341308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииВнеклассное мероприятие «Азбука безопасности»

Внеклассное мероприятие «Азбука безопасности»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие «Азбука безопасности»

Цель:

  • повторить и закрепить знания сигналов светофора (транспортного и для пешеходов), выяснить, как учащиеся запомнили названия дорожных знаков

  • повторить правила поведения на улице и в транспорте

  • воспитывать дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения.

Ход занятия:

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы.

Загадки:

  1. Полосатая дорожка,
    Ее зеброю зовут.
    Но не та, что в зоопарке,
    По ней люди все идут.

Дети. Пешеходный переход.

2. Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.

Д. Троллейбус.

4. Что за чудо – этот дом!
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.

Д. Автобус.

 5. Дом чудесный – бегунок.
На своей восьмерке ног
День-деньской в дороге!
Бегает аллейкой
По стальным двум змейкам.

Д. Трамвай.

6. В голубом иду я круге,
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко,
Здесь ...

Д. Пешеходная дорожка.

7. В два ряда дома стоят.
10, 20, 100 подряд,
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят.

Д. Улица.

 8. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.

Д. Светофор.

Учитель: Догадались, о чем пойдет речь на нашем занятии?

  1. Работа по теме занятия:

Ребята! С каждым годом на наших улицах увеличивается поток транспорта. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны соблюдать установленные правила движения. Они совсем несложны. Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

1-й ученик:

Бурлит в движенье мостовая
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны -
Держитесь правой стороны.

2-й ученик:

Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта
Для тебя – тротуар!

Учитель:

Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода

3-й ученик:

Иди через улицу там пешеход,
Где знаком указан тебе “переход”!

Учитель:

При переходе улицы с двусторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

4-й ученик:

Где улицу надо тебе перейти –
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.

Учитель:

Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.

5-й ученик:

Глупый утёнок играет в футбол,
Хочется очень забить ему гол.
Гонит по улице мяч со двора…
Разве для улицы эта игра?
Здесь не футбольное поле с травой.
Мчатся машины по мостовой:
Красный автобус, такси, грузовик –
Тут под машиной очутишься вмиг.
Слушай, утёнок, себя береги,
С улицы шумной скорее беги.
Сразу за домом, рядом со школой.
Есть у ребят уголок для футбола.
Там целый день, хоть вприпрыжку,
Хоть вскачь,
Будешь гонять в безопасности мяч!

Учитель:

Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что транспорт сразу остановить нельзя.

6-й ученик:

Глупо думать: “Как-нибудь
Проскочу трамвайный путь!”
Никогда не забывай,
Что быстрей тебя трамвай!

Учитель:

Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо спереди, а автобус – сзади.

7-й ученик:

С площадки трамвая сходя, не забудь:
Направо взглянуть: безопасен ли путь.
Трамвай ты сзади не огибай,
Легко под встречный попасть трамвай.

Учитель:

  1. Кого называют пешеходом?

  2. Будут ли пешеходами люди, выполняющие работу на дороге?

  3. Кого называют водителем?

  4. Что общего между мостовой и тротуаром? (Мостовая и тротуар – это дорога для движения)

  5. В чём различие? (Мостовая – для транспорта, тротуар – для пешеходов.)

  6. Как надо обходить трамвай, автобус, троллейбус, автомобиль? (Трамвай – спереди, автобус, троллейбус, автомобиль – сзади.)

  7. Где можно играть детям?

  8. Где обязаны ходить пешеходы? (По тротуару, придерживаясь правой стороны.)

  9. Каким машинам разрешено ехать на красный свет?

Выходят три ученика. Они изображают три цвета светофора и каждый держит в руках круг своего цвета.

Вместе:

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный.
Наш домик – светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.

1-й ученик:

Самый строгий – красный свет,
Если он горит – стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.

2-й ученик:

Чтоб спокойно перешёл ты,
Слушай наш совет:
Жди!
Увидишь скоро жёлтый
В середине свет.

3-й ученик:

А за ним зелёныё свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
Препятствий нет,
Смело в путь иди!
Вместе:
Коли выполнишь без спора
Все сигналы светофора,
Домой и в школу попадёшь,
Конечно, очень скоро!

(А. Северный “Три чудесных цвета”)

Учитель: Запомнили сигналы светофора?

  • Красный – стой.

  • Желтый – приготовиться.

  • Зеленый – можно ехать.

Игра “Светофор на дороге”

Учитель: А сейчас поиграем. Мы – водители на дороге. В руках руль. Я показываю сигнал светофора. Красный – стоим на месте; желтый – хлопаем два раза; зеленый – шагаем на месте, крутим руль. Все понятно? Тогда поехали!

Вед: А какие еще есть помощники на дороге?

Дети: Дорожные знаки.

Учитель: На всем пути в школу, в магазин вы всюду встречаете дорожные знаки. Они помогают водителям и пешеходам регулировать движение, они помогут и многое расскажут, если ты с ними знаком.

Учитель: Знаки бывают разные: одни – запрещают, другие – предупреждают,  третьи – указывают и помогают водителям и пешеходам.
Давайте посмотри и послушаем, что нам расскажут ребята об этих знаках?

1. Эти знаки запрещают:
И зайчишку, и мальчишку
Четко знак оповещает
Въезд машинам запрещает!
(Въезд запрещен)

2. Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины
У тебя велосипед?
Значит стоп – дороги нет! (Движение на велосипеде запрещено)

Учитель: Эти знаки запрещают.

Эти знаки – предупреждают.

1. Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то?
Ты водитель не спеши
Где-то дети впереди!
(Знак предупреждает – рядом дети)

2. Землю роет человек,
Потому проезда нет. (Знак “Дорожные работы”)

3. Если видишь странный знак –
Где внутри ползет червяк,–
Погляди скорей вперед
Там опасный поворот!
А когда червяк длинней,
Приготовься побыстрей ,
Потому что впереди
Поворот – да не один. (”Опасные повороты”)


1. Человек в синем круге –
Это ясно всей округе
Здесь машины не пойдут,
Пешеходы – добрый путь!

2. Это знак такого рода –
Он на страже перехода,
Переходим с другом вместе
Мы дорогу в этом месте.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!

3. А этот знак – “Место остановки”.
У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут,
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.

4. Можно здесь перекусить.
Можно сладости купить. (“Пункт питания”)

Учитель: Ой! Как много знаков! В голове все перемешалось! А вы, ребята, запомнили? Повторим?! (показ слайдов с дорожными знаками)

Дети отвечают.

Ученик:

Знаки важные – дорожные.
Компас взрослых и ребят
Дети! Будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно все
Что знаки говорят!

Будьте очень осторожны
Уважайте каждый знак,
Ведь без знаков на дороге
Нам не обойтись никак.

1-й ученик:

Загорелся красный цвет –
Стой на месте: ходу нет!

2-й ученик:

Не висни на машине лучше –
Грозит тебе несчастный случай.

3-й ученик:

Напомни ротозею строго:
“Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто так на улице резвится,
Потом окажется в больнице”.

Учитель:

Перебегать улицу перед приближающимся транспортом

Все:

Запрещается!

Учитель:

Цепляться за машины

Все:

Запрещается!

Учитель:

Играть на проезжей части

Все:

Запрещается!
Помни правила движенья,
Как таблицу умноженья.

  1. Итог занятия (резерв).

Учитель: А сейчас мы проверим, какими вы были внимательными.

Дети работают с раздаточным материалом, заполняют тест.



ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Если ты согласен, в клеточках ставь “+”, если не согласен “–”.

 

1.

Одно из опасных мест для пешеходов – перекресток.

 

2.

На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом.

 

3.

Если опаздываешь на урок, нужно быстро перебежать дорогу.

 

4.

Нужно дождаться, когда автобус отъедет подальше от остановки. Только тогда переходить дорогу.

 

5.

Двигайся по тротуару, придерживаясь правой стороны.

 

6.

На желтый сигнал светофора нужно стоять.

Учитель:

Ребята, сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы дружно отвечайте:

Это я, это я – это все мои друзья!”

Учитель:

Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Знает кто, что Красный свет –
Это значит хода нет
Знает кто, что свет зелёный
Означает: путь открыт.

Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?

Учитель:

Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду …

Все: Соблюдать!



  1. Домашнее задание.

Нарисовать рисунок.



Выбранный для просмотра документ урок.ppt

библиотека
материалов
Полосатая дорожка, Ее зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все...
Остановка
Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.
Что за чудо – этот дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питает...
Дом чудесный – бегунок. На своей восьмерке ног День-деньской в дороге! Бегает...
В голубом иду я круге, И понятно всей округе, Если вдуматься немножко, Здесь…
В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, И квадратными глазами Друг на друг...
Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю И тебе хочу помочь.
Азбука безопасности
Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны. Переходить улицу над...
01 02 03
Красный – стой. Желтый – приготовиться. Зеленый – можно ехать.
Дорожный знак Нужны для регулирования движения транспорта и пешеходов
Въезд запрещен Движение на велосипеде запрещено Запрещающие
Дети Дорожные работы Опасный поворот Предупреждающие
Предписывающие Информационно-указательные Пешеходный переход Пункт питания Пе...
Чтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Полосатая дорожка, Ее зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все
Описание слайда:

Полосатая дорожка, Ее зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все идут.

2 слайд Остановка
Описание слайда:

Остановка

3 слайд Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.
Описание слайда:

Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Что за чудо – этот дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питает
Описание слайда:

Что за чудо – этот дом! Ребятишек много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Дом чудесный – бегунок. На своей восьмерке ног День-деньской в дороге! Бегает
Описание слайда:

Дом чудесный – бегунок. На своей восьмерке ног День-деньской в дороге! Бегает аллейкой По стальным двум змейкам.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд В голубом иду я круге, И понятно всей округе, Если вдуматься немножко, Здесь…
Описание слайда:

В голубом иду я круге, И понятно всей округе, Если вдуматься немножко, Здесь…

10 слайд В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, И квадратными глазами Друг на друг
Описание слайда:

В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, И квадратными глазами Друг на друга все глядят.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю И тебе хочу помочь.
Описание слайда:

Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю И тебе хочу помочь.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Азбука безопасности
Описание слайда:

Азбука безопасности

15 слайд Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны. Переходить улицу над
Описание слайда:

Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны. Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода При переходе улицы с двусторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо. Играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя! Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что транспорт сразу остановить нельзя! Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо спереди, а автобус – сзади.

16 слайд 01 02 03
Описание слайда:

01 02 03

17 слайд Красный – стой. Желтый – приготовиться. Зеленый – можно ехать.
Описание слайда:

Красный – стой. Желтый – приготовиться. Зеленый – можно ехать.

18 слайд Дорожный знак Нужны для регулирования движения транспорта и пешеходов
Описание слайда:

Дорожный знак Нужны для регулирования движения транспорта и пешеходов

19 слайд Въезд запрещен Движение на велосипеде запрещено Запрещающие
Описание слайда:

Въезд запрещен Движение на велосипеде запрещено Запрещающие

20 слайд Дети Дорожные работы Опасный поворот Предупреждающие
Описание слайда:

Дети Дорожные работы Опасный поворот Предупреждающие

21 слайд Предписывающие Информационно-указательные Пешеходный переход Пункт питания Пе
Описание слайда:

Предписывающие Информационно-указательные Пешеходный переход Пункт питания Пешеходная дорожка

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Чтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила
Описание слайда:

Чтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила движенья Всегда и всюду СОБЛЮДАТЬ!!!

Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие «Азбука безопасности» Цель данной работы является: повторение и закрепление знания сигналов светофора (транспортного и для пешеходов), выяснение, как учащиеся запомнили названия дорожных знаков повторение правила поведения на улице и в транспорте воспитание дисциплинированности при соблюдении правил дорожного движения.  Данный материал представлен в виде конспекта занятия и презентации. Презентация состоит из 23 слайдов, сопровождающихся анимацией. Данная работа может быть использована в работе классных руководителей 1-5 классов.
Общая информация

Номер материала: 105533051614

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.