Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Урок на тему «Реклама»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок на тему «Реклама»

Выберите документ из архива для просмотра:

5.69 МБ 41 Дорожка 41 2.mp3
4.29 МБ Transportation Song by Peter Weatherall.mp4
40.28 КБ План-конспект.docx
452.93 КБ Реклама.pptx

Выбранный для просмотра документ План-конспект.docx

библиотека
материалов

План-конспект урока на тему: Advertisement (Реклама на ТВ)

(УМК Биболетовой М.З. «Enjoy English» 6 класс.

Раздел «We have a lot in common»)


Цели урока:

  1. совершение лексических навыков по теме «Свободное время»;

  2. совершенствование монологической и диалогической речи по теме «Хобби»;

  3. совершенствование аудитивных навыков.

Оформление доски:

  • Половинка доски: Дата. Домашнее задание

  • Середина доски: Тема урока: Advertisement

План урока:

  1. Организационный этап. (1 мин)

  2. Проверка домашнего задания (7 мин)

  3. Речевая разминка (5 мин)

  4. Совершенствование лексических навыков по теме «Свободное время» (7 мин)

  5. Совершенствование аудитивных навыков. (7 мин)

  6. Физкультминутка. (2 мин)

  7. Совершенствование диалогической речи. (8 мин)

  8. Домашнее задание. (1 мин)

  9. Подведение итогов. Рефлексия.(2 мин)

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

  • Good morning, boys and girls! (Good morning, Дарья Романовна!)

  • I am glad to see you. (We are glad to see you too.)

  • How are you? (We are fine, thanks. And how are you?)

  • I’m fine, thank you.

Проверка отсутствующих.

  • Who is absent today? (All pupils are present.)

  • OK. Let’s start our work. Sit down, please.

  • We shall have a talk about advertisement.

2. Проверка домашнего задания

  • At home you were to do some exercises. Let’ check ex. 7 in your student’s books. Read the sentences. Mind the time!

Ученики зачитывают предложения, раскрывая скобки в Present Perfect или в Past Simple.

Ответ на №7, стр.163

  1. I have just done my work.

  2. Alice collected German and French coins last summer.

  3. Susan has already been to the library.

  4. He saw this film yesterday.

  5. Have you bought any Christmas presents? - Not yet

  6. Carol invited her classmates to her home last Sunday.

  • Also you were to change the sentences in ex.10 on page 71. in your Workbooks. Read what you’ve got.

Ответ на №10, стр.71 (р.т.)

  1. Most people don’t watch TV in the morning. They watch it in the evening.

  2. Virgin” isn’t the radio station which plays classical music 24 hours a day. It plays rock music.

  3. Young girls and boys are fond of making models of planes and ships. They are fond of doing sports.

  4. Balzak didn’t keep fit. He ate too much.

  5. We won’t go for a walk next Sunday. We’ll go by bike.

3. Речевая разминка.

  • Today we speak about advertisement, specifically about travelling adverts. Look at the screen. There are different adverts about how and where to spend holidays. I'd like you to answer some of my questions.

    • What type of holiday is each advert about? Match the picture and the definition.

Ученики подбирают описание к каждой картинке.

Ответ:

1-b

2-c

3-e

4-d

5-a

    • What is your favourite type of holiday?

    • Where do you usually go on holidays?

    • Where did you go last summer?

4. Совершенствование лексических навыков по теме «Свободное время»

  • There are different means of transport that we can use for travelling. Let’s remember them. Watch and listen to the song.

Ученики просматривают видео о видах транспорта.

  • Now I’d like you to tell how you like to travel. The pictures on the screen will help you.

Ученики составляют предложения по речевому образцу, записанному на доске.

I like travelling by car.

But! I like travelling on foot.

5.Совершенствование аудитивных навыков.

  • So now let’s discuss these adverts. Listen, follow the speakers and then find:

  • two places to stay;

  • three activities;

  • two means of transport;

  • three countries.

Ученики прослушивают рекламы, затем отвечают на вопросы учителя.

  • You can see some statements about different children. I want you to match the people and the holidays to their tastes.

Ученики зачитывают предложения, затем называя номер соответствующей рекламы.

6. Физкультминутка.

  • Let’s have some break. Stand up. You will watch a video. Repeat the actions and sing along.

Ученики просматривают релаксационное видео.

7. Совершенствование диалогической речи.

  • Well done!

  • Let’s work in pairs and use our imagination. One of you will be a travel agent. Another will be a client who wants to spend his holidays abroad. Use the information in the adverts to advise him.

Учитель организует работу в парах. Ученики составляют диалог. На доске выведено начало разговора, которые ученики должны изменить и дополнить. Задание выполняется в течение 5 минут. Затем все диалоги прослушиваются.

Client: I'd like to travel abroad this summer.

Agent: Why don’t you go to Himalayas?

C: The Himalayas? What can I do there?

A:

Выражения, которые можно употребить.

How do you prefer to …, travel by …/ on …, favourite activity, I’m fond of …, I’m interested in …, I (don’t) like to …

8. Домашнее задание.

уч. - стр.162 №4; р.т.- стр.73 №15.

9. Подведение итогов. Рефлексия.

  • We’ve worked hard at the lesson. All of you were great. The lesson is over. Good-bye.


4


Выбранный для просмотра документ Реклама.pptx

библиотека
материалов
Advertisement Classwork
What type of holiday is each advert about? beach holiday cruise safari sights...
Means of transport Transportation Song by Peter Weatherall.mp4
How do you like to travel? I like travelling by car. But! I like travelling o...
Find: two places to stay; three activities; two means of transport; three cou...
Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre...
Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre...
Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre...
Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre...
Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre...
Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre...
Make up a dialogue: Client: I'd like to travel abroad this summer. Agent: Why...
Hometask Student’s book – page 162 #4 (in written) Workbook – page 73 #15
Источники: Youtube.ru, пользователь: Peter Weatherall Spotlight 5 («Английски...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Advertisement Classwork
Описание слайда:

Advertisement Classwork

№ слайда 2 What type of holiday is each advert about? beach holiday cruise safari sights
Описание слайда:

What type of holiday is each advert about? beach holiday cruise safari sightseeing tour activity holiday

№ слайда 3 Means of transport Transportation Song by Peter Weatherall.mp4
Описание слайда:

Means of transport Transportation Song by Peter Weatherall.mp4

№ слайда 4 How do you like to travel? I like travelling by car. But! I like travelling o
Описание слайда:

How do you like to travel? I like travelling by car. But! I like travelling on foot. coach motorbike train bus car bike ship plane

№ слайда 5 Find: two places to stay; three activities; two means of transport; three cou
Описание слайда:

Find: two places to stay; three activities; two means of transport; three countries.

№ слайда 6 Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre
Описание слайда:

Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extreme sports. Amy wants to see animals. Stella likes to learn about ancient culture. Mike loves to see green countryside.

№ слайда 7 Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre
Описание слайда:

Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extreme sports. Amy wants to see animals. Stella likes to learn about ancient culture. Mike loves to see green countryside. B

№ слайда 8 Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre
Описание слайда:

Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extreme sports. Amy wants to see animals. Stella likes to learn about ancient culture. Mike loves to see green countryside. B A

№ слайда 9 Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre
Описание слайда:

Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extreme sports. Amy wants to see animals. Stella likes to learn about ancient culture. Mike loves to see green countryside. B A E

№ слайда 10 Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre
Описание слайда:

Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extreme sports. Amy wants to see animals. Stella likes to learn about ancient culture. Mike loves to see green countryside. B A E C

№ слайда 11 Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extre
Описание слайда:

Read and match: Ann and Tony want to have a good rest. John likes to do extreme sports. Amy wants to see animals. Stella likes to learn about ancient culture. Mike loves to see green countryside. B A E C D

№ слайда 12 Make up a dialogue: Client: I'd like to travel abroad this summer. Agent: Why
Описание слайда:

Make up a dialogue: Client: I'd like to travel abroad this summer. Agent: Why don’t you go to Himalayas? C: The Himalayas? What can I do there? A: … You also can use: How do you prefer to …, travel by …/ on …, favourite activity, I’m fond of …, I’m interested in …, I (don’t) like to …

№ слайда 13 Hometask Student’s book – page 162 #4 (in written) Workbook – page 73 #15
Описание слайда:

Hometask Student’s book – page 162 #4 (in written) Workbook – page 73 #15

№ слайда 14 Источники: Youtube.ru, пользователь: Peter Weatherall Spotlight 5 («Английски
Описание слайда:

Источники: Youtube.ru, пользователь: Peter Weatherall Spotlight 5 («Английский в фокусе»). Английский язык: учеб. для общеобразоват. учреждений / [Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс]. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2012.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный урок разработан на основании УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English» для 6 класса в рамках изучения раздела «We have a lot in common». Целями урока являются:1) совершенствование лексических навыков по теме «Свободное время»;2) совершенствование монологической речи;3) совершенствование аудитивных навыков;4) совершенствование навыков составления диалогов.Среди представленных материалов - мультимедийная презентация к уроку, видеоклип «Transportation song», запись для аудирования, план-конспект урока.
Автор
Дата добавления 15.05.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров702
Номер материала 104716051541
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Who is Champion?
15.05.2014
Просмотров: 407
Комментариев: 0
Charles Dickens
14.05.2014
Просмотров: 837
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх