1715507
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаКонспекты«Лазер сәулесінің ғылыми практикалық маңызы»

«Лазер сәулесінің ғылыми практикалық маңызы»

библиотека
материалов

Аннотация


Талғар қаласындағы

7 мектеп-лицейінің

9 сынып оқушысы Мадияров Әлидің

"Лазер сәулесінің ғылыми практикалық маңызы"

тақырыбындағы жұмысы



Жұмыстың мақсаты: Энергия түрлерін тек ғылыми тұрғыда физикалық ұғымдарға негіздей отырып лазер сәулесіндегі ерекшеліктерін практикамен ұштастыра отырып көз жеткізу, зерттеу.

Зерттеу жұмысының ғылыми болжамы: Лазер сәулесіндегі физикалық ғылыми практикалық фактілерін саралай келіп мектеп қабырғасында ұрпақ көз қарасының ғылыми тұрғыда қалыптасуы болып табылады.

Зерттеудің теориялық мәнділігі:Лазер сәулесінің ерекшеліктерін физикалық ғылыми тұрғыда алғаш рет теориялық, практикалық зерттеулер қарастырдық.

Зерттеудің практикалық мәнділігі: Тақырып бойынша теорияны практикамен байланыстыра отырып, эксперименттік жұмыстар жүргізе отырып материялды орындадық.

Зерттеудің маңыздылығы мен дербестік нәтижесі: Лазер сәулелерінің ерекшеліктері мен ғылым, техника, технология салаларында қолданудың мектепте тиімді жолдары мен әдістері анықталды.

Жұмыстың орындалу әдістері: Физикалық ғылыми заңдылықтармен танысу, жинақтау, тәжірибе арқылы көз жеткізу, салыстырмалы талдау;



Лазер сәулелерініңерекшеліктері


Жарықсәулесідегеніміз не екенін және оның қайдан қалай шығатынын, сондай-ақ кәдімгі жарық сәулесінсіз оның энергиясынсыз әлемде ешқандай тіршілік нысаны, қандай бір өзгеріс болмайтыны белгілі. Ал лазер сәулесі жарық сәулесінің бір түрі, оны қалай шығарып болатынына да төмендетолықтаныстырамын. Сонда лазер сәулесінің ғылымға, техника мен технологияның барлық салаларына жаңа серпіліс әкелуінің себебі не? Кәдімгі жарық сәулесінен ерекшелігі не? Осы сұрақтарға жауап беру үшін лазер сәулесінің кейбіререкшеқасиеттерінетоқталайық:

1) лазер сәулесі - бір түсті (монохроматты) және когерентті сәулелердің ағыны. Жарық сәулесінің бір түстілік және когеренттікқасиеттері өзара тығыз байланысты ұғымдар. Жарық толқындарының түсі оның жиелігіне (толқын ұзындығына) байланысты. Лазер сәулесіекіғанаэнергетикалықдеңгейдіңарасындағыиндукциялықкөшулердіңнәтижесіндепайдаболғандықтанолардыңжиіліктерініңауқымы аса жіңішке(∆hello_html_265c7975.gif0). Демек, лазер сәулесі - өзара когерентті (жиіліктері бірдей), бір түсті сәулелердің ағыны. Сонымен қатар, лазердің ашық резонаторы тек өзінің резонанстық жиілігіне жиілігі сәйкес гармониялық толындарды ғана шығарады. Жалпы жиіліктері бірдей таза гормониялық толқындар ғана өзара нақты когерентті, бір түсті толқындар болып табылады;


2) лазер сәулесі - аса қуатты сәулелердің ағыны.

Рубин лазерінқуатыW=50 Дж импульстікжарықкөзіарқылықоздырғанда, олt = 0,5*hello_html_m70b1ff10.gifcуақытқасозылғансәулелік энергия ағынынберген:

Ф=hello_html_4ca0ac4.gif1hello_html_mbc2150f.gif

Егер осы энергия ағынын жынағыш линза арқылы диаметрі 1,1 мм болатын (S= πd² /4hello_html_3aef6284.gif мм²) ауданға бағыттасақ, онда оның қуатының концентрациясы (бірлік ауданға берілетін қуат)

hello_html_m69aa6cf2.gif1hello_html_6e255349.gif

тым жоғары шама екенін байқаймыз. Сәулелікэнергияныңмұндайқуаты қандай да денені қысқа мерзімде өзгеріске ұшыратады;


3) лазер сәулесі - электр және магнит өрісінің кернеулігінің шамасы аса жоғарыэлектромагниттіктолқын.

Мысалы, күн сәулесінің электр өрісінің кернеулігі Е=7 В/см, ал қуаты орташа лазер сәулесінің кернеулігі әрбір сантиметрге ондаған және жүздеген киловольтқа жетеді. Көлденең қимасының ауданы S=1см²=hello_html_m4ac0b3e7.gif,сәулелену уақыты t=0,5*hello_html_2f457004.gif, сәулелену энергия ағыны Ф=hello_html_m1e6e4ae8.gif рубин лазері үшін өріс кернеулігін есептейік:

1)hello_html_130f6ef3.gif - энергия тығыздығы, бұдан:

2)hello_html_1082dd44.gif;

4) Лазер сәулесі-бастапқы таралу бағытынан өте аз ауытқитын сәуле (бұрыштық алшақтауы өте кіші).

Лазер сәулелерінің басым көпшілігі активті ортаның өсіне параллель бағытталады, одан азда болса алшақтаған сәулелердің үлесі өте аз және сонымен қатар алшақтау бұрышы да өте кіші болады. Лазердің резонаторының екі айнасы аса үлкен дәлдікпен параллель орналасқан жағдайда одан шыққан сәулелер жазық толқын ретінде таралады. Ондай толқындар диаметрі Dдөңгелек тесік арқылы өткенде (мысалы рубин біліктің сыртқа сәуле шығаратын ұшының көлденең қимасы) дифракциялануына байланысты пайда болатын бұрыштық алшақтауын Эйри өрнегі бойынша анықтайық:

hello_html_20109f55.gif1,22*7*hello_html_5e3320ae.gif3,5*hello_html_m57153618.gif

немесе 0,75мин, мұндағы λ=7000*1hello_html_m358ffbe9.gif=7*1hello_html_2c4de69b.gif

Егер линзалар жүйесін пайдалану арқылы лазер сәулесінің D диаметрін 10 есе ұлғайтқан соң, оны қашықтығы L=3,8* hello_html_323a7b53.gif Айдың бетіне түсіретін болсақ, онда пайда болатын дақтың радиусы r=Lhello_html_423e5337.gifболады. Ал, толқын ұзындығы 1 см болатын радиотолқынның өлшемі дәл осындай дағын алу үшін оны Ай бетіне қарай диаметрі 500м линза арқылы бағыттау керек;

5) лазер сәулесі – энергетикалық жарқырауының спектрлік тығыздығы ( жарықтылық ) өте жоғары жарық көзі.

Лазер сәулесінің (индукциялық сәулелену) жарықтылығы тосын сәулелену мен жылулық сәулеленуге салыстырғанда көп есе артық болады. Мысалы, рубин лазеріндегі хром атомдары толқын ұзындығы λ=6943*hello_html_m3531dec0.gif Тосын сәулелену кезінде толқын ұзындығы ∆λ=hello_html_1d09cb13.gifлық сәулелену кезінде ∆λ=hello_html_70fa5039.gif шамамен өзгеріске ұшырайды. Бұдан спектрлік сызықтардың қуаты бірдей болған жағдайда индукциялық сәулелену кезінде спектрлік сызықтардың ені тосын сәулеленуге салыстырғанда 270 есе кемігенін көреміз. Демек, hello_html_m5341640d.gif=∆Ф/∆λ өрнек арқылы есептесек, онда лазердің спектрлік сызықтарының жарықтылығы да дәл сонша есе артады.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Жұмыстың мақсаты: Энергия түрлерін  тек ғылыми тұрғыда физикалық ұғымдарға  негіздей отырып лазер  сәулесіндегі  ерекшеліктерін  практикамен  ұштастыра отырып  көз жеткізу, зерттеу. Зерттеу жұмысының ғылыми  болжамы: Лазер сәулесіндегі физикалық ғылыми практикалық  фактілерін  саралай келіп мектеп қабырғасында  ұрпақ көз қарасының ғылыми тұрғыда  қалыптасуы болып  табылады. Зерттеудің  теориялық мәнділігі:Лазер сәулесінің  ерекшеліктерін  физикалық  ғылыми  тұрғыда  алғаш рет  теориялық, практикалық зерттеулер қарастырдық. Зерттеудің практикалық мәнділігі: Тақырып бойынша  теорияны практикамен байланыстыра отырып, эксперименттік жұмыстар жүргізе отырып  материялды орындадық. Зерттеудің маңыздылығы мен дербестік нәтижесі: Лазер сәулелерінің  ерекшеліктері мен  ғылым, техника, технология салаларында қолданудың мектепте тиімді жолдары мен әдістері  анықталды. Жұмыстың орындалу әдістері: Физикалық  ғылыми заңдылықтармен танысу, жинақтау, тәжірибе арқылы көз жеткізу, салыстырмалы талдау;
Общая информация

Номер материала: 104893051502

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.