять – это 27. Дело в том, что на Руси считали по девяткам триде
Описание слайда:

Ответ: Тридевять – это 27. Дело в том, что на Руси считали по девяткам тридевять – это 9*3 = 27. В сказке «Поди, туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что» царь отправил стрелка Андрея за «тридевять земель». Тридевять – это сколько?

22 слайд Вопрос 1: Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина
Описание слайда:

Вопрос 1: Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку? Ответ: Ровно 30 лет и 3 года.

23 слайд Назовите пословицы связанные с числом. ОТВЕТ: - Семь раз отмерь- один отрежь.
Описание слайда:

Назовите пословицы связанные с числом. ОТВЕТ: - Семь раз отмерь- один отрежь. - Семеро одного не ждут. - Один с сошкой, семеро с ложкой. - Один за всех, и все за одного. - Семь пятниц на неделе. - За семь вёрст киселя хлебать.

24 слайд Двенадцать мальчиков получили семь больших яблок и решили разделить их так,
Описание слайда:

Двенадцать мальчиков получили семь больших яблок и решили разделить их так, чтобы ни одно яблоко не пришлось разрезать больше, чем на 4 части. Исполнимо ли это решение? Ответ: Надо 4 яблока разделить на три части, а 3 – на четыре части, тогда каждый мальчик получит по семи двенадцатых частей яблока.

25 слайд На уроке физкультуры учитель дал команду – построиться в шеренгу по одному с
Описание слайда:

На уроке физкультуры учитель дал команду – построиться в шеренгу по одному с интервалом в 1 метр. Шеренга растянулась на 25 метров. Сколь детей было на уроке?  Ответ: В шеренге было 26 учеников.

26 слайд Два мальчика катаются на велосипедах. У одного из них велосипед с большими ко
Описание слайда:

Два мальчика катаются на велосипедах. У одного из них велосипед с большими колёсами, а у другого с маленькими. Мальчики едут равными скоростями. У кого из них ярче горит фонарь, работающий от динамо- машины на ободе колеса? Динамо-машины одинаковые. Ответ: Яркость фонаря одинаковая, так как скорости велосипедистов одинаковые.

27 слайд 1.На какое число нужно разделить два, чтобы получить 4? Ответ: на ½ 2.Одно яй
Описание слайда:

1.На какое число нужно разделить два, чтобы получить 4? Ответ: на ½ 2.Одно яйцо вариться 4 минуты. Сколько нужно минут, чтобы сварить 5 яиц? Ответ: 4 минуты 3.Шесть рыбаков съели шесть судаков за шесть дней. За сколько дней десять рыбаков съедят десять судаков? Ответ: за 6 дней 4.Какое число делиться на все числа без остатка? Ответ: Число 0

28 слайд 5.Когда делимое и частное равны между собой? Ответ: когда делитель =1 6.Пара
Описание слайда:

5.Когда делимое и частное равны между собой? Ответ: когда делитель =1 6.Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? Ответ: 30 км 7.В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько человек в семье? Ответ: 3 человека

29 слайд Предлагаем придумать песню, стихи, интересную сценку, нарисовать рисунок про
Описание слайда:

Предлагаем придумать песню, стихи, интересную сценку, нарисовать рисунок про математику.

30 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок-игра Чиркова.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 5 КЛАССЕ:


«КЛУБ ВЕСЁЛЫХ МАТЕМАТИКОВ»

Цели мероприятия:

образовательные:

  • расширить круг знаний учащихся;

  • способствовать выявлению знаний и умений у учащихся в нестандартных ситуациях;

воспитательные:

  • воспитание у учащихся инициативности, смекалки;

  • развитие доброжелательного отношения друг к другу;

  • развитие умения управлять своим поведением, следовать требованиям коллектива;

развивающие:

  • нацелить на сотрудничество и творчество;

  • повысить познавательный интерес к математике;

  • научить умению логически мыслить, анализировать и обобщать;

Формируемые УУД:

регулятивные – умение организовать себя, настраиваться на работу, применять теоретические и практические знаний по предмету, выделять в условии задачи данные необходимые для решения задачи, строить логическую цепочку рассуждений;

познавательные – умение ориентироваться, понимать информацию представленную в виде текста; владеть общим приемом решения учебных задач, создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач, осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения образовательных задач в зависимости от конкретных условий, осуществлять сравнение, классификацию по заданным критериям, строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

коммуникативные – умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы, оформлять свои мысли в устной и письменной форме, устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решение и делать выбор.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация, листы бумаги, ручка, ножницы, модели фигур.

Математику нельзя изучать, наблюдая, как это сделает сосед! А.Нивен

Логика есть искусство, которое упорядочивает и связывает мысли. Лейбниц

Люди ошибаются именно потому, что им недостает логики.


Нет ли в геометрии более краткого пути, чем “Начала геометрии”? Птолемей


В геометрии нет царских дорог”. Евклид

Ход игры.

I. Организационный момент

II. Актуализация. Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы проведём необычный урок математики, который даст вам большие возможности показать себя и свои знания.

Перед командами были поставлены следующие задачи:

  • подготовить эмблему, придумать название и девиз команды (предварительно учащимся указана необходимость защитить свою эмблему);

  • подготовить, как можно больше пословиц с цифрами;

  • подготовить интересные вопросы для команд – соперниц (задачи-шутки на сообразительность);

  • для конкурса «Домашнее задание» предложена тема: «Для чего нужна математика?» (поставить интересную сценку, придумать песню, стихи).

Перед началом игры, каждая команда получает по 3 смайлика, которые покажут настроение команд после КВМ.

Каждое задание оценивалось в 10 баллов, жюри предлагается заполнить данную таблицу.



Задания

БАЛЛЫ

Представление и приветствие команд




Разминка “Веселый счет”


1




2




3




4




5




6




7




Задания для конкурса капитанов

1




2




3




4




Конкурс «Математика

вокруг нас»

1




2




3




4




5




Конкурс «Игра с болельщиками»

1




2




3




4




5




6




7




Домашнее задание




ИТОГ




Победившая команда получает приз (пирог), остальные – утешительные призы (конфеты), а также оцениваются наиболее активные болельщики (шоколад).

hello_html_m5edbf826.jpgСлайд 6.


III. Представление и приветствие команд.


IV.Разминка “Веселый счет”.


  1. Народная задача.

Прилетели галки, сели на палки.

Если на каждой палке сядет по одной галке,

То для одной галки не хватит палки.

Если же на каждой палке сядет по две галки,

То одна из палок будет без галок.

Сколько было галок?

Сколько было палок?

Ответ:4 галки, 3 палки.


hello_html_41f13ebc.jpgСлайд 7.


  1. Сколько лет?.

-Я на два года старше льва,-

Сказала мудрая сова.

-А я в два раза младше вас,-

Сове ответил дикобраз.

Лев на него взглянул и гордо

Промолвил, чуть наморщив нос:

-Я старше на четыре года,

Чем вы, почтенный иглонос.-

А сколько им всем вместе лет?

Проверьте дважды свой ответ.


Ответ: льву-10лет, сове-12, дикобразу-6 лет. Всего- 28 лет.


hello_html_24fc719.jpgСлайд 8.



  1. Начнем с хвоста.

По тропинке вдоль кустов

Шло одиннадцать хвостов.

Сосчитать я также смог,

Что шагало тридцать ног.

Это вместе шли куда-то

Петухи и поросята.

А теперь вопрос таков:

Сколько было петухов?

И узнать я был бы рад,

Сколько было поросят?


hello_html_m229cc0c3.jpgСлайд 11.


Ответ: 7 петухов, 4 поросят.


  1. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?

Ответ: Через 72 часа, т. е. ровно через трое суток, будет ночь, значит, солнечной погоды не будет.


  1. Трем девочкам задали вопрос: «Сколько им лет?» Наташа ответила: «Я моложе Тамары на 4 года». Маша сказала: «Мне вместе с Наташей 21 год». А Тамара ответила: «Нам троим вместе 32 года».

Ответ: 7,14,11 лет.

  1. Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего?

Ответ:Трое.


  1. Когда мы смотрим на число 3, а говорим «15»?



hello_html_53aa6a4b.jpgСлайд 14.


Ответ: Когда смотрим на часы, которые показывают 3 часа дня, т. е. 15 часов.


Разминка проводится в быстром темпе. Задачи сдаются в письменном виде.


V. Задания для конкурса капитанов.

Капитаны выходят и получают задачи на сообразительность, в которых требуется дать не только ответ, но и аргументировать его.


hello_html_m64988f32.jpgСлайд 17.


  1. Известно, что 10 единиц составляют десяток, 10 десятков – сотню, 10 сотен – тысячу и т.д. Мы видим, что число 10 играет большую роль. Почему число 10, а не другое?


Ответ: Потому что на наших руках 10 пальцев. Именно руки были одним из первых «аппаратов» для счёта у древнего человека, а пальцы – первой счётной «машинкой».


hello_html_2b6acf25.jpgСлайд 18.



  1. Мы часто пользуемся, словом километр. Метр в переводе с французского означает мера. Что означает в переводе с французского слово кило?

Ответ: Кило – тысяча. Километр – 1000м, килограмм – 1000г.



  1. Горело семь свечей. Две свечи погасли. Сколько свечей осталось?

Ответ: Две свечи, остальные сгорели.


  1. В сказке «Поди, туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что» царь отправил стрелка Андрея за «тридевять земель». Тридевять – это сколько?

Ответ: Тридевять – это 27. Дело в том, что на Руси считали по девяткам: тридевять – это 9*3 = 27.


hello_html_884930f.jpgСлайд 22.


VI. Конкурс «Математика вокруг нас». Команды получают одинаковые задачи, и коллективно решают их. Задачи сдаются в письменном виде.


  1. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку?

Ответ: Ровно 30 лет и 3 года.


  1. Назовите пословицы связанные с числом.

Ответ: - Семь раз отмерь - один отрежь.

- Семеро одного не ждут.

- Один с сошкой, семеро с ложкой.

- Один за всех, и все за одного.

- Семь пятниц на неделе.

- За семь вёрст киселя хлебать.


  1. Двенадцать мальчиков получили семь больших яблок и решили разделить их так, чтобы ни одно яблоко не пришлось разрезать больше, чем на 4 части. Исполнимо ли это решение?

Ответ: Надо 4 яблока разделить на три части, а 3 – на четыре части, тогда каждый мальчик получит по семи двенадцатых частей яблока.


  1. На уроке физкультуры учитель дал команду – построиться в шеренгу по одному с интервалом в 1 метр. Шеренга растянулась на 25 метров. Сколь детей было на уроке?

Ответ: В шеренге было 26 учеников.


  1. Два мальчика катаются на велосипедах. У одного из них велосипед с большими колёсами, а у другого с маленькими. Мальчики едут равными скоростями. У кого из них ярче горит фонарь, работающий от динамо- машины на ободе колеса? Динамо-машины одинаковые.

Ответ: Яркость фонаря одинаковая, так как скорости велосипедистов одинаковые.


hello_html_3c62c02b.jpgСлайд 27.


VII. Конкурс «Игра с болельщиками».

Зрителям задаются задачи, за каждый правильный ответ они получают звездочку. Цена одной звёздочки 1 балл. Каждой команде жюри добавит столько баллов, сколько заработают её болельщики.

ВОПРОСЫ:


  1. На какое число нужно разделить два, чтобы получить 4? (на 1/2)


  1. Одно яйцо вариться 4 минуты. Сколько нужно минут, чтобы сварить 5 яиц? (4 минуты)


  1. Шесть рыбаков съели шесть судаков за шесть дней. За сколько дней десять рыбаков съедят десять судаков? (за 6 дней)


  1. Какое число делиться на все числа без остатка? (0)


  1. Когда делимое и частное равны между собой? (когда делитель - 1)


  1. Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)


  1. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько человек в семье? (3 человека)


VIII. Конкурс «Домашнее задание». Пока жюри подводит итоги конкурсов, команды показывают домашнее задание для которых предложена тема: «Для чего нужна математика?» (поставить интересную сценку, придумать песню, стихи).


hello_html_m36adf5f9.gifСлайд 29.


IX. Подведение итогов. Рефлексия. А теперь подведем итоги, и узнаем победителя.

( Сообщаются результаты игры. Проходят награждения)

Вот и закончилась наша игра.

Скажите ребята, что вам сегодня понравилось? Что нового вы сегодня узнали? Какое настроение у вас после нашего КВМ? Каждая команда повесит своего смайлика, показывая своё настроение после игры.

hello_html_m257619d4.jpghello_html_m6cb1de99.jpghello_html_482690b6.jpg



Слово учителя:

Наша игра подошла к концу. Всем большое спасибо за участие! Хочу закончить наше мероприятие

словами из стихотворения С.Маршака “Пожелание друзьям”.

Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам не дёшево.



hello_html_65527b2e.jpg

Слайд 30.


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3112542 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Разработано внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5-х классов – это клуб весёлых математиков “КВМ”, которое рекомендую проводить в каникулярное время или на недели математики, для закрепления пройденного материала. Есть сам урок по плану и презентация. Так как в презентации идёт музыкальное сопровождение, то поставила папку с музыкой. Цель проведения КВМ была для того, чтобы при помощи веселых нестандартных заданий, задач заинтересовать учащихся математикой; воспитать отдельные качества личности, таких как внимание, наблюдательность, смекалка; развить у учащихся логическое мышление, умение находить правильное решение за короткий промежуток времени и дать пищу для ума детям, увлекающимся математикой. Сам КВМ проходит по стандарту, где заранее команде даётся задание на дом. Для жюри есть таблица. Желаю успехов.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.