Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Урок литературы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок литературы

библиотека
материалов


Урок литературы в … классе учителя МБОУ СОШ № … г. ………..

ФИО

Защита проекта на курсах ««Новые подходы к преподаванию литературы в образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС общего образования» с 21.01.13 по 26.01.13 в г. Астрахани


Общая часть

Предмет

Литература

класс

Тема


Планируемые образовательные результаты

Предметные Метапредметные (УУД) Личностные


Регулятивные:


Познавательные:



Коммуникативные:





Решаемые учебные задачи




1.

2.

3.

4. и т.д.



Вид используемых на уроке средств наглядности и ИКТ




Методическое назначение средств наглядности и ИКТ


Усилить мотивацию, повысить интерес и расширить познавательные потребности обучаемых.

Усилить наглядность в обучении, повысить уровень визуализации изучаемого материала.


Образовательные интернет-ресурсы



Организационная структура урока

Этап 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

Формирование конкретного образовательного материала

Актуализация, мотивация, формулировка целей и задач урока.

Подготовка к восприятию художественного произведения.

Основной вид деятельности, направленный на формирование образовательного результата

1.

2. и т.д.

Методы обучения


Форма организации деятельности учащихся.


Основные виды деятельности учителя Роль учителя

Организует работу по подготовке учащихся к знакомству и освоению нового учебного материала.

Этап 2. Организация и самоорганизация учащихся в ходе дальнейшего усвоения материала. Организация обратной связи.

Формирование конкретного образовательного материала

1.

2.

3. и т.д.

Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование образовательного результата

1.

2.

3. и т.д.

Методы обучения


Форма организации деятельности учащихся

(Обсуждение и поиск общего решения группы, представление результатов работы в группе)

Основные виды деятельности учителя, роль учителя

Организационная. (Правила работы в группе. Разработка критериев оценки работы в группе).

Этап 3. Практикум

Формирование конкретного образовательного материала


Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование образовательного результата




Методы обучения


Форма организации деятельности учащихся


Основные виды деятельности учителя, роль учителя

Организационная.

Этап 4.Проверка полученных результатов

Длительность этапа

(в минутах)

Виды учебной деятельности для проверки полученных образовательных результатов



Методы контроля


Способ контроля


Способ коррекции


Форма организации деятельности уч-ся

Обсуждение

Роль учителя

Организующая, направляющая, корректирующая

Основные виды деятельности учителя

(Устные комментарии к ответам уч-ся)

Этап 5. Подведение итогов, домашнее задание


Домашнее задание


Рефлексия по достигнутым, либо недостигнутым образовательным результатам








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок литературы в … классе учителя МБОУ СОШ № … г. ……….. ФИО Защита проекта на курсах ««Новые подходы к преподаванию литературы в образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС общего образования» Общая часть Предмет Литература класс Тема Планируемые образовательные результаты Предметные Метапредметные (УУД) Личностные Регулятивные: Познавательные: Коммуникативные: Решаемые учебные задачи 1. 2. 3. 4. и т.д. Вид используемых на уроке средств наглядности и ИКТ Методическое назначение средств наглядности и ИКТ Усилить мотивацию, повысить интерес и расширить познавательные потребности обучаемых. Усилить наглядность в обучении, повысить уровень визуализации изучаемого материала. Образовательные интернет-ресурсы Организационная структура урока Этап 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала Формирование конкретного образовательного материала Актуализация, мотивация, формулировка целей и задач урока. Подготовка к восприятию художественного произведения. Основной вид деятельности, направленный на формирование образовательного результата 1. 2. и т.д. Методы обучения Форма организации деятельности учащихся. Основные виды деятельности учителя Роль учителя Организует работу по подготовке учащихся к знакомству и освоению нового учебного материала. Этап 2. Организация и самоорганизация учащихся в ходе дальнейшего усвоения материала. Организация обратной связи. Формирование конкретного образовательного материала 1. 2. 3. и т.д. Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование образовательного результата 1. 2. 3. и т.д. Методы обучения Форма организации деятельности учащихся (Обсуждение и поиск общего решения группы, представление результатов работы в группе) Основные виды деятельности учителя, роль учителя Организационная. (Правила работы в группе. Разработка критериев оценки работы в группе). Этап 3. Практикум Формирование конкретного образовательного материала Основной вид учебной деятельности, направленный на формирование образовательного результата Методы обучения Форма организации деятельности учащихся Основные виды деятельности учителя, роль учителя Организационная. Этап 4.Проверка полученных результатов Длительность этапа (в минутах) Виды учебной деятельности для проверки полученных образовательных результатов Методы контроля Способ контроля Способ коррекции Форма организации деятельности уч-ся Обсуждение Роль учителя Организующая, направляющая, корректирующая Основные виды деятельности учителя (Устные комментарии к ответам уч-ся) Этап 5. Подведение итогов, домашнее задание Домашнее задание Рефлексия по достигнутым, либо недостигнутым образовательным результатам
Автор
Дата добавления 16.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров346
Номер материала 105431051533
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх