Предпросмотр материала:
Өтілетін мерзімі: 7.04.2014ж
Сабақ: № 56
Сабақтың тақырыбы: Жарық. Жарық көздері. Күн-жұлдыз. Жарықтың түзу сызықта таралу заңы. Көлеңке және жартылай көлеңке. Күннің және Айдың жартылай тұтылуы.
Мақсаты: оқушыларға жалпы жарық құбылыстары, жарықтың қасиеттері туралы түсінікті оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып, меңгерту.
Міндеттері:
1. Білімділік: оқушыларға оптика ғылымы, жарық көзі, жарық табиғаты туралы көзқарастар, жарықтың вакуумда таралу жылдамдығы, жарықтың адам өміріндегі маңызы туралы түсінік беру.
2. Дамытушылық: оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
3. Тәрбиелік: оқушыларды сауаттылыққа, жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: Семантикалық кесте, «ЖИГСО», «Синквейн»
Сабаққа қажетті құралдар: АКТ, презентация, постер, стикер, мозайкалар.
Күтілетін нәтиже:
Оқушы:
1. жарық құбылыстары туралы біледі.
2. жарық жылдамдығынпрактикада қолданады.
3. көлеңке мен алакөлеңкенің пайда болуын түсіндіре алады.
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
|
І. Кіріспе бөлімі Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 мин) |
«Ақ тілек» арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру |
Шеңберде қол ұстасып бір – біріне тілек айту |
|
|
Үй тапсырмасын сұрау ( 5 мин ) |
Алдыңғы тарауды қорытындылау мақсатында семантикалық кесте тарату |
Үй тапсырмасына дайындық дәрежесін қағаз бетіне түсіру және талдау |
|
|
ІІ. Жаңа тақырыптың тұсаукесері (3 мин) |
Күннің, шамның, балауыздың кескіндері бейнеленген сурет қиындыларын тарату |
Суреттерді құрастыра отырып, топқа бөліну, сабақтың тақырыбын ашу |
|
|
ІІІ. Негізгі бөлім (12 мин) |
ЖИГСО әдісі Оқулықпен жұмыс Презентация көрсету, Жаңа тақырыпты пысықтау |
Тақырыпты өздері оқып, жұппен, топпен талқылап, келесі топқа түсіндіру Мұқият тыңдау |
|
|
Постермен жұмыс (10 мин) |
Қосымша ресурстар тарату |
Постер толтыру, қорғау, талдау |
|
|
Сергіту сәті (4 мин) |
Жұмбақтар жасыру, сөз құрау |
Жұмбақтарды шешу |
|
|
IV.Қорытындылау (8 мин) |
Бес жолды өлең Екі жұлдыз, бір тілек |
Бес жолды өлең құрастыру Екі әсерін, бір ұсынысын жазу |
|
|
Үй тапсырмасын беру (1 мин) |
§ 61-62 оқу. Рефлексия жазу |
Үй тапсырмасын білу, түртіп алу |
|
Өтілетін мерзімі: 7.04.2014ж
Сабақ: № 56
Сабақтың тақырыбы: Жарық. Жарық көздері. Күн-жұлдыз. Жарықтың түзу сызықта таралу заңы. Көлеңке және жартылай көлеңке. Күннің және Айдың жартылай тұтылуы.
Мақсаты: оқушыларға жалпы жарық құбылыстары, жарықтың қасиеттері туралы түсінікті оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып, меңгерту.
Міндеттері:
1. Білімділік: оқушыларға оптика ғылымы, жарық көзі, жарық табиғаты туралы көзқарастар, жарықтың вакуумда таралу жылдамдығы, жарықтың адам өміріндегі маңызы туралы түсінік беру.
2. Дамытушылық: оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
3. Тәрбиелік: оқушыларды сауаттылыққа, жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: Семантикалық кесте, «ЖИГСО», «Синквейн»
Сабаққа қажетті құралдар: АКТ, презентация, постер, стикер, мозайкалар.
Күтілетін нәтиже:
Оқушы:
1. жарық құбылыстары туралы біледі.
2. жарық жылдамдығынпрактикада қолданады.
3. көлеңке мен алакөлеңкенің пайда болуын түсіндіре алады.
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
|
І. Кіріспе бөлімі Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 мин) |
«Ақ тілек» арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру |
Шеңберде қол ұстасып бір – біріне тілек айту |
|
|
Үй тапсырмасын сұрау ( 5 мин ) |
Алдыңғы тарауды қорытындылау мақсатында семантикалық кесте тарату |
Үй тапсырмасына дайындық дәрежесін қағаз бетіне түсіру және талдау |
|
|
ІІ. Жаңа тақырыптың тұсаукесері (3 мин) |
Күннің, шамның, балауыздың кескіндері бейнеленген сурет қиындыларын тарату |
Суреттерді құрастыра отырып, топқа бөліну, сабақтың тақырыбын ашу |
|
|
ІІІ. Негізгі бөлім (12 мин) |
ЖИГСО әдісі Оқулықпен жұмыс Презентация көрсету, Жаңа тақырыпты пысықтау |
Тақырыпты өздері оқып, жұппен, топпен талқылап, келесі топқа түсіндіру Мұқият тыңдау |
|
|
Постермен жұмыс (10 мин) |
Қосымша ресурстар тарату |
Постер толтыру, қорғау, талдау |
|
|
Сергіту сәті (4 мин) |
Жұмбақтар жасыру, сөз құрау |
Жұмбақтарды шешу |
|
|
IV.Қорытындылау (8 мин) |
Бес жолды өлең Екі жұлдыз, бір тілек |
Бес жолды өлең құрастыру Екі әсерін, бір ұсынысын жазу |
|
|
Үй тапсырмасын беру (1 мин) |
§ 61-62 оқу. Рефлексия жазу |
Үй тапсырмасын білу, түртіп алу |
|
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям