73915
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыРешение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом.

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_3e602f0f.gifhello_html_bc0c1c8.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m307bdff0.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_mc779452.gifhello_html_m62e03669.gifhello_html_53c64250.gifhello_html_m587ae5a5.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m307bdff0.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m45607555.gifhello_html_m1326ef6f.gifhello_html_m587ae5a5.gifhello_html_19b61ebe.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m337af41e.gifhello_html_m5ef115b2.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m307bdff0.gifhello_html_m587ae5a5.gifhello_html_m6e1399c9.gifhello_html_m262dab90.gifhello_html_m1326ef6f.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m307bdff0.gifhello_html_m337af41e.gifhello_html_m337af41e.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1bb31837.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_21a4de3a.gifhello_html_3b1f3f4.gifhello_html_74a5e573.gifhello_html_3bf6d7ea.gifhello_html_m1326ef6f.gifhello_html_m7cbd7a81.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m307bdff0.gifhello_html_m307bdff0.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m307bdff0.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m1be34a63.gifhello_html_m307bdff0.gifТема: Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом.

Цель:

1.Научить решать системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом.

2.Развить логическое мышление.

3.Воспитать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала

Форма:работа со всем классом

Ход урока:

І.Орг.момент.

ІІ.Всесторонняя проверка знаний.

У=х-4 -3<х<3,хc [-3;3], с шагом,равным 1.

Составьте таблицу:

х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1



ІІІ.Этап подготовленности учащихся к активному усвоению нового материала.

Решите систему уравнений способом сложения

5х+у=20 х=3

2х-у=1 у=5 Ответ:(3;5)

7х=21

х=3

5х+у=20 у=-5х+20 х 3 4 х 0 1

2х-у=1 у=2х-1 у 5 0 у -1 1



у







х



Ответ: (3;5)

ІҮ.Этап изучения нового материала.

Решением системы уравнений с двумя переменными называется пара значений переменных,обращающая каждое уравнение системы в верное равенство.

Решить систему уравнений –значит найти все ее решения или доказать,что решений нет.

Случай 1.Прямые,являющиеся графиками уравнений,входящих в систему,пересекаются:

0,5х+у=2 у=-0,5х+2 х 0 2 х 0 2

1,5х+у=6 у=-1,5х+6 у 2 1 у 6 3



у







х





Ответ: (4;0)

Если прямые,являющиеся графиками уравнений системы,пересекаются,то система уравнений имеет единственное решение.

Случай 2.

Прямые,являющиеся графиками уравнений системы6параллельны7

х+2у=4 у=-0,5х+2 х 0 2 х 0 2

3х+6у=-18 у=-0,5х-3 у 2 1 у -3 -4



у





х







Ответ: нет решения

Если прямые,являющиеся графиками уравнений системы,параллельны,то система уравнений не имеет решений.

Случай 3.

Прямые,являющиеся графиками уравнений системы,совпадают.

7х+2у=12 у=-3,5х+6

35х+10у=60 у=-3,5х+6 Ответ:множество решений

Если прямые,являющиесяграфиками уравнений системы совпадают,то система уравнений имеет бесконечное множество решений.

Ү.Этап проверки понимания нового материала.

1472 устно.

1473.

у=2х у=2х у=2х х 0 1 х 0 1

х-у=3 -у=-х+3 у=х-3 у 0 2 у -3 -2



у







х







Ответ: (-3;-6)



1475.работа у доски.

По графикам,изображенным на рисунке 8.13 а,б.

1.Составьте систему уравнений:

а) 2х+3у=12 б) -х+у=3

-2х+у=4 2х+у=6

2.Найдите решение системы уравнений.

а) (3;2) б) (1;4)

1477.Самостоятельно.

1) х-у=4 -у=-х+4 у=х-4

2х-2у=8 -2у=-2х+8 у=х-4

Ответ:множество решений.



2) –х+у=5 у=х+5

х+2у=4 у=-0,5х+2

Ответ: единственное решение.



3) х+у=3 у=-х+3

х+у=-3 у=-х-3

Ответ: нет решения

ҮІ.Закрепление.

-Что нового узнали на уроке?

ҮІІ.Домашнее задание.

1474, 1476

&8.3 стр.356

Краткое описание документа:
Тема: Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом. Цель: 1.Научить решать системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом. 2.Развить логическое мышление. 3.Воспитать интерес к предмету. Тип урока: урок изучения нового материала Форма:работа со всем классом Ход урока: І.Орг.момент. ІІ.Всесторонняя проверка знаний. У=х-4      -3
Общая информация

Номер материала: 104700051548

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.