- 15.05.2014
- 1040
- 13
Қызылорда облысы,Жалағаш ауданы
№ 201 орта мектеп
Ембергенова Айнұр Болатқызы
Бастауыш пән мұғалімі
Пәні: Әдебиеттік оқу
Сыныбы: 2 «А»
Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсарин «Салақтық»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ыбырай Алтынсариннің “Салақтық” атты
әңгімесімен таныстыру. Мәтіннің мазмұнын
меңгерту,көркем шығармаларды оқуға
қызығушылығын ояту.
Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын,ойлау
қабілетін дамыту, өзіндік ой-пікірін
айта білуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа,
еңбекқорлыққа, тазалықты сүюге баулу.
Сабақтың түрі: Практикум
Әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелесу, баяндау, ой қозғау,түсіндіру т.б
Көрнекілігі: слайд, плакат, сөзжұмбақ,суреттер.
Пәнаралық байланыс: Бейнелеу өнері.
Сабақтың барысы
I.Ұйымдастыру
-Сәлемдесу
-Сыныптың тазалығына мән беру
-Құралдарын тексеру
-Назарларын сабаққа аудару
II.Психологиялық дайындық
Барлығымыз көзімізді жұмып:
Мен сабақта мектептемін
Менің зейінім тұрақты
Мен жақсы ойлап отырмын
III.Сабақтың мақсат-міндеті қою:
IV.Үй тапсырмасы:
Үйге берілген тест тапсырмасын оқушыларға жеке жұмыс ретінде таратып, бір-бірін бағалату. (Жұптық бағалау)
-Балалар біз қандай бөлімді аяқтап отырмыз?Ол бөлімде не туралы өттік?
-Олай болса балалар сол Спандияр Көбеев,Жақан Смақов,Бауыржан Момышұлы,Фариза Оңғарсынова,Мағжан Жұмабаев секілді ағаларымыз бен апаларымыз қандай қасиеттреге итермелеп тәрбиелігі мол өлеңдер ,әңгімелер жазып кетті?
-Осындай тәрбиелілікке негізделген тақырыптарды кеңінен ашқан педагог,ақын,жазушымызды білеміз бе?
-Әрине Ыбырай Алтынсарин
-Ыбырай Алтынсариннің тәрбиелілікке негізделген қандай өлеңін білеміз?
-Бүгінгі тарауымыз осы Ы.Алтынсариннің өлеңінің аты «Адам болам десеңіз»
V.Жаңа сабақ
Мақал және мәтелге анықтама беру
|
М |
а |
қ |
т |
а |
н |
б |
а |
|
||||||||||||||
|
|
А |
з |
а |
р |
|
|
||||||||||||||||
|
а |
Қ |
ы |
л |
|
||||||||||||||||||
|
А |
р |
л |
ы |
|
|
|||||||||||||||||
|
б |
і |
р |
Л |
і |
к |
|
||||||||||||||||
|
бі |
л |
і |
М |
|||||||||||||||||||
|
Ә |
д |
е |
п |
т |
і |
|||||||||||||||||
|
Т |
а |
л |
а |
п |
т |
ы |
||||||||||||||||
|
д |
Е |
н |
с |
а |
у |
л |
ы |
қ |
||||||||||||||
|
қ |
о |
р |
Л |
ы |
қ |
|||||||||||||||||
1.Ғылым таппай…..
2.Асық ойнаған….
3...тозбайтын тон,
Білім таусылмайтын кен.
4.Әдепті бала ..... бала
5.....-түбі тірлік
6. ...инемен құдық қазғандай.
7. ...бала - арлы бала.
8. ... бала талпынған құстай.
9. Тазалық -... кепілі.
10.Ұрлық түбі-.... .
(Топтарды сөзжұмбақтың сұрақтарымен жарыстыру)
(Бағдаршаммен бағалау)
-Балалар! Осы мақал-мәтелдерге қандай ортақ тақырып беруге болады?
А) Туған жер, Отан туралы
Ә)Еңбек туралы
Б) Жақсы,жаман істер туралы
В)Ерлік,батырлық туралы
-Ал біз өзіміз қандай жақсы жаман әдеттерді білеміз?
v Бейнебаянға назар аударайық
v Авторға тоқталу
педагог
Ы.Алтынсарин
жазушы
ақын
v Оқулықпен жұмыс
а)мәнерлеп оқу ә)тізбектей б)іштей
v Дәптермен жұмыс
Салақтық сөзіне қарама-қарсы мағынадағы сөздерді жазу
v Топтық жұмыс
1-тапсырма
1-топ: 1-ші бөлім
2-топ: 2-ші бөлім
3-топ: мәтінді жалғастыру
4-топ: ситуациялық жағдаят (бағдаршам арқылы бағалау)
v Сергіту сәті
VI.Жаңа тақырыпты қорытындылау
2-тапсырм
1-топ:
а)Демі бардың ... бар
ә)Жасыңда ... болсаң,
Бара-бара былық боларсың.
2-топ: Ластың досы- шыбын
Суретте
3-топ: а)Тазалық-саулық негізі
ә)Ауырып ем іздегенше
Ауырмайтын жол ізде
мағынасын ашып айт
4-топ: Тақырыпқа байланысты мақал-мәтел құр
(бағдаршам арқылы бағалау)
VII. Үйге тапсырма беру.Мәтінді мазмұндау
«Салақтық» тақырыбына әңгіме жазып келу
VIII. Сабақты қорытындылап,бағалау (смайлик арқылы бағалау)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Бұл сабағымды 2 сынып оқушыларына арнап құрып, өткіздім. Сабағымды құру барысында жеті модульдің элементтерін кірістіруге барынша тырыстым. Әсіресе білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер модулін кеңінен пайдаландым. Бұл сабақта көптеген сын тұрғысынан ойлау технологиясының әдістерін қолдандым. Сабаққа барлық оқушылар белсенді түрде қатысып отырды. Жаңа сабақты бастамас бұрын Ы.Алтынсарин туралы сұрап және сол туралы толық мағлұмат беріп өттім. Бұл сабақтың ерекшелігі бағалау барысында оқушылардың өз бетінше өздерін бағалаттым. Сары, жасыл, қызыл түстер арқылы бағалаттым. Сын тұрғысынан ойлау технологиясының «бағдаршам» арқылы бағалау әдісін қолдандым.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ембергенова Айнұр Болатқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.