Игра «Что? Где? Когда?» о жизни и деятельности М.М. Сперанского для учащихся 5-9 классов

Предпросмотр материала:

ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» О ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Михаила Михайловича СПЕРАНСКОГО.

Для учащихся 5-9 классов.

1.КАКОМУ ЦАРЮ СЛУЖИЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – АЛЕКСАНДРУ 1.

2.НА КАКИЕ ТРИ ВЛАСТИ ПРЕДЛОЖИЛ РАЗДЕЛИТЬ УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВОМ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ЗАКОНОДАТЕЛЬНУЮ, ИСПОЛНИТЕЛЬНУЮ, СУДЕБНУЮ.

3.НА КАКИЕ ТРИ СОСЛОВИЯ ПРЕДЛОЖИЛ РАЗДЕЛИТЬ ОБЩЕСТВО М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ДВОРЯНСТВО, «СРЕДНЕЕ СОСТОЯНИЕ», «НАРОД РАБОЧИЙ».

4.КАКОЙ НОВЫЙ ОРГАН ВЛАСТИ ПРИ ЦАРЕ ПРЕДЛОЖИЛ СОЗДАТЬ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ГОСУДАРСТВ. СОВЕТ.

5.КАК ЦАРЬ ОТБЛАГОДАРИЛ М.М. СПЕРАНСКОГО ЗА ПРЕДЛОЖЕННЫЕ РЕФОРМЫ. – ПРИНЯЛ РЕШЕНИЕ О ЕГО ОТСТАВКЕ.

6.КАКОГО ЧИСЛА РОДИЛСЯ М.М. СПЕРАНСКИЙ . - 1 ЯНВАРЯ 1772 ГОДА.

7.СКОЛЬКО ДЕТЕЙ БЫЛО В СЕМЬЕ СПЕРАНСКИХ. – ТРОЕ ДЕТЕЙ.

8.ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ МАЛЕНЬКОГО М. СПЕРАНСКОГО. – ЧТЕНИЕ КНИГ.

9.КАК ПЕРЕВОДИТСЯ ФАМИЛИЯ СПЕРАНСКОГО С ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА. – НАДЕЮСЬ.

10.КАКИХ ДВА УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯ ЗАКОНЧИЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ВЛАДИМИРСКУЮ И АЛЕКСАНДРО-НЕВСКУЮ СЕМИНАРИЮ.

11.КЕМ РАБОТАЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ УЖЕ В 20 ЛЕТ.- УЧИТЕЛЕМ В СЕМИНАРИИ.

12.КАКОЙ ЭКЗАМЕН УСТРОИЛ МОЛОДОМУ М. СПЕРАНСКОМУ КНЯЗЬ КУРАКИН.- ЗА ОДНУ НОЧЬ НАПИСАТЬ 11 ПИСЕМ РАЗНЫМ ЛЮДЯМ.

13.СКОЛЬКО ЧАСОВ В СУТКИ РАБОТАЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – 18-19 ЧАСОВ.

14.КАК ЗВАЛИ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ ОЧЕНЬ ВЫСОКО ОЦЕНИЛ ТАЛАНТ М.М. СПЕРАНСКОГО. – НАПОЛЕОН.

15.ЧТО ОДНАЖДЫ ПОДАРИЛ ФРАНЦУЗСКИЙ ИМПЕРАТОР М.М. СПЕРАНСКОМУ. – СЕРЕБРЯНУЮ ТАБАКЕРКУ.

16.ГДЕ БЫЛ ПОХОРОНЕН М.М. СПЕРАНСКИЙ. – В АЛЕКСАНДРО-НЕВСКОЙ ЛАВРЕ.

17.ПРОФЕССИЯ ОТЦА М.М. СПЕРАНСКОГО. – СВЯЩЕННИК.

18.ДЕВИЗ М.М. СПЕРАНСКОГО. – И В НЕСЧАСТЬЕ НАДЕЮСЬ.

19.КАКУЮ ТЕРРИТОРИЮ ГОТОВ БЫЛ ОТДАТЬ ОДИН ИНОСТРАННЫЙ ПОЛКОВОДЕЦ ЗА ОДНОГО СПЕРАНСКОГО. – ЦЕЛУЮ ПРОВИНЦИЮ.

20.ГЛАВНАЯ ЧЕРТА ХАРАКТЕРА М.М. СПЕРАНСКОГО. – ЗАМКНУТОСТЬ.

21.ЧЕЙ ПОРТРЕТ ВСЕГДА ВИСЕЛ В КОМНАТЕ М.М.СПЕРАНСКОГО. – МАТЕРИ.

22.КАКОЕ ДВОРЯНСКОЕ ЗВАНИЕ НОСИЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ГРАФ.

23.КАКУЮ НАГРАДУ ЦАРЬ ВРУЧИЛ ЛИЧНО М.М. СПЕРАНСКОМУ ЗА ЕГО ДОЛГИЙ ТРУД ПО СБОРУ РОССИЙСКИХ ЗАКОНОВ. – АНДРЕЕВСКУЮ ЗВЕЗДУ.

24.КАКУЮ КНИГУ НАПИСАЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ. – «ПРАВИЛА ВЫСШЕГО КРАСНОРЕЧИЯ».

25.О КАКОМ ВОССТАНИИ БЫЛ ХОРОШО ОСВЕДОМЛЁН М.М. СПЕРАНСКИЙ И ДАЖЕ ГОТОВ БЫЛ ПЕРЕЙТИ НА СТОРОНУ ВОССТАВШИХ В СЛУЧАЕ ИХ ПОБЕДЫ. – ВОССТАНИЕ ДЕКАБРИСТОВ.

26.С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ЦАРЬ ВО ВСЕ СВОИ ПОЕЗДКИ БРАЛ С СОБОЙ М.М СПЕРАНСКОГО. – ЧТОБЫ БЕСЕДОВАТЬ О ДАЛЬНЕЙШИХ ПУТЯХ РАЗВИТИЯ РОССИИ.

27.ЗА ЧТО М.М. СПЕРАНСКОГО ЛЮБИЛО ДУХОВЕНСТВО. – ПОМОГ ЕМУ ПРИОБРЕСТИ ПРАВО НА ПРОДАЖУ ВОСКОВЫХ СВЕЧ.

28.ЗА ЧТО ЧИНОВНИКИ НЕНАВИДЕЛИ М.М. СПЕРАНСКОГО. –ЗАСТАВИЛ УЧИТЬСЯ, СДАВАТЬ ЭКЗАМЕНЫ НА ЧИН.

29.ЗА ЧТО НАРОД СТАЛ НЕНАВИДЕТЬ М.М. СПЕРАНСКОГО. – ПРЕДЛОЖИЛ УВЕЛИЧИТЬ НАЛОГИ, ЧТОБЫ ПОПОЛНИТЬ КАЗНУ.

30.В ЧЁМ М.М. СПЕРАНСКИЙ ОБВИНИЛ МОЛОДЫХ ЧИНОВНИКОВ. – ПОЛУЧАЛИ ПОВЫШЕНИЕ ПО СЛУЖБЕ НЕ ЗА ЗАСЛУГИ, А ПО НАСЛЕДСТВУ.

31.В КАКОМ ЗНАМЕНИТОМ ЛИЦЕЕ М.М. СПЕРАНСКИЙ ПРЕПОДАВАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРАВО. – ЦАРСКОСЕЛЬСКИЙ ЛИЦЕЙ.

32.ГДЕ НАХОДИТСЯ МЕМЕРИАЛЬНАЯ ДОСКА В ЧЕСТЬ М.М. СПЕРАНСКОГО. – В ГОРОДЕ ВЛАДИМИРЕ

33.ГДЕ НАХОДИТСЯ БИБЛИОТЕКА ИМЕНИ М.М. СПЕРАНСКОГО. – В СЕЛЕ ЧЕРКУТИНО.

34.ГДЛЕ НАХОДИТСЯ ПАМЯТНИК М.М. СПЕРАНСКОМУ. – НА УКРАИНЕ.

35.В КАКОЙ ЧЕРКУТИНСКОЙ ЦЕРКВИ СЛУЖИЛ ОТЕЦ М.М. СПЕРАНСКОГО. – ЦЕРКВИ НИКОЛАЯ УГОДНИКА.

36.КЕМ СТАЛА ДОЧЬ М.М. СПЕРАНСКОГО. – ФРЕЙЛИНОЙ ПРИ ДВОРЕ.

37. ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ЖЕНОЙ М.М. СПЕРАНСКОГО. – ОНА УМЕРЛА ЧЕРЕЗ ГОД ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ ДОЧЕРИ.

38.С КЕМ ИЗ РОДНЫХ В ДЕТСТВЕ БОЛЬШЕ ВСЕГО ОБЩАЛСЯ М. СПЕРАНСКИЙ. – С ДЕДОМ.

39.КАКОЙ ПРЕДМЕТ В СЕГОДНЯШНЕЙ ШКОЛЕ МОГ БЫ ПРЕПОДАВАТЬ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.

40.КАК СВЯЗАНЫ С ЖИЗНЬЮ М. СПЕРАНСКОГО ТАКИЕ МЕСТА, КАК ПЕРМЬ И СИБИРЬ. – ОН БЫЛ ТУДА СОСЛАН ЦАРЁМ.

Краткое описание материала

Эта игра состоит из разных вопросов, связанных с жизнью и деятельностью государственного деятеля России Михаила Михайловича Сперанского.

Все задания носят не только проверочный характер, но и познавательный, что позволяет расширить кругозор учащихся об этом человеке.

Игра может проводиться как самостоятельное мероприятие, так и использоваться в качестве дополнения к какому-либо конкурсу, фестивалю, смотру.

Материал доступен для ребят разного возраста, которые интересуются историей России.

Примеры вопросов:

1.КАКОМУ ЦАРЮ СЛУЖИЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – АЛЕКСАНДРУ 1.

2.НА КАКИЕ ТРИ ВЛАСТИ ПРЕДЛОЖИЛ РАЗДЕЛИТЬ УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВОМ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ЗАКОНОДАТЕЛЬНУЮ, ИСПОЛНИТЕЛЬНУЮ, СУДЕБНУЮ.

3.НА КАКИЕ ТРИ СОСЛОВИЯ ПРЕДЛОЖИЛ РАЗДЕЛИТЬ ОБЩЕСТВО М.М. СПЕРАНСКИЙ. – ДВОРЯНСТВО, «СРЕДНЕЕ СОСТОЯНИЕ», «НАРОД РАБОЧИЙ».

Игра «Что? Где? Когда?» о жизни и деятельности М.М. Сперанского для учащихся 5-9 классов

DOCX

15.07.2013

2886

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Материал доступен для ребят разного возраста, которые интересуются историей России.

Примеры вопросов:

1.КАКОМУ ЦАРЮ СЛУЖИЛ М.М. СПЕРАНСКИЙ. – АЛЕКСАНДРУ 1.

Автор материала

Козлова Светлана Анатольевна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 13 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 106295
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

106295
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Козлова Светлана Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.