Урок на тему «Реклама»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

41 Дорожка 41 2.mp3 Transportation Song by Peter Weatherall.mp4 План-конспект.docx Реклама.pptx

Выбранный для просмотра документ План-конспект.docx

План-конспект урока на тему: Advertisement (Реклама на ТВ)

(УМК Биболетовой М.З. «Enjoy English» 6 класс.

Раздел «We have a lot in common»)

Цели урока:

1. совершение лексических навыков по теме «Свободное время»;

2. совершенствование монологической и диалогической речи по теме «Хобби»;

3. совершенствование аудитивных навыков.

Оформление доски:

· Половинка доски: Дата. Домашнее задание

· Середина доски: Тема урока: Advertisement

План урока:

1) Организационный этап. (1 мин)

2) Проверка домашнего задания (7 мин)

3) Речевая разминка (5 мин)

4) Совершенствование лексических навыков по теме «Свободное время» (7 мин)

5) Совершенствование аудитивных навыков. (7 мин)

6) Физкультминутка. (2 мин)

7) Совершенствование диалогической речи. (8 мин)

8) Домашнее задание. (1 мин)

9) Подведение итогов. Рефлексия.(2 мин)

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

¾ Good morning, boys and girls! (Good morning, Дарья Романовна!)

¾ I am glad to see you. (We are glad to see you too.)

¾ How are you? (We are fine, thanks. And how are you?)

¾ I’m fine, thank you.

Проверка отсутствующих.

¾ Who is absent today? (All pupils are present.)

¾ OK. Let’s start our work. Sit down, please.

¾ We shall have a talk about advertisement.

2. Проверка домашнего задания

¾ At home you were to do some exercises. Let’ check ex. 7 in your student’s books. Read the sentences. Mind the time!

Ученики зачитывают предложения, раскрывая скобки в Present Perfect или в Past Simple.

Ответ на №7, стр.163

1) I have just done my work.

2) Alice collected German and French coins last summer.

3) Susan has already been to the library.

4) He saw this film yesterday.

5) Have you bought any Christmas presents? - Not yet

6) Carol invited her classmates to her home last Sunday.

¾ Also you were to change the sentences in ex.10 on page 71. in your Workbooks. Read what you’ve got.

Ответ на №10, стр.71 (р.т.)

1) Most people don’t watch TV in the morning. They watch it in the evening.

2) “Virgin” isn’t the radio station which plays classical music 24 hours a day. It plays rock music.

3) Young girls and boys are fond of making models of planes and ships. They are fond of doing sports.

4) Balzak didn’t keep fit. He ate too much.

5) We won’t go for a walk next Sunday. We’ll go by bike.

3. Речевая разминка.

¾ Today we speak about advertisement, specifically about travelling adverts. Look at the screen. There are different adverts about how and where to spend holidays. I'd like you to answer some of my questions.

o What type of holiday is each advert about? Match the picture and the definition.

Ученики подбирают описание к каждой картинке.

Ответ:

1-b

2-c

3-e

4-d

5-a

o What is your favourite type of holiday?

o Where do you usually go on holidays?

o Where did you go last summer?

4. Совершенствование лексических навыков по теме «Свободное время»

¾ There are different means of transport that we can use for travelling. Let’s remember them. Watch and listen to the song.

Ученики просматривают видео о видах транспорта.

¾ Now I’d like you to tell how you like to travel. The pictures on the screen will help you.

Ученики составляют предложения по речевому образцу, записанному на доске.

I like travelling by car.

But! I like travelling on foot.

5.Совершенствование аудитивных навыков.

¾ So now let’s discuss these adverts. Listen, follow the speakers and then find:

· two places to stay;

· three activities;

· two means of transport;

· three countries.

Ученики прослушивают рекламы, затем отвечают на вопросы учителя.

¾ You can see some statements about different children. I want you to match the people and the holidays to their tastes.

Ученики зачитывают предложения, затем называя номер соответствующей рекламы.

6. Физкультминутка.

¾ Let’s have some break. Stand up. You will watch a video. Repeat the actions and sing along.

Ученики просматривают релаксационное видео.

7. Совершенствование диалогической речи.

¾ Well done!

¾ Let’s work in pairs and use our imagination. One of you will be a travel agent. Another will be a client who wants to spend his holidays abroad. Use the information in the adverts to advise him.

Учитель организует работу в парах. Ученики составляют диалог. На доске выведено начало разговора, которые ученики должны изменить и дополнить. Задание выполняется в течение 5 минут. Затем все диалоги прослушиваются.

Client: I'd like to travel abroad this summer.

Agent: Why don’t you go to Himalayas?

C: The Himalayas? What can I do there?

A: …

Выражения, которые можно употребить.

How do you prefer to …, travel by …/ on …, favourite activity, I’m fond of …, I’m interested in …, I (don’t) like to …

8. Домашнее задание.

уч. - стр.162 №4; р.т.- стр.73 №15.

9. Подведение итогов. Рефлексия.

- We’ve worked hard at the lesson. All of you were great. The lesson is over. Good-bye.

Скачать материал

Скачать материал "Урок на тему «Реклама»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Реклама.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Урок на тему «Реклама»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Advertisement

Classwork
2 слайд

What type of holiday is each advert about?
beach holiday
cruise
safari
sightseeing tour
activity holiday
3 слайд

Means of transport
Transportation Song by Peter Weatherall.mp4
4 слайд

How do you like to travel?
I like travelling by car.
But! I like travelling on foot.
coach
motorbike
train
bus
car
bike
ship
plane
5 слайд

Find:
two places to stay;
three activities;
two means of transport;
three countries.
6 слайд

Read and match:
Ann and Tony want to have a good rest.
John likes to do extreme sports.
Amy wants to see animals.

Stella likes to learn about ancient culture.
Mike loves to see green countryside.
7 слайд

Read and match:
Ann and Tony want to have a good rest.
John likes to do extreme sports.
Amy wants to see animals.

Stella likes to learn about ancient culture.
Mike loves to see green countryside.
B
8 слайд

Read and match:
Ann and Tony want to have a good rest.
John likes to do extreme sports.
Amy wants to see animals.

Stella likes to learn about ancient culture.
Mike loves to see green countryside.
B

A
9 слайд

Read and match:
Ann and Tony want to have a good rest.
John likes to do extreme sports.
Amy wants to see animals.

Stella likes to learn about ancient culture.
Mike loves to see green countryside.
B

A

E
10 слайд

Read and match:
Ann and Tony want to have a good rest.
John likes to do extreme sports.
Amy wants to see animals.

Stella likes to learn about ancient culture.
Mike loves to see green countryside.
B

A

E

C
11 слайд

Read and match:
Ann and Tony want to have a good rest.
John likes to do extreme sports.
Amy wants to see animals.

Stella likes to learn about ancient culture.
Mike loves to see green countryside.
B

A

E

C

D
12 слайд

Make up a dialogue:
Client: I'd like to travel abroad this summer.
Agent: Why don’t you go to Himalayas?
C: The Himalayas? What can I do there?
A: …

You also can use:
How do you prefer to …,
travel by …/ on …,
favourite activity,
I’m fond of …,
I’m interested in …,
I (don’t) like to …
13 слайд

Hometask
Student’s book – page 162 #4 (in written)

Workbook – page 73 #15
14 слайд

Источники:
Youtube.ru, пользователь: Peter Weatherall
Spotlight 5 («Английский в фокусе»). Английский язык: учеб. для общеобразоват. учреждений / [Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс]. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2012.

Краткое описание документа:

Данный урок разработан на основании УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English» для 6 класса в рамках изучения раздела «We have a lot in common». Целями урока являются:1) совершенствование лексических навыков по теме «Свободное время»;2) совершенствование монологической речи;3) совершенствование аудитивных навыков;4) совершенствование навыков составления диалогов.Среди представленных материалов - мультимедийная презентация к уроку, видеоклип «Transportation song», запись для аудирования, план-конспект урока.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 776 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Who is Champion?

15.05.2014
812
0

zip

Урок-практикум с использованием ИКТ и метода проектов ««Какие вы?» 6 класс

15.05.2014
1251
0

docx

Внеклассное мероприятие для 4 класса «Фестиваль французских песен и сказок»

15.05.2014
1005
0

docx

Табиғат – сұлылық қайнары.

15.05.2014
1410
1

docx

Charles Dickens

Рейтинг: 5 из 5

14.05.2014
2032
7

docx

Урок по английскому языку для 8 класса «Are Family Holidays Important?»

14.05.2014
2632
7

docx

Рабочая программа с тематическим планированием по ФГОС

Рейтинг: 5 из 5

14.05.2014
2722
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 15.05.2014 1522
- ZIP 10.5 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бурылева Дарья Романовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бурылева Дарья Романовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2270
- Всего материалов: 2