Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок - сказка по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок - сказка по математике

библиотека
материалов



Урок математики в 4 классе

Гайнадуллина Шолпан Назаровна,

учитель начальных классов СШЛ№ 20,

г.Актобе

Тема: Решение уравнений (закрепление).


Цели: - формировать навыки составлять уравнения и решать;

- закреплять умения решать задачи на движение;

- повторить название компонентов математических действий;

- развивать логическое мышление, внимание;

- вырабатывать навыки быстрого счета;

- воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.


Оборудование: карта с изображением царства математики и дворца принцессы ( по ходу ведения урока проводится движение по ней), карточки для устного счета, цветные четырехугольники разные по размеру, ножницы, конверты с карточками, одинаковые квадраты.


Ход урока.


Организационный момент. Весёлый прозвенел звонок.

Начинается урок.

Нацеливание на восприятие. Математика страна интересна и сложна.

Нас сегодня приглашает в путешествие она.

Дружбой и умом сильны наши все ученики.

И поэтому в пути трудности нам не страшны.

Вот ворота перед нами-

Надо нам сквозь них пройти.

А пройдет в ворота тот,

Верный кто ответ найдет.

Все тетрадочки открыли

И как надо положили.

Проверка домашнего задания. Отыщите мне, друзья,

Уравнение с корнем 252? (зачитывается уравнение и решение).

Попрошу ответ свой взвесить

И найти мне корень 10. (читают уравнение с решением).

Попрошу раскрыть глаза пошире –

Есть ли корень 24?

Последний корень очень огромный.

Прошу прочитать его внятно и громко.

Вот ворота нам открылись.

Чтоб туда теперь войти –

Ответ задачи всем прочти

И как решил нам расскажи.(читают решение домашней задачи)

(открываются ворота в царство математики)

Устный счет. Спортивными успехами ребята наши славятся.

И с заданием таким легко вам будет справиться.

Нужно быстро сосчитать и ответ лишь записать.

По спринтерской дорожке быстро нужно нам бежать.

(мелькание примеров по сигналу «внимание»)

12*7 6*9 95:5

16*4 7*6 72:3

32*4 4*3 84:7

17*3 2*9 65:5

Взаимопроверка ответов.



Работа по составлению и решению уравнений. Впереди стоит гора.

Чтоб забраться нам туда,

Силы нужно все собрать

И ответ мне верный дать.

Блиц – опрос: -сумма длин сторон многоугольника?

- произведение двух измерений прямоугольника?

- застеклённый проём в стене?

- сколько кв. метров составляет 1 ар?

( четверо учеников, давших первыми правильные ответы идут к доске работать по карточкам. После выполнения идет тихая проверка)

Задание классу: Все конвертики возьмите,

Карточку 1 найдите.

По тропинке вы пойдете, описание найдете.

Впереди река очень широка.

Чтобы речку переплыть, уравнение решить

Нужно без ошибки.

Задания на карточках: 1вариант «сумма неизвестного числа и 1700 равна частному 7800и3»

2вариант: «сумма 4237 и неизвестного числа равна произведению 8100 и3».

3вариант: «произведение числа 14 и х равна сумме 72 и 26».

Проверка - Кто построил себе плот? Верный корень…(900)

-Будь внимателен, смотри, корень ваш ….(20063)

- Вы проплыли, ясно всем. Отвечайте просто…(7).


Работа над задачами на движение. Впереди дремучий лес.

Полон лес больших чудес.

В замок чтобы нам попасть –

Тропинку надо отыскать.

Чтоб в лесу не заблудиться,

В школу снова возвратиться

Попрошу внимания,

Всем без опоздания

Дать ответ мне верный.

Кто же будет первым?

Блиц – опрос: -самое большое животное в мире?

- кто на свете самый сильный?

- самый быстрый зверь?

- седьмой день недели?

(четверо учеников, первыми ответившие на вопросы идут к доске. Задание: по данному выражению составить задачи на движение и решить их. После выполнения провести тихую проверку).


Задание классу: Вновь конвертики достали,

Карточку с цифрой 2 в нем отыскали.

Вы внимательно прочтите

И задания поймите.

Буду ждать я вас у горки.

Чтоб в лесу вам не блуждать,

Разрешите вам терпенья

И удачи пожелать.

Задания на карточках: 1 вариант: «Расстояние между двумя городами 24 км. Всадник проехал туда и обратно за 4 часа. Найди скорость всадника».

2 вариант: «Расстояние между пристанями 320 км. Половину его моторная лодка прошла за 4 часа. За сколько времени лодка преодолеет всё расстояние?»

3 вариант: «Из села в город автомобиль ехал 3 часа со скоростью 60 км в час. На обратный путь он потратил 4 часа. Определи скорость автомобиля на обратном пути».

Проверка: - Очень рада встретить вас. Ваш ответ …(12км в час.)

- Подождали мы и вас. Плыли вы со скорость ….(40 км в час)

- Собрался уже весь класс. Вы ехали со скоростью…(45 км в час)


Задание на логическое мышление Вот высокая гора.

В нём глубокая нора.

Чтоб взобраться нам на гору,

Отдохнуть пора немного,

Подкрепиться пирогом

И запить его чайком.

Вот пирог квадратный красный.

Есть и ножницы разные.

Как от края данного

Пирога квадратного

Отрезать кусок в форме пятиугольника?


Дано ответ

hello_html_mb4b4c07.gifhello_html_mb4b4c07.gif

дано

hello_html_7d65a54e.gifhello_html_be45e8f.gif

hello_html_5951fc3b.gifhello_html_7e0a5019.gif


( Время на размышление - 1 минута. Затем дети поднимают и показывают, что у них получилось).

Работа с геометрическим материалом.

Гору мы преодолели

И немножко посидели.

Дальше путь лежит к крыльцу,

К золочёному дворцу.

На крылечко чтоб взобраться,

Поле нужно перейти.

Вычислить длину и площадь.

И периметр найти.

(Ребята достают из конвертов прямоугольники разной величины. Измеряют длину, ширину. Находят площадь и периметр. По группам фигур проводится фронтальная проверка.)


Повторение:

Луг и поле перешли,

Ко дворцу мы подошли.

Но зевать нельзя теперь,

Ведь найти царевны дверь

Будет нелегко, поверь.

Чтобы точно разобраться,

Нужно знаки нам проставить –

Первым кто идёт, вторым?

Кто последний, кто за ним?

По закону всё решить.

Дверь заветную открыть.




(в данных выражениях указать порядок выполнения действий)

1 вариант: (ххх – хх ) * х + хх :( хх + х ) * х

2 вариант: ( уу + у * у ) : у – у * у * ( ууу – уу ) : у

Провести взаимопроверку. Произвести запись на доске.



Итог: Дверь заветная открыта. (открывается дверь дворца).

Что для нас там было скрыто?

Вот конверт, а в нём письмо.

Вам адресовано оно.

Письма вам я всем раздам.

И задание вам дам

Смайлик мне нарисовать.

Настроенье показать –

Было вам легко аль трудно,

Что запомнить было нужно,

Аль узнали вы чего, или было нелегко.

Вы припомните, друзья,

Весь наш путь от А до Я!

(На листочках даны круги. Ребята изображают на нём своё настроение на уроке)


Оценивание: оценить работу ребят, комментируя каждого.

Домашнее задание: Вы листочки поверните,

И заданье получите.

Я желаю, чтобы всё

Получилось бы легко.

(задание даётся по уровням)

1.Группам А и Б по данным уравнениям составить задачи.

2. Остальным стр. 114, № 8,9.


Сказка – ложь, да в ней намёк.

Всем спасибо за урок.

Краткое описание документа:

Урок математики в 4 классе                                                   Гайнадуллина Шолпан Назаровна, учитель начальных классов СШЛ№ 20,  г.Актобе Тема: Решение уравнений (закрепление).Оборудование:  карта с изображением царства математики и дворца принцессы ( по ходу ведения урока проводится движение по ней), карточки для устного счета, цветные четырехугольники разные по размеру, ножницы, конверты с карточками, одинаковые квадраты. Урок составлен в виде поэтической сказки - путешествия. использованы технологии личностно-ориентированного обучения, индивидуализации, уровневой дифференциации. Карту урока можно использовать как в бумажном варианте на ватмане, так и проецировать на интерактивной доске, что позволяет проследить маршрут движения  на протяжении всего урока.
Автор
Дата добавления 14.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров343
Номер материала 104200051429
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх