708410
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМузыкаКонспектыКВН (музыка, труд, ИЗО)

КВН (музыка, труд, ИЗО)

библиотека
материалов

Цель: проверить и закрепить знания детей, полученные на музыки, ИЗО и труда, развивать у детей мыслительную деятельность, смекалку, сообразительность, находчивость и чувство юмора.


Оборудование:


Из классов одной параллели выбираются команды (по 7 участников), каждая команда выбирает капитана, придумывает название и эмблему.


Ведущий: Внимание! Внимание!

Начинаем состязание!

Смекалистых и умных!

Находчивых, умелых!

Сегодня здесь будет сдаваться экзамен по 3 основным предметам: знанию, находчивости и сообразительности. Сегодня будут встречаться команды (представление команд). У каждой команды игроков есть команда болельщиков, они заранее готовы присудить своей команде победу и я прошу поприветствовать команды…Но чтобы наша игра была справедливой я представляю наше жюри, это наши любимые и хорошо знакомые учителя: (представление жюри)

И так…


Первый конкурс «Представление команд».

Каждая команда представляет своё название. У каждого члена команды – эмблема. Затем каждая команда приветствует команду противника. Приветствие оценивается в 5 баллов.


Второй конкурс « Разминка».

Команды должны составить как можно больше слов из слова « композиция».


Третий конкурс « Конкурс капитанов».

Капитаны с завязанными глазами рисуют домбру. Кто быстрее и лучше справится с заданием.

Четвертый конкурс « Кто больше знает песен».

Команды по очереди должны исполнить по одному куплету песни, где упоминается цвет.

За правильный ответ – 1 балл.


Подводится итог всех предыдущих конкурсов.


Пятый конкурс

Проект « Школа будущего». Команды рисуют школу будущего.


Викторина для болельщиков. Пока команды выполняют задание, с болельщиками проводится викторина « Кто больше назовёт композиторов, затем художников».

Проект «Школа будущего» оценивается в5 баллов.


Шестой конкурс « Знаешь ли ты?»

  1. Вопросы из области музыки:

1.Внимание (звучит музыка). Эта музыка известна многим. Назовите автора и название этого произведения. (Курмангазы, кюй «Сары – Арка»).

2. Детский глиняный музыкальный инструмент, его звук похож на пение птиц. (ускирик).

3. (Звучит музыка). Назвать, что за вид исполнения звучит. (Ария – сольный номер в опере).

4. Музыкально – театральное произведение, где органично сплелись пение и симфоническая музыка, драматическое действие, балет, живопись. (Опера).

  1. Вопросы из области ИЗО:

1. Что называют натюрмортом, пейзажем, портретом. (Натюрморт – изображение предметов в интерьере, неживая природа; пейзаж – изображение окружающей природы; портрет – изображение человека).

2. Достаточно два цвета, чтобы показать всю многогранность мира и форм, оттенков света и тени. (Графика).

3. Все любят конфеты «Мишка косолапый»?

На фантике изображён фрагмент картины известного художника. Кто этот художник?

  1. Вопросы из области труда:

1. Это драгоценный материал, люди ценят его с давних времён. А что это за дар, который одевает людей всего мира. Некоторые народы называют его «Белое золото»? (Хлопок).

2.Вы знаете, как правильно вести себя в кинотеатре? А в гостях? А теперь перечислите основные правила безопасности при выполнении ручных работ.

3. Эту вещь не гнушались носить ни мужчины, ни женщины. В древности её носили только мужчины. В наше время её носят лишь женщины. Но в одной до сих пор эту одежду носят и мужчины. Что это за одежда? В какой стране её носят?

4. По каким признакам определяют ткань качествен от некачественной? ( Плотность, окраска, однородность, способность пропускать воздух).

5. Без этой безделицы ни в одном приличном показаться просто не прилично, она может быть скромной, а может служить ярким украшением, может быть на ножке, а может плотно прилегать. Некоторые люди верят, что если за неё держаться, то можно спокойно проходить дорогу, которую перебежала чёрная кошка.


Седьмой конкурс «Домашнее задание».

Оно готовилось командами заранее – инсценировать песню. Домашнее задание оценивается в 5 баллов.



Ведущий:

Итак, наш КВН подошёл к концу. Все участники с достоинством выдержали испытание. Всё молодцы! Большое спасибо, вам, ребята! У нас сегодня нет победителей и побеждённых, потому что выиграли все. Победили смех, юмор, смекалка и находчивость. Я предоставляю слово для подведения итогов нашему уважаемому жюри.


Команды приглашаются на сцену, жюри окончательно подводит итоги, вручает памятные сувениры.












Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель: проверить и закрепить знания детей, полученные на музыки, ИЗО и труда, развивать у  детей мыслительную деятельность, смекалку, сообразительность, находчивость и чувство юмора. Оборудование: Из классов одной параллели выбираются команды (по 7 участников), каждая команда выбирает капитана, придумывает название и эмблему. Ведущий:  Внимание! Внимание!                     Начинаем состязание!                     Смекалистых и умных!                     Находчивых, умелых!           Сегодня здесь будет сдаваться экзамен по 3 основным предметам: знанию, находчивости и сообразительности. Сегодня будут встречаться команды (представление команд). У каждой команды игроков есть команда болельщиков, они заранее готовы присудить своей команде победу и я прошу поприветствовать команды…Но чтобы наша игра была справедливой я представляю наше жюри, это наши любимые и хорошо знакомые учителя: (представление жюри) И так… Первый конкурс «Представление команд». Каждая команда представляет своё название. У каждого члена команды – эмблема. Затем каждая команда приветствует команду противника. Приветствие оценивается в 5 баллов. Второй конкурс « Разминка». Команды должны составить как можно больше слов из слова « композиция». Третий конкурс « Конкурс капитанов». Капитаны с завязанными глазами рисуют домбру. Кто быстрее и лучше справится с заданием. Четвертый конкурс « Кто больше знает песен». Команды по очереди должны исполнить по одному куплету песни, где упоминается цвет. За правильный ответ – 1 балл. Подводится итог всех предыдущих конкурсов. Пятый конкурс Проект «  Школа будущего». Команды рисуют школу будущего.  Викторина для болельщиков. Пока команды выполняют задание, с болельщиками проводится викторина « Кто больше назовёт композиторов, затем художников». Проект   «Школа будущего» оценивается в5 баллов.   Шестой конкурс  « Знаешь ли ты?»       I.               Вопросы из области музыки: 1.Внимание (звучит музыка). Эта музыка известна многим. Назовите автора и название этого произведения. (Курмангазы, кюй «Сары – Арка»). 2. Детский глиняный музыкальный инструмент, его звук похож на пение птиц. (ускирик). 3. (Звучит музыка). Назвать, что за вид исполнения звучит. (Ария – сольный номер в опере). 4. Музыкально – театральное произведение, где органично сплелись пение и симфоническая музыка, драматическое действие, балет, живопись. (Опера).    II.               Вопросы из области ИЗО: 1. Что называют натюрмортом, пейзажем, портретом. (Натюрморт – изображение предметов в интерьере, неживая природа; пейзаж – изображение окружающей природы; портрет – изображение человека). 2. Достаточно два цвета, чтобы показать всю многогранность мира и форм, оттенков света и тени. (Графика). 3. Все любят конфеты «Мишка косолапый»? На фантике изображён фрагмент картины известного художника. Кто этот художник? III.               Вопросы из области труда: 1. Это драгоценный материал, люди ценят его с давних времён. А что это за дар, который одевает людей всего мира. Некоторые народы называют его «Белое золото»? (Хлопок). 2.Вы знаете, как правильно вести себя в кинотеатре? А в гостях? А теперь перечислите основные правила безопасности при выполнении ручных работ. 3. Эту вещь не гнушались носить ни мужчины, ни женщины. В древности её носили только мужчины. В наше время её носят лишь женщины. Но в одной до сих пор эту одежду носят и мужчины. Что это за одежда? В какой стране её носят? 4. По каким признакам определяют ткань качествен от некачественной? ( Плотность, окраска, однородность, способность пропускать воздух). 5. Без этой безделицы ни в одном приличном показаться просто не прилично, она может быть скромной, а может служить ярким украшением, может быть на ножке, а может плотно прилегать. Некоторые люди верят, что если за неё держаться, то можно спокойно проходить дорогу, которую перебежала чёрная кошка. Седьмой конкурс «Домашнее задание». Оно готовилось командами заранее – инсценировать песню. Домашнее задание оценивается в 5 баллов.  Ведущий: Итак, наш КВН подошёл к концу. Все участники с достоинством выдержали испытание. Всё молодцы! Большое спасибо, вам, ребята! У нас сегодня нет победителей и побеждённых, потому что выиграли все. Победили смех, юмор, смекалка и находчивость. Я предоставляю слово для подведения итогов нашему уважаемому жюри. Команды приглашаются на сцену, жюри окончательно подводит итоги, вручает памятные сувениры.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.