1263505
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыИсследовательский проект «Краснокнижные растения Волгоградской области в окрестностях хутора Озерки»

Исследовательский проект «Краснокнижные растения Волгоградской области в окрестностях хутора Озерки»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов



Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Озерская основная общеобразовательная школа»

Киквидзенский район

Волгоградская область







Исследовательский проект


«Краснокнижные растения Волгоградской области


в окрестностях хутора Озерки»





Творческая группа:


1.Жуплова Ирина,9 класс, лидер группы,


2.Галушкина Ольга,9 класс,

3.Резникова Валентина,9 класс,

4.Рыбицкова Анастасия,9 класс,

5.Ткачёва Анжела,9класс,

6.Ткачёва Елена, 9класс.




Руководитель проекта

Сорвачёва Нина Васильевна,

классный руководитель 9 класса



Хутор Озерки

Киквидзенский район

Волгоградская область

2012 год








Содержание :


  1. Введение . Анализ ситуации…………………………………………4.

  2. Цель и задачи проекта………………………………………………...7

  3. Методы исследования………………………………………. 7

4. Результаты и обсуждения 8

5. Выводы…………………………………………………………… 10

6. Список использованной литературы ………………………………..13

7. Приложение 1 14

8. Приложение 2 16

9. Приложение 3 18






























Красная книга – это документ совести человечества

( Из Международной Красной Книги)



Введение

Смотрю на глобус-шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне материки:

Ты береги нас, береги!”


Когда наш классный руководитель Нина Васильевна в начале лета ездила к своей маме в Песчанку (этот хуторок неподалёку совсем от наших Озерок), то приехала оттуда с радостными рассказами о том, какой цветущей стала её родная Песчанка! Красивый цветущий луг! «Всё дело в том, что жители все ( а их всех-то осталось двадцать человек) пожилые люди, а им не по силам держать на подворьях коров, овец, коз. К цветам полевым они тоже относятся бережно. Любуются и радуются им на природе. Вот и ожила, расцвела ранее

« голая» Песчанка»,- закончила свой рассказ Нина Васильевна и добавила: « Моя бабушка рассказывала мне в детстве, что такой природа была в начале прошлого века, когда там появились первые жители.»

Так незаметно наш разговор перешел на растения и животных, занесённых в Красную книгу, а потом мы заговорили о природе наших Озерок.

Растения и животные, которые занесены в Красную книгу, подлежат изъятию из хозяйственного использования. И любая деятельность, которая ведёт к сокращению численности этих видов растений и животных, запрещается. Большинство растений, занесённых в Красную книгу, исчезает или сокращается в результате

ухудшения условий существования, что связано с вырубкой лесных массивов, выпасом скота, сбора на букеты, других факторов.

«Охрана растительного мира – это очень важная задача, в решении которой должны принимать участие не только важные и официальные организации и люди, но и мы, школьники», -решили мы в своём 9 классе, выпускном классе нашей маленькой школы.


Название акции -«Летопись добрых дел по сохранению природы» -такое искреннее и тёплое, что и нам захотелось оставить в этой летописи свою маленькую строчку.

Данный проект был реализован в течение весны-лета 2011-2012гг.творческой группой отряда «Юность»( 9 класс) МКОУ «Озерская ООШ» . Обязанности по реализации проекта были разделены между отделениями : биологи, экологи, художники, лекторы, социологи, энтузиасты. Руководитель всей работы –классный руководитель Сорвачева Нина Васильевна

Был проведен социологический опрос. Всего в социологическом опросе по проблеме исчезновения или уменьшения видов редких растений приняли участие 110 человек.


Причина исчезновения или уменьшения редких растений

Число человек, назвавших эту проблему «Исчезновение или уменьшение редких растений»

Число человек, предложивших пути решения этой проблемы


Распашка новых территорий (припахивают к полям)

32

7

Выпасы скота

(В хуторе 4 стада коров на личных подворьях)

48

2

Сбор букетов

87

81

Общая плохая экология

58

27

Пожары

23

21

Загрязнение водоемов

39

3


Как показал опрос проблема исчезновения или сокращения редких видов растений очень актуальна. Творческая группа учащихся школы, обсудив данную проблему, решила внести посильный вклад в ее решение.

Также по данной проблеме в начале проекта и после его реализации было проведено анкетирование (Приложение 3)

Красная книга Волгоградской области — официальный юридический документ. Она учреждена Постановлением главы Администрации Волгоградской области от 13 октября 2004г. №981, списки растений и грибов официально зарегистрированы в министерстве юстиции РФ.

В Красной книге Волгоградской области 201 вид растений – редких или находящихся под угрозой исчезновения видов растений и грибов.

А сколько и какие виды краснокнижных растений в окрестностях хутора Озерки?

Мы решили тоже частицу своего труда внести в дело охраны растений. Так и сформулировалась тема нашей работы.




Краснокнижные растения Волгоградской области в окрестностях хутора Озерки.



Цель работы:

Выявить редкие охраняемые виды растений, произрастающие в окрестностях хутора Озерки Киквидзенского района Волгоградской области


Задачи:

1. Определить видовой состав краснокнижных растений в окрестностях хутора Озерки

2. Выявить наиболее часто и наиболее редко встречающиеся виды охраняемых растений.

3. Составить фотозарисовки охраняемых растений, произрастающих в окрестностях хутора Озерки, ознакомить с ними всех обучающихся школы и жителей хутора Озерки.


Место и время исследований

Работа проводилась в весенний и летний сезоны 2011 и 2012 гг в районе хутора Озерки, в прибрежной зоне реки Бузулук и Гунькина озера, в районе Галушкина леса, Сигаева леса и Ежовского леса, а также подробно исследовались обочины дороги, ведущей от хутора Озерки к лесным массивам.


Методика

Согласно Красной книге Волгоградской области был составлен список всех охраняемых растений, которые могут встречаться на данной территории. Затем, используя данный список, проводился поиск редких растений методом внимательного визуального осмотра исследуемых участков. Определение найденных растений производилось на месте, т. к. сбор охраняемых растений запрещён даже для научных целей. Тут же оценивалось общее состояние найденных растений,


Категории статуса видов заимствованы из Красной книги Международного союза Охраны природы и природных ресурсов (МСОП) с некоторыми дополнениями.


Степень участия отдельных видов в травостое определяется методами учета их относительного обилия. Наибольшее распространение получила шкала Друде, относящаяся к категории количественных шкал, в которых различные степени обилия обозначены баллами:


сор3 -очень обильно,

сор2 -обильно,

сор1 – довольно обильно,

sp -рассеянно,

sol -единично


Результаты и обсуждение

Конечно, исследования растительности на определённых участках своей местности мы проводили и ранее, и некоторые сведения о редких видах у нас имелись. В частности, мы занимались изучением охраняемых «первоцветов», занимались просветительской деятельностью об их охране среди школьников и жителей, особенно, в весенний период: проводили беседы, развешивали листовки, призывающие беречь первоцветы, в школьной газете рассказывали о тех, кто их губит. Но теперь поиски надо было расширить. Мы подключили к этой работе и своих родителей, бабушек и дедушек. Когда искали специально краснокнижные растения попадались очень редко или не находились вообще. Потом решили: куда бы кто не шел: на рыбалку, по ягоды, по грибы, на купалку, на пастбище, вдоль обочин дорог -везде искать! И природа, будто в благодарность, стала открываться.

Работа проводилась в два этапа. На первом этапе работы мы выписали все растения из Красной книги Волгоградской области, которые могут встречаться в окрестностях хутора Озёрки . У нас получился список из 33 видов и они были распределены на 3 группы в зависимости от их местообитания:


1. растения прибрежной зоны.

2. растения смешанных лесов

3. растения открытых мест обитания (поляны, луга, опушки).


В результате исследований было определено 33 вида краснокнижных растений, обитающих в разных биотопах. Эти растения относятся к трём категориям статуса видов.


I категория — виды, находящиеся под угрозой исчезновения.

II категория — уязвимые виды.

III категория — редкие виды .


На втором этапе мы исследовали краснокнижные растения путём пикетной съёмки. Мы делали площадки 10х10 метров и исследовали все растущие вокруг краснокнижные растения и ярусы: древесный, кустарниковый, травянистый в пределах этой площадки, а также путём повсеместного визуального наблюдения


На основе полученных данных о выявленных охраняемых растениях мы составили таблицу (Приложение 1) с указанием расположения найденных растений.

Так как редкие растения нельзя собирать для гербария, мы выполнили фотозарисовки этих растений. ( Приложение 2)



Выводы:

План выполнения проекта


п/п

Мероприятия

Срок выполнения

Участники , ответственные.

1.


Социологический опрос жителей х.Озерки

март

Социологи творч.группы


2.

Час общения « Разработка проекта»

март

Все члены творческой группы


3.

Сбор информации по теме :

« Растения Красной книги»

март

Все члены творческой группы


4.

Занятие по экологии с1,4кл.

«Легенды о первоцветах»


апрель

Культмассовый отдел творч.гр.





5.

Исследование- поиски краснокнижных растений


Весна-лето

Все члены творч.гр.

6.

Конкур рисунков

« Сбереги его! »

(о первоцветах)


апрель

Художники

творч.гр..

7.

Оформление и раздача листовок

«Их нужно беречь!»(о краснокнижных растениях х.Озерки)


Апрель,

сентябрь

Художники творч.гр.

8.

Очистка и благоустройство территории сельского поселения, школьного двора, конкурс на лучшую клумбу,

сооружение клумб


май

Все чл.творч.гр.





9..

Внеклассное мероприятие для уч-ся нач. школы

« Краснокнижные растения

хутора Озерки»

июнь

Культмасс.отдел





10.

Выставка поделок из природного материала

(на Празднике осени)


сентябрь

художники творч.гр.

11.

Акция

« Помоги природе сам»

(общешкольн. однодн.походы)


Май, сентябрь

Все члены творч.группы

12.

Анкетирование «Назови краснокнижные растения х.Озерки»


октябрь

Корреспонденты творч.гр.

13





14




15.

Анализ выполнения проекта ,

выводы,

обсуждение полученных результатов.


Участие в сельском

празднике Ивана Купалы

у реки.


Оформление проекта «Краснокнижные растения Волгоградской области в окрестностях хутора Озерки»

и участие в Акции

«Летопись добрых дел по сохранению природы»


Ноябрь





Июль




Ноябрь,

декабрь

Все члены творч.гр.





Культмасс.отдел.




Экологи, биологи творч.группы







В результате работы над проектом « Краснокнижные растения Волгоградской области в окрестностях хутора Озерки » цель и задачи , которые были поставлены, достигнуты.


Результатом реализации проекта является :

1. В результате нашей работы было обнаружено 33 вида краснокнижных растений, из них 22 вида из III категории, 10 видов II категории и 1 вид из I категории.

2. Наиболее часто встречающиеся виды охраняемых растений: Плаун Булавовидный, Цетрария Степная, Спаржа Палласа, Медуница Мягкая, Роголистник Донской, Рябчик Русский, Полынь Беловойлочная. Реже всего встречаются виды охраняемых растений: Плаунок Заливаемый, Пальчатокоренник Мясокрасный, Прострел Раскрытый, Пион Тонколистный, Шпажник Тонкий, Первоцвет Весенний, Тюльпан Геснера, Ковыль Перистый, Касатик Карликовый, Брандушка Разноцветная. Самым редким среди найденных видов является Плаунок Заливаемый

3.Необходимо проводить дальнейшиеисследования по выявлению новых мест обитания редких видов растений, уточнения списка данных видов.

4. Составили фотозарисовки (Приложение 2) охраняемых видов растений, встречающихся в окрестностях хутора Озерки, и познакомили с ними всех обучающихся нашей школы.

5.Продолжать вести просветительскую работу среди обучающихся Озерской школы и жителей хутора Озерки.


В деле защиты краснокнижных растений каждый человек может и должен что-то делать. Пусть даже малое, но нужное и полезное в его работе и жизни. Только, если каждый впишет свою строку в « Летопись добрых дел по сохранению природы», она станет возрождаться, а не умирать потихоньку!

Проект этот затронул наши души и, надеемся, не только наши. Маленькую частичку своего труда мы внесли в решение проблемы исчезновения и охраны краснокнижных растений.



Список литературы

1. Красная книга Волгоградской области /Комитет охраны природы Администрации Волгоградской области,- Волгоград: Волгоград, 2006. – Т.2.Растения и грибы;

2. «Редкие и охраняемые растения Волгоградской области /Сост. В.А.Брылеев,- Волгоград; Издательский отдел Волгоградинформпечати,1992;

3 . Урдан Н. В. «Юным исследователям природы»/ г.Минск, 1987 г.;

4 . Красная книга РСФСР, Растения. М.; Росагропромиздат,1988.












Приложение 1.


Таблица

краснокнижных растений в окрестностях хутора Озёрки





Название вида

Семейство

Категория

Места обитания

Оценка изобилия

1.

Астрагал шерстистоцветковый

Astragalus dasyanthys

бобовые

2

Заросли кустарников в окрестностях Галушкина леса

sp

2.

Брандушка разноцветная

Bulbocodium versicolor

мелантиевые

2

Степные участки по дороге к Ежовскому и Галушкину лесам

sp

3.

Горечавка крестовидная

Gentiana cruc iata

горечавковые

3

Заросли кустарников по опушкам леса

cop1

4.

Дремлик тёмно-красный

Epipactis atrorubens

ятрышниковые

3

Дубняк за Сигаевым лесом

cop1

5.

Касатик карликовый

Jris pumila

касатиковые

2

На полянках по дороге в Галушкин лес

sp

6.

Крестовник Швецова

Senecio schvetzovii

Астроцветные

(сложноцвет)

3

Луг за Сигаевым лесом

cop1

7.

Ковыль перистый

Stipa pennata

Мятликовые

(злаки)

2

Остепнённые поляны в окрестностях Галушкина леса

sp

8

Медуница мягкая

Pulmonaria mollis

бурачниковые

3 (и выше)

Галушкин лес, Ежовский лес

cop3

9.

Наголоватка Ледебура

Jurinea ledebourii

Астроцветные

(сложноцв)

3

Балки в окрестностях хутора

cop2

10.

Овсец Шелля

Helictotrichon schellianum

Мятликовые

(злаки)

3

Полыны Ежовского леса и Опушка Сигаева Леса

cop2

11.

Пион тонколистный

Paeonia tenuifolia

пионовые

2

Степные участки

sp

12.

Плаун булавовидный

Lycopodium clavatum

плауновые

Выше 3

Гунькино озеро ,р.Бузулук

cop3

13.

Плаунок заливаемый

Lucopodiella inundata

плауновые

1

По краям берегов р.Бузулук и озера внутри Галушкина леса

sol

14.

Полынь беловойлочная

Artemisia hololeuca

Астроцветные

(сложноцв.)

3

Долина р.Бузулук

cop2

15.

Полынь солянковидная

Artemisia salsoloides

Астроцветные

(сложноцв)

3

Вокруг Гунькина оз. На влажных участках хутора

cop2

16.

Прострел раскрытый

(сон-трава)

Pulsatilla patens

лютиковые

2

Склоны балок , опушки лесов

sp

17.

Первоцвет весенний

Primula veris

первоцветные

2

В Галушкином лесу по опушкам и в зарослях кустарников

sp

18.

Пальчатокоренник мясокрасный

Dactylorhiza ircarnata

ярышниковые

3

Влажный луг за Сигаевым лесом

cop1

19.

Рдест остролистный

Potamogeton acutifolius

рдестовые

3

Гунькино озеро, оз. Внутри Галушкина леса

cop2

20.

Роголистник донской

Geratophyllum tanaiticum

роголистиковые

3

Р.Бузулук и Оз. Гунькино

cop1

21.

Рябчик русский

Fritillaria ruthenica

лилейные

3

Везде в лесу, среди кустарников

cop2

22.

Спирея Литвинова

Spiraea litwinowii

розоцветные

3

Долина р.Бузулук,у опушек леса

cop1

23.

Спаржа Палласа

Asparagus pallasaii



спаржевые

3(и выше)

Окраины лугов,степн.участки

cop3

24.

Солонечник узколистный

Galatella angystissima


фстроцветные

3

Степные участки по дороге к Галушкину лесу

cop1

25.

Серпуха донская

Serratula tanaitica

астроцветные

(сложноцвет)

3

Открытые участки в окрест.Галушкина и Ежовского лесов

cop1

26.

Тюльпан Геснера

Tulipa gesneriana

лилейные

2

Степные участки возле Сигаева леса

sp

27.

Триния Китайбеля

Trinia kitaibelii

зонтичные

2

Степные участки по дороге в Ежовский лес и Галушкин лес

sp

28.

Цетрария степная

Cetraria steppae

пармелиевые

3(и выше)

По обочинам дорог, на всех открытых участках

cop3

29.

Шпажник (гладиолус)тонкий

Gladiolus tenuis

касатиковые

2

На влажных полянах в лесу возле реки

sp

30.

Щитовник гребенчатый

Dryopteris cristata

щитовниковые

3

Влажные поляны леса

cop1

31.

Частуха Бьёрквиста

Alisma bjoerkgvistii

частуховые

3

По берегу р. Бузулук и оз.Гунькино

cop1

32.

Ясменник сероплодный

Asperula tephrocarpa

мареновые

3

Вдоль дорог.

cop1

33.

Ятрышник болотный

Orchis palustris

Ятрышниковые

3

Влажный заболоченный луг за Сигаевым лесом

сор1


Приложение 2

Фотозарисовки краснокнижных растений хутора Озерки



hello_html_142dfe10.pnghello_html_m709fa69b.pnghello_html_57538335.png hello_html_25cad780.pnghello_html_21b42eb9.png

1.Астрагал 2.Брандушка 3.Горечавка 4.Дремлик 5.Касатик

шерстистоцветный разноцветная крестовидная тёмно-красный карликовый
hello_html_m6cae43f9.pnghello_html_6644b5.pnghello_html_4f1212b8.pnghello_html_m1f72a1ea.pnghello_html_7156028f.png

6.Крестовник 7.Ковыль 8.Медуница 9.Наголоватка 10.Овсец

Швецова перистый мягкая Ледебура Шелля

hello_html_1d8d4e1.pnghello_html_m5bff65aa.pnghello_html_9017811.pnghello_html_m4bd2ae7b.pnghello_html_m5ce7165a.png
11.Пион 12.Плаун 13.Плаунок 14.Полынь 15.Полынь

Тонколистный булавовидный заливаемый беловойлочная солянковидная
hello_html_1b1f2639.pnghello_html_m58d2d471.pnghello_html_m19053af1.pnghello_html_1bdef073.pnghello_html_6f1da067.png
16.Прострел 17.Первоцвет 18.Пальчатокоренник 19.Рдест 20.Роголистник

раскрытый (сон-трава) весенний мясокрасный остролистный донской



hello_html_5851ee5b.pnghello_html_m1ad3030b.pnghello_html_m208f9747.pnghello_html_41ba8a3a.pnghello_html_1e7f1608.png

21.Рябчик 22.Спирея 23.Спаржа 24. Солонечник 25.Серпуха

Русский Литвинова Палласа узколистный донская
hello_html_5df5ad5d.pnghello_html_m6dc01ea4.pnghello_html_e73bd8b.pnghello_html_9d5aba8.pnghello_html_7cb07bd6.png

26.Тюльпан 27.Триния 28.Цетрария 29.Шпажник(гладиолус) 30.Щитовник

Геснера Китайбеля степная тонколистный гребенчатый
hello_html_m40003b63.pnghello_html_m8aea116.pnghello_html_m5935e7db.png
31.Частуха 32.Ясменник 33.Ятрышник

Бьёрквиста сероплодный болотный








Приложение 3

Анкетирование.

Приняли участие 28 человек




Ответили до запуска Проекта

(человек)

Ответили после реализации

Проекта

(человек)


да


нет

да

нет

  1. Дарили вам букеты из весенних первоцветов?


21

7

3

22

2.Порадовал бы вас букет из рябчика русского?


18

4

1

27

2.Назовите растения Красной книги Волгоградской области


8


21


3.Назовите растения Красной книги Волгоградской области, встречаемые в окрестностях х.Озерки


3


28




Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Чтобы природа стала возрождаться, а не умирать, каждый человек может и должен что-то делать для этого. И только когда каждый из нас впишет строку в «Летопись добрых дел по сохранению природы», она с благодарностью ответит нам цветением исчезающих и умирающих растений, пением исчезающих и умирающих птиц, рыб, животных… .

А мы с моими учениками решили: «Охрана природы – это очень важная задача, в решении которой должны принимать участие не только важные и официальные организации и люди, но и дети.

А сегодня пока пусть каждый на вопрос : «Порадует вас подаренный вам букет из весенних первоцветов?» Ответ твердо: «Нет! Их надо беречь!»

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.