Инфоурок Музыка Конспекты«Путешествие в страну «Домисолька»

Квиз- путешествие "По стране знаний"

Файл будет скачан в формате:

  • pptx
29
2
17.06.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 217
Покупателей: 3 524

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Я родилась в педагогической семье, учитель в 4 поколении. Педагогика- мое призвание. Без школы не мыслю своей жизни. На данный момент педагогический стаж- 24 года. Увлекаюсь чтением, психологией, люблю путешествовать. У меня есть чудесная доченька, люблю наблюдать, как она растет. Мечтаю посмотреть как можно больше разных стран.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Калинина Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Материал содержит презентацию для проведения квиза- путешествия "По стране Знаний". Игра хорошо подойдет для проведения с детьми начальной школы в школьном лагере и на внеурочных занятиях. Квиз содержит 5 категорий вопросов разного уровня сложности и ответы на них. На последнем слайде предлагается вариант сертификата, который можно распечатать и вручить участникам квиза.

Краткое описание методической разработки

Материал содержит презентацию для проведения квиза- путешествия "По стране Знаний". Игра хорошо подойдет для проведения с детьми начальной школы в школьном лагере и на внеурочных занятиях. Квиз содержит 5 категорий вопросов разного уровня сложности и ответы на них. На последнем слайде предлагается вариант сертификата, который можно распечатать и вручить участникам квиза. 

Развернуть описание

«Путешествие в страну «Домисолька»

Скачать материал

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) начальная школа – детский сад  IV вида №33»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

 

«Путешествие в страну «Домисолька»

 

 

 

 

 

Составила: учитель начальных классов

Фрик Елена Николаевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Юрга, 2014г

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

·         Развивать музыкальный слух, память детей;

·         Развивать образное мышление, воображение;

·         Вызвать интерес к предмету Музыка;

ОБОРУДОВАНИЕ:

·         Название «ДОМИСОЛЬКА»;

·         Вырезанные из бумаги нотки;

·         Иллюстрации музыкальных инструментов (аккордеон, скрипка, рояль, свирель);

·         Презентация.

 

Задачи:

• образовательная– применять знания, приобретённые на уроках музыки.

 • коррекционно – развивающая – развить вокально – хоровые исполнительские навыки, развить мелодический слух и музыкальную память в процессе различения песен по их звучанию;

• воспитательная – воспитать интерес и любовь к музыкедетской и музыкальной культуре через различные формы музицирования, воспитать чувство коллективизма и ответственности.

Планируемые результаты  (предметные)

Уметь: выразительно исполнять музыкальные произведения. 

 

Планируемые результаты (личностные и метапредметные)

 

Познавательные УУД

Осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

Регулятивные УУД

Формирование социальной роли ученика. Формирование положительного отношения к учению

Коммуникативные УУД

Потребность в общении с учителем. Умение слушать и вступать в диалог.

Личностные УУД

Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.

 Оборудование: мультимедийный проектор, презентация.

Музыкальный материал: песня «Чики-тыры».

 

 

 

 

 ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

 

Звучит «Весёлая песенка»

Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в страну «Домисолька», желаю вам хорошо  провести время, спеть любимые песни и, конечно, поиграть.

     Нас солнца луч смешит и дразнит,
     Нам нынче весело с утра.
     У нас сегодня звонкий праздник
     И главный гость на нём игра!
 

Мы сегодня с вами отправимся в путешествие. А вот куда, вы скажите мне сами. Для этого вам надо разгадать кроссворд.

 

1. РАЗМИНКА.

 

Отгадайте загадки:

 

1.                 Звук хранится непростой 
В дырках палочки пустой. 
Кто на дырочки нажмет 

И подует, тот поймет.(Ответ: дудочка)

 

2. Рояль с баяном подружились

И навсегда объединились.

А ты названье угадаешь

Содружества мехов и клавиш? (аккордеон)

 

3.Он похож на погремушку,

    Только это не игрушка. (Маракасы)

 

4. Этот струнный инструмент

Зазвенит в любой момент —

И на сцене в лучшем зале,

И в походе на привале…(гитара)

 

5.Как-будто девушка запела,

И в зале словно посветлело.

Скользит мелодия так гибко.

Затихло все: играет…(скрипка)

 

6.Я стою на трех ногах,

   Ноги в черных сапогах,

Зубы белые, педаль,

Как зовут меня? (рояль)

 

7.За обедом суп едят,

   К вечеру «заговорят».

  Деревянные девчонки,

  Музыкальные сестренки.

  Поиграй и ты немножко

  На красивых ярких…(ложках)

 

 

8. Музыкант смычок берет,

К инструменту он идет.

Назовем мы как сейчас

В оркестровой яме бас? (контрабас)

 

9. Три струны, а звук какой!

С переливами, живой.

Узнаю его в момент —

Самый русский инструмент…(балалайка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  2.  «Музыкальная эстафета».

 

     ЦЕЛЬ: закреплять и совершенствовать ритмические навыки.

Методика проведения игры: один хлопает ритм, второй повторяет его ритм и добавляет свой. Первый участник эстафеты  повторяет ритм последнего участника и добавляет свой, следующий участник хлопает ритм первого участника и добавляет свой...

За правильное повторение ритма участник получает фишку-«нотку».

 

 

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (Барбарики)

 

 

3. УГАДАЙ ПЕСНЮ (попури)

 

4. «СОБЕРИ НОТЫ»

 

Надо собрать все ноты в звукоряд.

 

5. УГАДАЙ ИНСТРУМЕНТ

 

Услышав звук музыкального инструмента, назвать его.

 

6. УЗНАЙ КОМПОЗИТОРА

 

http://www.vedtver.ru/upload/information_system_15/1/7/0/item_1704/information_items_1704.jpeghttp://mediasubs.ru/group/uploads/mu/muzyifaktyi/image2/tYTgzMy00.jpghttp://banru.narod.ru/picture/rimskii-korsacov.gif

 

 

7. На прощание споем песню «Чики - тыры».

 

 

Исполнение песни.

8. Подведение итога мероприятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Путешествие в страну «Домисолька»"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие, на котором ученики закрепят свои знания, полученные в течение учебного года на уроках музыки. В разработке использованы разнообразные задания: кроссворды, ребусы, загадки. Использовались веселые песни, попури детских песен.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: ·         Развивать музыкальный слух, память детей; ·         Развивать образное мышление, воображение; ·         Вызвать интерес к предмету Музыка;Задачи:• образовательная– применять знания, приобретённые на уроках музыки. • коррекционно – развивающая – развить вокально – хоровые исполнительские навыки, развить мелодический слух и музыкальную память в процессе различения песен по их звучанию; • воспитательная – воспитать интерес и любовь к музыкедетской и музыкальной культуре через различные формы музицирования, воспитать чувство коллективизма и ответственности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 686 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 16.05.2014 1025
    • DOCX 255.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фрик Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фрик Елена Николаевна
    Фрик Елена Николаевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2972
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    О том, что стану учителем начальных классов, я знала с детства. Все мои игры были связаны со школой. Приходя после уроков домой, я из ученицы превращалась в учительницу. Моими учениками были безмолвные куклы,матрёшки и мягкие игрушки. Уже тогда я добросовестно вела журнал, проверяла тетради и ,беря указку в руку, объясняла им новый материал. Тот материал, который рассказала мне моя учительница. Когда пришло время выбирать профессию, я не задумываясь решила,буду учителем начальных классов! Сегодня я с гордостью могу сказать:"Я - учитель!".Это моё призвание, мой жизненный путь.Путь, по которому иду вот уже 21 год.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 886 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Маркетинг и логистика услуг: ключевые аспекты и отраслевые особенности

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса