107696
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыПлан-конспект урока «Деление дробей»

План-конспект урока «Деление дробей»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА


Деление дробей.


1.ФИО Золотова Наталия Евгеньевна

2. Место работы МБОУ «СОШ №3 г.Харабали Астраханской области»

3. Должность учитель

4. Предмет математика

5. Класс 6

6. Тема и номер урока в теме 1. Деление дробей.

7. Базовый учебник Математика: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений / Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд. – 20-е издание , 2010. – 288 с.

8. Цель урока: ввести понятие деления дроби на дробь и учить применять правило деления дробей при решении упражнений.

9. Задачи:

обучающие: закрепить понятие обратной дроби, ввести понятие деления дроби на дробь и применять его при решении задач;

развивающие: развивать умения выдвигать гипотезу и обосновывать своё предположение; развивать умение слушать товарищей, доводить начатое дело до конца;

воспитательные: продолжить формирование чувства ответственности за результаты работы.

10. Тип урока: объяснение нового материала

11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

12. Необходимое техническое оборудование: компьютер + проектор, компьютеры для учеников

13. Структура и ход урока








СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Таблица 1.

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1.

Организационный момент. Актуализация знаний


Приветствует учащихся. Проверяет готовность к уроку, настраивает учащихся на работу. Проводит опрос по предыдущее теме (правила умножения дробей). Объявляет тему и цель урока.

Отвечают на вопросы учителя, устно считают.

Записывают в тетради тему и дату урока

7

2.

Изучение нового материала

1. Деление дробей

Объясняет новый материал, демонстрируя презентацию с помощью компьютера и проектора, организует частично-исследовательскую работу с учащимися


Вместе с учителем проводят исследование, записывают примеры в тетрадях, формулируют правило

10

3.

Закрепление изученного материала


Вызывает к доске по очереди учащихся для решения задач, задаёт наводящие вопросы, оценивает их работу

Решают задачи по учебнику: №598, №596

10

4.

Физкультминутка


Организует ребят для выполнения упражнений

В соответствии с четверостишьем выполняют гимнастику для глаз

2

5.

Первичный контроль и коррекция знаний

2. Деление дробей

5. Математический диктант. Деление обыкновенных дробей, 1 вариант


Организует индивидуальную и групповую работу учащихся (для сильных учащихся индивидуальная работа на ПК с ЭОР №2, для остальных–деление на три группы и работа с ЭОР № 5, 1 вариант)

Сильные учащиеся самостоятельно решают задания на ПК с самопроверкой, остальные по группам выполняют задания со слайда, затем вместе с учителем проверяют с ЭОР

7

6.

Итог урока

3.Справочник к параграфу 10 (окончание)

Задаёт вопросы,

оценивает работу учащихся.

Формулируют правило деления дроби на дробь, отвечают на поставленные учителем вопросы, делают выводы.

2

7.

Домашнее задание

4. Опрос по теме «Обратные числа. Деление на дробь»

Демонстрирует домашнее задание, даёт рекомендации по его выполнению

Записывают домашнее задание

2


Приложение к плану-конспекту урока

Деление дробей.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Деление дробей

информационный

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8f82d568-215c-43c0-a0b6-2ac6a2f43709/?from=ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37dcd725&interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject=16

2.

Деление дробей

практический

Интерактивное задание на ввод ответа с подсказкой


http://fcior.edu.ru/card/13141/delenie-drobey-p1.html

3.

Справочник к параграфу 10 (окончание)

информационный

Флеш-демонстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d8efcab6-f9fb-4385-be69-873acd74fc5d/?from=bc36a318-3c82-4891-9b58-504f414e305f&interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject=16

4.

Опрос по теме «Обратные числа. Деление на дробь»

практический

Флеш-демонстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/44466f26-270d-40db-9670-4170a8d67aac/?from=bc36a318-3c82-4891-9b58-504f414e305f&interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject=16

5.

Математический диктант. Деление обыкновенных дробей, 1 вариант

практический

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/921e4eeb-99d8-4243-b562-7320f1ff4ed7/?from=ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37dcd725&interface=pupil&class[]=47&class[]=48&subject=16


Краткое описание документа:

"Данный урок содержит "7 этапов.

Для каждого этапа урока используется электронно-образовательный ресурс.

На каждом этапе урока указана деятельность учителя и ученика, а также время, отведённое на тот или иной этап урока.

На уроке используются такие виды ресурса:
информационный (презентация, флеш-демонстрация),практический (интерактивное задание на ввод ответа с подсказкой, флеш-демонстрация), а также в таблице 2 приведена гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к электронно-образовательным ресурсам.

Общая информация

Номер материала: 10425070859

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.