Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация урока «Таблица умножения и деления»(3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация урока «Таблица умножения и деления»(3 класс)

библиотека
материалов

Сценарий проведения конкурса чтецов

«Мой Казахстан»

                     


Не многим дано счастье тесного общения с художниками слова.
                                                          Поэтому ищите возможности их услышать.
                                                                                                       И.В. Ильинский

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

  • пропаганда произведений классической и современной поэзии патриотической направленности, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма;

  • выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова;

  • знакомство с литературным наследием Казахстана, отражающим величие нашей культуры и богатство языка;

  • пропаганда поэтического творчества;

  • повышение общественного внимания к жанру художественного слова.

  • развитие творческих способностей учащихся.


Оргкомитет смотра-конкурса среди учащихся 5-6 классов

Нургалиева К.Ж. . – учитель русского языка и литературы

Акперова А.Т. . – учитель казахского языка и литературы

Жюри конкурса:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Участники конкурса: в конкурсе принимают участие учащиеся - 5-6 классов.

Условия конкурса: исполнители представляют законченный фрагмент любого литературного жанра, соответствующий  тематике конкурса.

 

Критерии оценки и требования к выступлениям:

  • уровень исполнительского мастерства;

  • индивидуальность исполнительской манеры;

  • внятность и слышимость речи;

  • артистичность и сценическая культура;

  • внешний вид учащегося;

  • своеобразие, оригинальность репертуара;

  • умение удерживать внимание аудитории во время выступления;

  • соответствие исполняемого произведения возрасту конкурсанта.

  • использование дополнительных сопровождающих элементов (музыкальное сопровождение, презентация и т.п.)

Регламент выступления: время выступления 3-5 минут

Подведение итогов конкурса: победители и призёры  конкурса награждаются  грамотами.

Ход мероприятия.

Презентация «Казахстан глазами детей» (музыкальное сопровождение Енсепов «Детство»)

 Вед.1: Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар!

Вед. 2:  16 декабря – особый день для нашего народа. В этот день народ Казахстана объявил о своей независимости, о стремлении к свободе. Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа, на древней казахской земле было провозглашено молодое государство.

Вед.1: Родина – место, где ты родился и живешь.

Вед.2: - Где увидел первые цветы и голубизну неба,

Вед.1: - Где услышал первые слова и первые песни,

Вед.2: - Где впервые встретил настоящего друга,

Вед.1: - Посадил свое первое в жизни деревце.
Вед. Вместе: Наша Родина – Казахстан.


Вед.1: Қымбатты достар, әділқазылар алқасымен таныстыруға рұқсат етіңіз:

 1.__________________________________________________________________________________________________________________________________ 

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Әділқазылар алқасының төрайымы - ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценивания.

Распределение по тематическим группам (Стихотворения о Родине, о Казахстане, об Астане, о Семее, стихотворения собственного сочинения)


Вед.1 : Әйнегі – күн, шатыры – аспан,

            Кең дала төсі толқынған егін.

 Вед.2: Көлдері көкке күмістер шашқан,

           Қазақстан – Республикам менің!

 Вед.1: Қазақ ері - өнері, өсіетті.

           Египетті билеген Бейбарыстың

            Елі текті киелі қасиетті.

(Приглашаются участники конкурса для чтения произведений)


Вед. 2: Земля родная, тебе стихи я посвящаю
Тебя я в рифмах воспеваю…

Вед.1: Независимая свободная, наша страна смело идёт вперед, расправив свои гордые плечи, навстречу своему будущему.
Вед.2: Казахские степи, расстилающиеся ковром ковыля, таинственные напевы ветра, напоминающиеся звуки домбры, запах горькой полыни дурманящей и кружащей голову. Повсюду простор, необозримая бескрайность степи, столь дорогой и близкой сердцу нашего народа.

( Выступление участников тематической группы «Стихотворения о Казахстане, о Родине»)



Вед.1:Казахстан это прекрасный цветок единства, нежный и благоухающий. Лепестки цветка - это народы Казахстана, сплотившиеся навечно навсегда.
Вед.2: Здесь говорят на разных языках.

Вед.1: Прекрасна выразительность и образность казахского, богатство и красота русского, мелодичность корейского, напевность украинского, твердость немецкого.

Вед.2: Наш народ – это прочный союз, мы сильны дружбой в одной семье!


(Чтение стихотворений на разных языках)


Вед.1: Сто наций, сто народов, сто племён
Всем вам рахмет и низкий вам поклон!
Вед.2: Пусть дружба, о которой пел Абай,
Как солнце, освещает мирный край.
(Приглашаются участники конкурса для чтения произведений)

Вед.1: Не случайно великий казахский поэт и мыслитель Абай Кунанбаев считал: «Знание чужого языка и культуры делает человека человеком равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно, и если заботы и борьба этого народа ему по сердцу, то он никогда не сможет остаться в стороне» (Слова высвечиваются на интерактивной доске)

(Приглашаются участники конкурса для чтения произведений)


Вед.1: Тебе нравится наша молодая столица?

Вед.2: Конечно, а ты знаешь, что по решению ЮНЕСКО в 1998 году Астане присвоен статус «города мира»?

Вопрос аудитории: Ребята, вы знаете, сколько лет нашей столице? (12 лет)
Вед.2: Как интересно, оказывается, что мы с вами ровесники Астаны.

( Выступление участников тематической группы «Стихотворения об Астане»)


Вед.1:

Тематическая группа «Семипалатинск – город наш родной».

(Приглашаются участники конкурса для чтения произведений)


Подведение итогов.

Презентация музыкального клипа об Астане.

Отрывки из документального фильма «Есть город золотой» (Семь историй о Семипалатинске)


Слово предоставляется жюри.

Вручение грамот по номинациям.


Вед.2: Наша родина Казахстан. И где бы ни были, родная земля остается для нас одной единственной.

Вед.1: Только храня с ней духовную связь, мы будем с достоинством идти по жизни.









4




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цели урока:повторить таблицу умножения и деления;повторить решение задач на нахождение четвёртого пропорционального;кратное сравнение;нахождение площади прямоугольника и квадрата;Тип урока: закрепление изученного материала.Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, 3 разрезанных на детали снеговика, плакате геометрическими фигурами (квадрат и прямоугольник), изображение снежной горки, отпечатанные на листочках задания, изображение снежинок.6. Домашнее задание.Молодцы, ребята, но чтобы не забыть, что мы сегодня делали дома надо тоже тренироваться. Откройте дневники и запишите домашнее задание.Учебник, стр. 62 №5.А напоследок ещё одна игра. На улице была пурга, у меня на столе лежали задания, окно открылось и они разлетелись по всему классу. Нужно их найти и поставить нужный знак действия. (По всему классу развешаны примеры)7*4=28 40*5=8 15*3=5 3*2=630*6=5 9*4=36 54*9=6 48*8=67. Итог урока.Сегодня на уроке мы играли и что ещё делали?Молодцы. Оценки за урок я вам скажу после проверки ваших самостоятельных работ.
Автор
Дата добавления 14.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров509
Номер материала 104160051449
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх