Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игрушки (интегрированное занятие) казахский язык, английский язык
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Игрушки (интегрированное занятие) казахский язык, английский язык

библиотека
материалов

Кусебаева М.А. –преподаватель государственного языка

Артюшенко Н.Л.- преподаватель английского языка

Город Рудный детский сад «Алтын кун» №2

Область: Коммуникация

Раздел: Государственный язык.Английский язык.

Тема: Игрушки (интегрированное занятие)

Цель: Познакомить с новыми словами на двух языках. Уметь отвечать на вопрос «Это что?». Различать предметы по цветам.Учить правильно произносить звук «Қ».

Воспитывать уважительоное отношение друг к другу.

Словарь:Еж, лягушка, белка, мышка, заяц, красивый.


Рудный қаласындағы №2 «Алтын күн» балабақшасының қазақ тілі және ағылшын тілі мұғалімдері

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Мемлекеттік тіл

Тақырыбы: Ойыншықтар. (Интегрированное занятие)

Мақсаты: Екі тілде жаңа сөздерді меңгерту. «Мынау не?» деген сұраққа жауап беру. Негізгі түстердің атауларымен таныстыру. Ойыншық атауларымен, қимыл әрекеттерді білдіретін сөздермен таныстыру (тұр, отыр, бар, жоқ.)

«Қ» дыбысының айтылуын үйрету. Достыққа, татулыққа баулу.

Меңгерілетін сөздер: Кірпі, бақа, тиін, тышқан, қоян, әдемі.

Қызмет кезеңдері.

Мұғалім қызметі.

Балалардың қызметтері.

1 кезең


Себеп салдар тудыру

Мұғалім шаттық шеңберіне тұрғызады.

1Балалар, мен сендерді өте жақсы көремін!

Біздің күлкіміз көңілді,

Жеткізсін жылу мен шаттықты.

Бөліскен жақсы ғой өмірде,

Қуаныш, мейірім, бақытты!



Балалар мұғаліммен бірге тапсырманы орындайды, қимыл қозғалыстарды дұрыс орындайды.



2 кезең


Ізденіс тудыру.

2Құпия себетпен жұмыс:

-Балалар, бүгін біз ойыншықтармен ойнаймыз. .Ойыншықтар әлемі.

- Ойын «Мен секілді айт» (доппен)

-Қонжық таңертен не істейді?

3Сурет көрсету «Конжық».Әңгіме.

-Балалар, өз туралы айтайық

-таңертең тұрамын

Бетімді жуамын

Тісімді тазалап

Шашымды тараймын

Киімімді киемін

Мен әдепті баламын

Балабақшаға барамын

-Балалар, біз балабақшада ойыншықтармен ойнаймыз, ал қонжық

Өзі жалғыз ойнайды. Қонжықты балабақшаға шақырайық

-Қонжық, мынау суретте сен.

-Қонжық, мынау суреттермен ойын жасайық.





-Балалар, балабақшада қандай ойыншықтар бар, қонжыққа көрсетеді.

Ойын «Не жоқ?»




-Қонжық, ағылшын тілін білгің келе ме?

-казір Нина Лукьяновна мынау ойыншықтардың атауларын ағылшын тілінде айтып береді


-Hello! We are glad to see you! «Ойын «Ойыншықтарды ата»

We have many toys Cars, and balls, dolls, robots, bears, hares, my toys are on the chears!

Tell about toy A ball(six), a cat (5), a doll(5), a camel(7), a cock(6), a frog(2), a Teddy Bear(1)

Бірінші қазақша, екінші ағылшын тілінде айтады.

Дыбыстық жаттығу

- «Қ» дыбыс қай ойыншықтарда бар?

Звук К(к) -англ

Оларды үлкен қызыл машинаға отырғызып қоясындар.

On a little, green car put toys/

Балалар, қарандаршы, мынау кімнің ойыншықтары?

A new toys a hedgehog, a drum, a suirell.

Физминутка(музыкақосылады)

Pretty little Pussy Cat,

Sitting their upon the mat

Show me, how you arch your back,

Pretty little Pussy cat!(Clap, clap)

Teddy Bear, teddy Bear

Turn around, turn around,

Teddy Bear teddy bear

Touch a ground

Teddy bear, show me your shoes,

Teddy Boar

that will do! Clap, clap!)








Презентация «Ойыншықтар»

Қазақша және ағылшынша ойыншықтарды атап береді.


-мынау қоян

-мынау қонжық

-мынау қонжық

Суреттерге қарап оларды қазақ тілінде атап шығады

Қимыл қозғалыстарды дұрыс орындайды.Сөздерін айтады

Бетімді жуамын

Тісімді тазалап

Шашымды тараймын

Киімімді киемін

Мен әдепті баламын

Балабақшаға барамын

Балалар қонжықты шақырады

- қонжық кел бірге болайық.

-Қонжық, кел!Бізбен ойнайық

Қонжық келеді

-Сәлем балалар! Менің атым қонжық! Маған 6 жас.

-Таңертен тұрамын.....

Балалар суретті тауып береді.

Ойыншықтарды кезектестіріп қарап, аттарын қазақ тілінде атап шығады, хормен, жеке айтады

-Қонжық балалармен ойнайды.

-Иә, білгім келеді.

Ойыншықтарды кезектестіріп қарап, аттарын ағылшын тілінде атап шығады, хормен, жеке айтады.

Бір, екі, үш, төрт, бес тоқта ойыншықты ата!

-One, two, three, four, five, stop! Назови игрушку..

-Қоян, мысық, бақа,қуыршақ

A camel, a cat, a car, a cow.


Ойынды осы шарт бойынша қызықты ойнайды.





Бұл конжықтын ойыншықтары.

Мынау кірпі, тиін, дабыл.

Балалар ағылш.тілінде айтып береді

Балалар шеңбер жасап ойнайды да өлендейді.

Бізде бар қуыршақ

Бұзау , қозы, құлыншақ

Ойыншықтар тыңдайды

Айтқанынан шықпайды.

Ойыншықтар тыңдайды

Айтқанынан шықпайды

Бұзау, қозы, құлыншақ

Ұйықта десең ұйықтайды.

Жаңа сөздерді жеке қайталайды.


3 кезең


Рефлексті-тузетімдеуші.

«Көңілді щеңбер»


Қонжық фишкаларды береді.


«Ризамын бүгінге, ризамын қазірге»

Good bye! My friends, good bye!


Ракмет деп қоштасады

.

Күтілетін нәтиже:

- жанғыртады: ойыншықтарды қазақша және ағылшынша атап таныстыру, мынау не? сұрағына толық жауап беру.

- түсінеді: ойыншықтарды атап көрсетеді, сұраққа жауап береді. Дыбыстық жаттығуды жақсы орындап, төл дыбыстарды анық дыбыстай біледі.

- қолданады: сабақтағы шаттық шеңберін құру, сергіту сәті сияқты тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен және өздіктерінен орындайды, ойынды шарты бойынша қызықты өткізеді.





















Краткое описание документа:

Цель: Познакомить с новыми словами на двух языках. Уметь отвечать на вопрос «Это что?». Различать предметы по цветам.Учить правильно произносить звук «Қ». Воспитывать уважительоное отношение друг к другу. Словарь:Еж, лягушка, белка, мышка, заяц, красивый. Күтілетін нәтиже:  - жанғыртады:  ойыншықтарды қазақша және ағылшынша атап таныстыру, мынау не? сұрағына толық жауап беру.  - түсінеді:  ойыншықтарды атап көрсетеді, сұраққа жауап береді.  Дыбыстық жаттығуды жақсы орындап, төл дыбыстарды анық дыбыстай біледі. -  қолданады: сабақтағы  шаттық шеңберін құру, сергіту сәті сияқты  тапсырмаларды      мұғалімнің көмегімен және  өздіктерінен орындайды, ойынды шарты бойынша қызықты өткізеді.
Автор
Дата добавления 15.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров419
Номер материала 104867051513
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх