Инфоурок География КонспектыКонкурс знатоков географии для 6-8 классов

Игра-викторина "Знаток" для 6 класса по русскому языку

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
3848
412
22.11.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Веккер Анастасия Александровна

учитель

Об авторе

Здравствуйте! Меня зовут Анастасия. Я репетитор по русскому языку. Образование - МГУ, филолог. Работаю со школьниками 2-11 классов. Абсолютно убеждена в том, что русский язык – это не бесконечный объем сложных правил, а стройная и упорядоченная система. Использую разнообразные упражнения, интересные задания, игровые формы обучения и мнемотехнику.
Подробнее об авторе
Игра-викторина "Знаток" позволит в увлекательной форме провести урок в 6 классе. Игра содержит в себе вопросы разной степени сложности, на различные темы, по программе 6 класса. Есть правила игры и ответы. Цель игры - набрать как можно больше очков. Участвовать в игре может весь класс. Вопросы в самой презентации можно менять по желанию. Нужно открыть файл в PowerPoint и нажать Слайд-шоу. Смотрите другие игры-викторины: - 2 класс https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-2-klassa-po-russkomu-yazyku-505631 - 5 класс https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-5-klassa-po-russkomu-yazyku-342819 - 7 класс https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-7-klassa-po-russkomu-yazyku-472318 - 8 класс https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-8-klassa-po-russkomu-yazyku-483658 - Всё о Михаиле Васильевиче Ломоносове https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-vsyo-o-mihaile-vasileviche-lomonosove-342339

Краткое описание методической разработки

Игра-викторина "Знаток" позволит в увлекательной форме провести урок в 6 классе.  Игра содержит в себе вопросы разной степени сложности, на различные темы, по программе 6 класса. 

Есть правила игры и ответы. Цель игры - набрать как можно больше очков. Участвовать в игре может весь класс.

Вопросы в самой презентации можно менять по желанию. Нужно открыть файл в PowerPoint и нажать Слайд-шоу.

 

Смотрите другие игры-викторины:

- 2 класс

https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-2-klassa-po-russkomu-yazyku-505631

- 5 класс

https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-5-klassa-po-russkomu-yazyku-342819

- 7 класс

https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-7-klassa-po-russkomu-yazyku-472318

- 8 класс 

https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-znatok-dlya-8-klassa-po-russkomu-yazyku-483658

- Всё о Михаиле Васильевиче Ломоносове

https://infourok.ru/magazin-materialov/igra-viktorina-vsyo-o-mihaile-vasileviche-lomonosove-342339

Развернуть описание

Конкурс знатоков географии для 6-8 классов

Скачать материал

Городской конкурс: «Знаток географии» для учеников 6, 7 ,8 классов школ города Заречного Пензенской области 2014 году.

 

Тема конкурса: «Знаток географии»

Цели конкурса: повторить изученный за год материал (общие географические закономерности, рельеф, климатические условия, гидроресурсы, растительный и животный мир, природные комплексы материков).

Применять имеющие знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях конкурса, максимально использовать творческие способности детей, развивать географическое мышление школьников, культуру умственного труда.

Воспитывать в детях чувство товарищества, дружбы, умение работать в коллективе, сопереживать и принимать решения.

Оборудование: персональный компьютер, атласы, географические карты, карточки с заданиями, песочные часы, мультимедийный проектор.

 

Ход конкурса.

Каждая школа представляет свою команду. В команде 2 шестиклассника, 2 семиклассника и 2 восьмиклассника. Ребята занимают места за столами, на которых стоят таблички с наименованием школы.

1.     Первый конкурс: Команды придумывают названия и девиз своей команде (время 3 минуты, максимальное количество баллов – 5 баллов))

2.     Второй конкурс: Разминка «О каком океане идет речь?»

( ответы учащиеся записывают на карточках)

1.     Площадь этого океана 180 млн. кв.км.?

2.     Этот океан самый маленький по площади?

3.     Этот океан занимает 3 место по площади?

4.     Площадь этого океана в 2 раза меньше Тихого?

5.     Этот океан самый холодный?

6.     Этот океан самый соленый?

7.     Это самый молодой океан?

8.     Этот океан самый глубокий?

9.     Площадь этого океана каждый год увеличивается, он расширяется?

10. У этого океана северная часть теплая, а южная – холодная?

11. Этот океан омывает все материки, кроме Африки?

12. Соленость вод в этом океане самая низкая?

13. В этом океане протекает теплое течение Гольфстрим?

14. В восточной части этого океана находиться мощное поднятие?

15. В Персидском заливе этого океана ведется добыча нефти?

16. Этот океан самый северный?

17. Этот океан омывает только Северную Америку и Евразию?

18. В этом океане находится море без берегов?

19. Ф. Магеллан дал название этому океану?

20. В этом океане расположен остров Мадагаскар?

( ребята передают для проверки ответы команде-сопернице, идет взаимопроверка, результаты высвечиваются на экране, 1 вопрос – 1 балл))

3.     Третий конкурс: «Что бы это значило?»

На вопросы команды должны дать развернутые ответы, если ответ не верен, баллы снимаются.

1.     Изотермы – это

2.     Изобаты – это

3.     Меридиан – это

4.     Геоид – это

5.     Геология – это

6.     Грабен – это

7.     Сейсмолог – это

8.     Рифт – это

9.     Пик – это

10. Эхолот – это

11. Дюны – это

12. Террикон – это

13. Конденсация – это

14. Промилле – это

15. Цунами – это

16. Нектон – это

17. Акваланг – это

18. Устье – это

19. Межень – это

20. Фирн – это

(каждый правильный ответ – 1 балл)

4. Четвертый конкурс: «Конкурс капитанов»

На экране даны тесты по материкам, Участник выбирает любой материк, выполняет задание и компьютер выставляет количество баллов и оценку. Если, все задания выполнены верно, то на экране появиться правильная картинка, максимальное количество баллов – 10

5.     Пятый конкурс: « Все о вершинах»

(На карточках даны цифровые показатели – вершины горных систем, используя карты атласа найдите название этих вершин, время на выполнения задания 5 минут, 1 вершина – 1 балл)

А) 4807м.-

Б) 7495 м.

В) 8848м

Г) 7439м.

Д) 4688м.

Е) 1895м

Ж) 3776м.

З) 5642м.

И) 8611м

К) 4506 м

6. Шестой конкурс: «Найди соответствие»

1

 

На экране дано изображение животных. Нужно найти правильное животное по его описанию, максимальное количество баллов – 6 баллов

1.     Это животное вызвало такой интерес и такое удивление, что испанские монархи своими царственными перстами залезли в сумку этого животного. Еще он большой притворщик. Может притвориться мертвым, а когда опасность минует, то он быстро убежит с этого места (опоссум)

2.     Природа наделила этих зверей оружием столь же необычным и эффективным. Что бы отогнать врага, они выделяют отвратительный запах (скунс).

3.     Эскимосы зовут это животное «разгребатель» (карибу).

4.     это животное гуляет по просторам прерий, еще его зовут степной волк (койот).

5.     Первые американские дороги легли вдоль троп, проложенных этими животными. Железные дороги принесли им смерть (бизоны)

6.     Эти животные имеют привычку все полоскать, некоторые из них моют своих новорожденных детенышей (еноты)

7.     Седьмой конкурс: «Блиц – турнир»

Каждая команда за одну минуту должна ответить на максимальное количество вопросов, если учащиеся не знают ответ на вопрос, они имеют право его пропустить, сказав слово «дальше», но правильный ответ будет назван учителем. Вопросы высвечены на экране.

Вопросы к заключительному туру конкурса:

« Знаток географии»

 

1.    Площадь России? (17 млн. кв. км.)

2.    Со сколькими странами граничит Россия? (16)

3.    Сколько морей омывает Россию? (13)

4.    Назовите крайнюю северную точку России? (мыс Челюскин)

5.    Численность населения нашей страны? (143 млн. человек).

6.    В честь кого названа крайняя восточная точка России? (в честь Дежнева).

7.    На каком материке расположено наше государство? (Евразия)

8.    Назовите южную крайнюю точку России? (Базардюзю)

9.    Сколько часовых поясов в мире? (24 часовых пояса)

10.                      В скольких часовых поясах расположена Россия? (в 10 часовых поясах).

11.                      Если двигаться на восток, куда нужно переводить стрелки часов? (вперед)

12.                      При перелете из Москвы в Пензу, как надо перевести стрелки часов? (не надо)

13.                      Морская граница России составляет? (38 тыс. км.)

14.                      На самом северо-востоке Россия граничит с государством? (США)

15.                      С каким государством у России самая протяженная граница? (с Казахстаном)

16.                      Самое большое озеро в России? (Каспийское)

17.                      Водами скольких океанов омывается Россия? (трех)

18.                      Самый большой полуостров в России? (Таймыр)

19.                      Самый большой остров в России? (Сахалин)

20.                      Самый восточный полуостров в России? (Чукотский)

21.                      Область, находящаяся за пределами страны? (Калининградская)

22.                      Столица нашего государства? (Москва)

23.                      С каким государством граничит Россия на северо-западе? (Норвегия)

24.                      Назовите цветные моря России? (Черное и Белое)

25.                      Назовите самую большую реку внутреннего стока? (Волга)

26.                      С каким государством граничит Россия на самом юго-востоке по суше? (с КНДР)

27.                      Самая длинная река России? (Обь)

28.                      Самое мелкое море России? (Азовское)

29.                      Какой пролив разъединяет два материка, два государства и соединяет два моря, омывающие берега России? (Берингов)

30.                      Как называется приливная электростанция на Кольском полуострове? (Кислогубская ПЭС)

31.                      В каком часовом поясе расположена Москва? (во втором)

32.                      В честь кого назван город Петропавловск-Камчатский? (в честь судов)

33.                      Самое глубокое озеро в России и в мире? (Байкал)

34.                      Самое низкое место в России? (Прикаспийская низменность)

35.                      Назовите самый холодный город России? (Оймякон)

36.                      Самое распространенное хвойное дерево в России? (лиственница)

37.                      Самая многоводная река России? (Енисей)

38.                      Назовите самую заболоченную равнину России? (Западносибирская равнина)

39.                      Что лежит в основании Русской равнины? (платформа)

40.                      Назовите щит, расположенный на Кольском полуострове? (Балтийский)

41.                      Самые высокие горы России? (Кавказские)

42.                      В каком климатическом поясе расположена большая часть России? (умеренном)

43.                      Высочайшая точка в России? (Эльбрус)

44.                      Как называется граница столкновения воздушных масс, разных по своим характеристикам? (атмосферный фронт)

45.                      Как называется вихрь, с низким давлением в центре? (циклон)

46.                      Назовите тип климата, характерный для востока нашей страны? (муссонный)

47.                      Самые длинные горы России? (Уральские)

48.                      Лес по колено, даже по щиколотку. О какой природной зоне идет речь? (тундра)

49.                      Самые плодородные почвы России? (черноземы)

  1.  Как называется смена природных зон в горах? (высотная поясность)

8.     Жюри подводит итоги, называет команды, занявшие 1,2,3 места. Награждает команды дипломами и грамотами за участие и победу.

Выражает благодарность учителям, подготовившим победителей и призеров турнира.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конкурс знатоков географии для 6-8 классов"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема конкурса: «Знаток географии» Цели конкурса: повторить изученный за год материал (общие географические закономерности, рельеф, климатические условия, гидроресурсы, растительный и животный мир, природные комплексы материков). Применять имеющие знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях конкурса, максимально использовать творческие способности детей, развивать географическое мышление школьников, культуру умственного труда. Воспитывать в детях чувство товарищества, дружбы, умение работать в коллективе, сопереживать и принимать решения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 414 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 15.05.2014 1869
    • DOCX 103.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гуральник Надежда Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гуральник Надежда Сергеевна
    Гуральник Надежда Сергеевна

    Учитель географии

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17102
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ЧОУ «Первая гимназия Максимум»
    Я, Гуральник Надежда Сергеевна родилась в 1960 г. в селе Комаровка Красногвардейского района Крымской области. В 1979 году окончила Городищенское педагогическое училище Пензенской области по специальности № 2001 «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». В 1987 году окончила Симферопольский государственный университет им. М.В. Фрунзе по специальности № 2030 - «География», со специализацией «Географ. Преподаватель». Трудовую деятельность начала учителем начальных классов в 1979 г. в Краснознаменской средней школе села Краснознаменка Крымской обл., затем учителем географии в восьмилетней школе села Дубровское Крымской обл. Тогда же начала работать классным руководителем. С 1985 г. после переезда в г. Заречный, работала учителем географии в школах №№ 218 и 216, затем была переведена учителем географии в открытый в 1995 году лицей № 230. В данный момент работаю в ЧОУ "Первая гимназия Максимум". Имею высшую квалификационную категорию с декабря 1999 года, в 1996 г. награждена значком «Отличник народного просвещения», педагогический стаж 38 лет. Люблю путешествовать, участвую в различных конкурсах для учителей. Стараюсь воспитывать в детях активную жизненную позицию.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 612 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Нутрициология детского возраста: базовые принципы и специализированные подходы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Диагностика и развитие гиперактивных детей

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Философия детства в произведениях Сент-Экзюпери и Туве Янссон

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса