Т.Жұртбай «Қоңыр қозы»

Сабақтың кезеңдері, формасы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

уақыты

Қызығушылықты ояту

"Мен сізді таныстырғым келеді" тренингін өткізу

Жеміс, жидек, көкөніс таңдау арқылы 1,2,3-ші топтарға бөлінеді.

Алтын ереже

Жанындағы баланы таныстырып, сипаттап айтады. Достық қарым-қатынас орнату.

оқушылар жеміс, жидек, көкөніс таңдап 3 топқа бөлінеді.

Алтын ережені еске түсіру

1 мин.

2 мин.

Үй тапсырмасын тексеру.

Сауалдар қорабы

1. Мәтіннің авторы

2. Мәтіннің аты

3. Мәтіндегі кеіпкерлер

4.Барлас ақын Абайға неліктен ұнады?

5.Барлас ақын батаны кімге берді?

6.Балас ақын Абайға не үшін риза болды?

7.Бала Абай нені ерекше жақсы көреді екен?

8.Абайдың ұғымтал, зеректігін неден байқадыңдар.

Оқушылар кезекпен өз жауаптарын беріп отырады.

5 мин.

Мағынаны тану

Ойлан/жұптас/

талқыла

Ой салатын, түрткі болатын сұрақтар қою

- Ұлағатты ой айтып, жастарды өнерге, оқу білімге шақырған Абайды әлемге танытқан кім деп ойлайсыңдар?

"Қоңыр қозы" мәтінін оқып, талқылайды,

постер сызады.

М.Әуезов

Оқып,талқылап, түсінгендерін ортаға салады.

Постер сызады, қорғайды.

 мин.

Ой толғаныс кезеңі

Бала Мұхтардың іс- әрекетіне сіздің көзқарасыңыз? Неліктен олай жасады деп ойлайсыз?

Топта ойланып,жауап ортаға салынып талданады.

8 мин

Бағалау

Мәнерлеп, қатесіз оқу, жазу

Белсенді жұмыс жасау

Әр тапсырманы тиянақты орындау

Критерийлерге сәйкес әркім өзін парақшаға бағалайды, топтар, топ басшылары бағалайды

2 мин

Үйге тапсырма

Мәтінді оқу. Мұхтар Әуезов туралы мәлімет жинау.

1 мин

Кері байланыс

Бүгінгі сабақта не білдің?

Не үйреніп шықтың?

Не қиын болды?

Стикерге жазып, тақтаға іледі