Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Внеклассное мероприятие «Азбука безопасности»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное мероприятие «Азбука безопасности»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.doc

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие «Азбука безопасности»

Цель:

  • повторить и закрепить знания сигналов светофора (транспортного и для пешеходов), выяснить, как учащиеся запомнили названия дорожных знаков

  • повторить правила поведения на улице и в транспорте

  • воспитывать дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения.

Ход занятия:

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы.

Загадки:

  1. Полосатая дорожка,
    Ее зеброю зовут.
    Но не та, что в зоопарке,
    По ней люди все идут.

Дети. Пешеходный переход.

2. Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.

Д. Троллейбус.

4. Что за чудо – этот дом!
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.

Д. Автобус.

 5. Дом чудесный – бегунок.
На своей восьмерке ног
День-деньской в дороге!
Бегает аллейкой
По стальным двум змейкам.

Д. Трамвай.

6. В голубом иду я круге,
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко,
Здесь ...

Д. Пешеходная дорожка.

7. В два ряда дома стоят.
10, 20, 100 подряд,
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят.

Д. Улица.

 8. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.

Д. Светофор.

Учитель: Догадались, о чем пойдет речь на нашем занятии?

  1. Работа по теме занятия:

Ребята! С каждым годом на наших улицах увеличивается поток транспорта. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны соблюдать установленные правила движения. Они совсем несложны. Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

1-й ученик:

Бурлит в движенье мостовая
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны -
Держитесь правой стороны.

2-й ученик:

Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта
Для тебя – тротуар!

Учитель:

Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода

3-й ученик:

Иди через улицу там пешеход,
Где знаком указан тебе “переход”!

Учитель:

При переходе улицы с двусторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

4-й ученик:

Где улицу надо тебе перейти –
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.

Учитель:

Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.

5-й ученик:

Глупый утёнок играет в футбол,
Хочется очень забить ему гол.
Гонит по улице мяч со двора…
Разве для улицы эта игра?
Здесь не футбольное поле с травой.
Мчатся машины по мостовой:
Красный автобус, такси, грузовик –
Тут под машиной очутишься вмиг.
Слушай, утёнок, себя береги,
С улицы шумной скорее беги.
Сразу за домом, рядом со школой.
Есть у ребят уголок для футбола.
Там целый день, хоть вприпрыжку,
Хоть вскачь,
Будешь гонять в безопасности мяч!

Учитель:

Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что транспорт сразу остановить нельзя.

6-й ученик:

Глупо думать: “Как-нибудь
Проскочу трамвайный путь!”
Никогда не забывай,
Что быстрей тебя трамвай!

Учитель:

Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо спереди, а автобус – сзади.

7-й ученик:

С площадки трамвая сходя, не забудь:
Направо взглянуть: безопасен ли путь.
Трамвай ты сзади не огибай,
Легко под встречный попасть трамвай.

Учитель:

  1. Кого называют пешеходом?

  2. Будут ли пешеходами люди, выполняющие работу на дороге?

  3. Кого называют водителем?

  4. Что общего между мостовой и тротуаром? (Мостовая и тротуар – это дорога для движения)

  5. В чём различие? (Мостовая – для транспорта, тротуар – для пешеходов.)

  6. Как надо обходить трамвай, автобус, троллейбус, автомобиль? (Трамвай – спереди, автобус, троллейбус, автомобиль – сзади.)

  7. Где можно играть детям?

  8. Где обязаны ходить пешеходы? (По тротуару, придерживаясь правой стороны.)

  9. Каким машинам разрешено ехать на красный свет?

Выходят три ученика. Они изображают три цвета светофора и каждый держит в руках круг своего цвета.

Вместе:

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный.
Наш домик – светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.

1-й ученик:

Самый строгий – красный свет,
Если он горит – стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.

2-й ученик:

Чтоб спокойно перешёл ты,
Слушай наш совет:
Жди!
Увидишь скоро жёлтый
В середине свет.

3-й ученик:

А за ним зелёныё свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
Препятствий нет,
Смело в путь иди!
Вместе:
Коли выполнишь без спора
Все сигналы светофора,
Домой и в школу попадёшь,
Конечно, очень скоро!

(А. Северный “Три чудесных цвета”)

Учитель: Запомнили сигналы светофора?

  • Красный – стой.

  • Желтый – приготовиться.

  • Зеленый – можно ехать.

Игра “Светофор на дороге”

Учитель: А сейчас поиграем. Мы – водители на дороге. В руках руль. Я показываю сигнал светофора. Красный – стоим на месте; желтый – хлопаем два раза; зеленый – шагаем на месте, крутим руль. Все понятно? Тогда поехали!

Вед: А какие еще есть помощники на дороге?

Дети: Дорожные знаки.

Учитель: На всем пути в школу, в магазин вы всюду встречаете дорожные знаки. Они помогают водителям и пешеходам регулировать движение, они помогут и многое расскажут, если ты с ними знаком.

Учитель: Знаки бывают разные: одни – запрещают, другие – предупреждают,  третьи – указывают и помогают водителям и пешеходам.
Давайте посмотри и послушаем, что нам расскажут ребята об этих знаках?

1. Эти знаки запрещают:
И зайчишку, и мальчишку
Четко знак оповещает
Въезд машинам запрещает!
(Въезд запрещен)

2. Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины
У тебя велосипед?
Значит стоп – дороги нет! (Движение на велосипеде запрещено)

Учитель: Эти знаки запрещают.

Эти знаки – предупреждают.

1. Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то?
Ты водитель не спеши
Где-то дети впереди!
(Знак предупреждает – рядом дети)

2. Землю роет человек,
Потому проезда нет. (Знак “Дорожные работы”)

3. Если видишь странный знак –
Где внутри ползет червяк,–
Погляди скорей вперед
Там опасный поворот!
А когда червяк длинней,
Приготовься побыстрей ,
Потому что впереди
Поворот – да не один. (”Опасные повороты”)


1. Человек в синем круге –
Это ясно всей округе
Здесь машины не пойдут,
Пешеходы – добрый путь!

2. Это знак такого рода –
Он на страже перехода,
Переходим с другом вместе
Мы дорогу в этом месте.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!

3. А этот знак – “Место остановки”.
У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут,
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.

4. Можно здесь перекусить.
Можно сладости купить. (“Пункт питания”)

Учитель: Ой! Как много знаков! В голове все перемешалось! А вы, ребята, запомнили? Повторим?! (показ слайдов с дорожными знаками)

Дети отвечают.

Ученик:

Знаки важные – дорожные.
Компас взрослых и ребят
Дети! Будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно все
Что знаки говорят!

Будьте очень осторожны
Уважайте каждый знак,
Ведь без знаков на дороге
Нам не обойтись никак.

1-й ученик:

Загорелся красный цвет –
Стой на месте: ходу нет!

2-й ученик:

Не висни на машине лучше –
Грозит тебе несчастный случай.

3-й ученик:

Напомни ротозею строго:
“Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто так на улице резвится,
Потом окажется в больнице”.

Учитель:

Перебегать улицу перед приближающимся транспортом

Все:

Запрещается!

Учитель:

Цепляться за машины

Все:

Запрещается!

Учитель:

Играть на проезжей части

Все:

Запрещается!
Помни правила движенья,
Как таблицу умноженья.

  1. Итог занятия (резерв).

Учитель: А сейчас мы проверим, какими вы были внимательными.

Дети работают с раздаточным материалом, заполняют тест.



ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Если ты согласен, в клеточках ставь “+”, если не согласен “–”.

 

1.

Одно из опасных мест для пешеходов – перекресток.

 

2.

На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом.

 

3.

Если опаздываешь на урок, нужно быстро перебежать дорогу.

 

4.

Нужно дождаться, когда автобус отъедет подальше от остановки. Только тогда переходить дорогу.

 

5.

Двигайся по тротуару, придерживаясь правой стороны.

 

6.

На желтый сигнал светофора нужно стоять.

Учитель:

Ребята, сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы дружно отвечайте:

Это я, это я – это все мои друзья!”

Учитель:

Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Знает кто, что Красный свет –
Это значит хода нет
Знает кто, что свет зелёный
Означает: путь открыт.

Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?

Учитель:

Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду …

Все: Соблюдать!



  1. Домашнее задание.

Нарисовать рисунок.



Выбранный для просмотра документ урок.ppt

библиотека
материалов
Полосатая дорожка, Ее зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все...
Остановка
Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.
Что за чудо – этот дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питает...
Дом чудесный – бегунок. На своей восьмерке ног День-деньской в дороге! Бегает...
В голубом иду я круге, И понятно всей округе, Если вдуматься немножко, Здесь…
В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, И квадратными глазами Друг на друг...
Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю И тебе хочу помочь.
Азбука безопасности
Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны. Переходить улицу над...
01 02 03
Красный – стой. Желтый – приготовиться. Зеленый – можно ехать.
Дорожный знак Нужны для регулирования движения транспорта и пешеходов
Въезд запрещен Движение на велосипеде запрещено Запрещающие
Дети Дорожные работы Опасный поворот Предупреждающие
Предписывающие Информационно-указательные Пешеходный переход Пункт питания Пе...
Чтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Полосатая дорожка, Ее зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все
Описание слайда:

Полосатая дорожка, Ее зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все идут.

№ слайда 2 Остановка
Описание слайда:

Остановка

№ слайда 3 Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.
Описание слайда:

Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Что за чудо – этот дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питает
Описание слайда:

Что за чудо – этот дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Дом чудесный – бегунок. На своей восьмерке ног День-деньской в дороге! Бегает
Описание слайда:

Дом чудесный – бегунок. На своей восьмерке ног День-деньской в дороге! Бегает аллейкой По стальным двум змейкам.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 В голубом иду я круге, И понятно всей округе, Если вдуматься немножко, Здесь…
Описание слайда:

В голубом иду я круге, И понятно всей округе, Если вдуматься немножко, Здесь…

№ слайда 10 В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, И квадратными глазами Друг на друг
Описание слайда:

В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, И квадратными глазами Друг на друга все глядят.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю И тебе хочу помочь.
Описание слайда:

Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю И тебе хочу помочь.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Азбука безопасности
Описание слайда:

Азбука безопасности

№ слайда 15 Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны. Переходить улицу над
Описание слайда:

Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны. Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода При переходе улицы с двусторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо. Играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя! Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что транспорт сразу остановить нельзя! Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо спереди, а автобус – сзади.

№ слайда 16 01 02 03
Описание слайда:

01 02 03

№ слайда 17 Красный – стой. Желтый – приготовиться. Зеленый – можно ехать.
Описание слайда:

Красный – стой. Желтый – приготовиться. Зеленый – можно ехать.

№ слайда 18 Дорожный знак Нужны для регулирования движения транспорта и пешеходов
Описание слайда:

Дорожный знак Нужны для регулирования движения транспорта и пешеходов

№ слайда 19 Въезд запрещен Движение на велосипеде запрещено Запрещающие
Описание слайда:

Въезд запрещен Движение на велосипеде запрещено Запрещающие

№ слайда 20 Дети Дорожные работы Опасный поворот Предупреждающие
Описание слайда:

Дети Дорожные работы Опасный поворот Предупреждающие

№ слайда 21 Предписывающие Информационно-указательные Пешеходный переход Пункт питания Пе
Описание слайда:

Предписывающие Информационно-указательные Пешеходный переход Пункт питания Пешеходная дорожка

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Чтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила
Описание слайда:

Чтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила движенья Всегда и всюду СОБЛЮДАТЬ!!!

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие «Азбука безопасности» Цель данной работы является: повторение и закрепление знания сигналов светофора (транспортного и для пешеходов), выяснение, как учащиеся запомнили названия дорожных знаков повторение правила поведения на улице и в транспорте воспитание дисциплинированности при соблюдении правил дорожного движения.  Данный материал представлен в виде конспекта занятия и презентации. Презентация состоит из 23 слайдов, сопровождающихся анимацией. Данная работа может быть использована в работе классных руководителей 1-5 классов.
Автор
Дата добавления 16.05.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров690
Номер материала 105533051614
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх